《财务报表分析实务》教案项目5-9分析盈利能力-分析财务报表附注

《财务报表分析实务》教案课题序号授课课时授课章节2授课班级授课形式项目五(任务1)新授课PPT习题集教学难点教学方法掌握衡量盈利能力的指标衡量盈利能力的指标的合理性案例教学法启发式教学法课外作业课堂教学安排教学环节及主要内容师生活动备注(1)营运能力的含义？(2)营运能力的衡量指标？二、让学生翻开书从书本中找到盈利能力的涵义：告诉学生盈利能力是指企业在一定时期内赚取利润的能力。通过对企业盈利能力的分析可以衡量企业经营业绩的告诉学生影响盈利能力的因素主要有经营活动，投资活动，和对各项资产的利用情况。、引出评价盈利能力的有关指标：衡量盈利能力的指标有营业毛利率，营业净利率，净资产收益率，总资产收益率和长期资本收益率。让学生阅读书本，在黑板上写出有关评价盈利能力的指(一)营业毛利率：注意点：营业毛利＝营业收入－营业成本并对其盈利能力进行简短的评价。3、营业毛利率分析越高越好存货计价和固定资产折旧方法等会计处理方法会影响结果，所以需要结合分析。相关比率的公式和合理性，并预习其他比率。师的问题。教师：启发学生思考问题。学生：对老师考和讨论。教师：布置课堂练习。教学后记116授课班级2授课形式项目五(任务2)PPT习题集1、理解盈利能力的涵义2、掌握衡量盈利能力的指标掌握衡量盈利能力的指标掌握衡量盈利能力的指标的综合分析案例教学法教师引导法启发式教学法课外作业课题序号授课课时授课章节名称教学资源教学目标教学重点教学难点教学方法新授课教学环节及主要内容复习提问：(1)营业毛利率分析(2)营业净利率分析(3)净资产收益率分析(4)总资产收益率分析(5)长期资产收益率分析2、历史比较分析(1)营业毛利率分析(2)营业净利率分析(3)净资产收益率分析(4)总资产收益率分析(5)长期资产收益率分析三、技能训练产收益率总资产收益率，和长期资产收益率一般来说值越大越大，盈利能力越强。但是并不代表该值越大越好，分析该值的涵义并与具体情况结合分析。备注备注学生：回答老讨论、回答完成项目五的习题教学后记教师：布置家庭作业课班级课形2式项目五教材,PPT,板书通过习题练习，巩固项目五所学习的知识。讲授法为主,辅以案例，讲练结合号时节名称源标点点法业资目重难方作序课章师生活动备师生活动备注容，思考并回问一、复习所学内容1.盈利能力的含义盈利能力是指企业在一定时期内赚取利润的能力。通过对企业盈利能力的分析可以衡量企业经营业绩的好坏。2．盈利能力的比率分析(1)营业毛利率：老师的提问(2)营业净利率：((3)净资产收益率：(4)总资产收益率(5)长期资产收益率二、指导学生完成习题给学生答疑，关注学生重点知识点的掌握程度。三、总结这一章节所学知识点。盈利能力的五个指标，计算公式，数值的比较和分析评价。预习上市公司盈利能力分析教师：布置家庭作业教学后记点布置习题118授课班级2授课形式项目五(任务3)PPT习题集掌握衡量上市公司盈利能力的指标掌握衡量上市公司盈利能力的指标衡量上市公司盈利能力的指标的合理性案例教学法启发式教学法课题序号授课课时授课章节名称教学资源教学目标教学重点教学难点教学方法课外作业新授课教学环节及主要内容师生活动备注(1)盈利能力的含义？(2)盈利能力的衡量指标？二、让学生翻开书从书本中找到上市公司的情况：提问：“如何来评价上市公司的盈利能力呢？”师的问题。告诉学生上市公司的盈利能力需要对一些特殊的财务指再提问：“衡量上市公司盈利能力的指标有哪些？”告诉学生影响上市公司盈利能力的因素主要有股利，股票投资价值，未来发展能力和资产质量。三、引出评价上市公司盈利能力的有关指标：(一)每股收益：1、每股收益=(净利润－优先股股利)/发行在外普通股加权平均股数益，并对其盈利能力进行简短的评价。3、每股收益分析越高越好多用于不同企业间的比较不反映股票包含的风险教师：启发学生思考问题。学生：对老师考和讨论。五、布置家庭作业：每股收益的公式和合理性，并预习其他比率。教师：布置课堂练习。教学后记119授课班级2授课形式项目五(任务3)PPT习题集1、理解盈利能力的涵义2、掌握衡量上市公司盈利能力的指标掌握衡量上市公司盈利能力的指标衡量上市公司盈利能力的指标的合理性案例教学法教师引导法启发式教学法课外作业课题序号授课课时授课章节名称教学资源教学目标教学重点教学难点教学方法新授课教学环节及主要内容复习提问：师生活动备注统方法的缺陷2、对每股收益方法的改进1、提问：“企业市盈率应该怎样计算？”市盈率=普通股每股市价/每股收益介绍市盈率的计算，让学生完成案例中公司的市盈率的计2、对市盈率进行分析越高越好3、注意问题越高，风险也越大不适于不同企业间的比较学生：回答老讨论、回答每股净资产1、每股净资产=(所有者权益总额—优先股股本)/发行在外的普通股股数2、对每股净资产进行分析越高越好五、市净率1、市净率=每股市价/每股净资产介绍市净率的计算，让学生完成案例中公司的市净率的计讨论、回答2、市净率的分析越高越好3、注意问题还要结合其他指标进行综合分析评价上市公司盈利能力的指标每股收益，市盈率，每股净资产和市净率一般来说值越大越大，盈利能力越强。但是并不代表该值越大越好，分析该值的涵义并与具体情况结完成项目五的习题教学后记教师：布置家庭作业2323授课班级2授课形式新授课项目五(任务3)PPT习题集1、理解盈利能力的涵义2、掌握衡量上市公司盈利能力的指标掌握衡量上市公司盈利能力的指标掌握衡量上市公司盈利能力的指标的综合分析案例教学法教师引导法启发式教学法课题序号授课课时授课章节名称教学资源教学目标教学重点教学难点教学方法课外作业教学环节及主要内容师生活动备注复习提问：二、引出上市公司盈利能力的分析方法：(1)每股收益分析(2)市盈率分析(3)每股净资产分析(4)市净率分析2、历史比较分析(1)每股收益分析(2)市盈率分析(3)每股净资产分析(4)市净率分析三、技能训练资产和市净率一般来说值越大越大，盈利能力越强。但是并不代表该值越大越好，分析该值的涵义并与具体情况结完成项目五的习题教学后记学生：回答老讨论、回答教师：布置家庭作业课课题序授课班20号级授课课授课形2时式节项目五(任务4)教学资教材,PPT,板书源1、理解盈利能力的涵1、理解盈利能力的涵义2、了解其他影响盈利能力的因素掌握衡量盈利能力的指标其他影响盈利能力的因素讲授法为主,辅以案例，讲练结合标点点法业教学环节及主要内容师生活动备注一、复习所学内容1.盈利能力的含义盈利能力是指企业在一定时期内赚取利润的能力。通过对企业盈利能力的分析可以衡量企业经营业绩的好坏。2．盈利能力的比率回顾(1)营业毛利率：容，思考并回问老师的提问(2)营业净利率：(3)净资产收益率：(4)总资产收益率(5)长期资产收益率二、其他影响盈利能力的因素1税收政策2利润结构布置习题3资本结构4非物质性因素5利润质量6未来发展三、总结这一章节所学知识点。盈利能力的五个指标，计算公式，数值的比较和分析评价上市公司盈利能力的四个指标，公式和合理性其他影响盈利能力的因素点预习发展能力分析教学后记课题序号授课课时授课章节2授课班级授课形式项目六(任务1)教师：布置家庭作业新授课PPT习题集知识目标:理解发展能力的涵义能力目标:掌握衡量发展能力的指标情感目标:培养对会计工作的热爱教学难点教学方法掌握衡量发展能力的指标衡量发展能力的指标的合理性案例教学法启发式教学法课外作业课堂教学安排教教学环节及主要内容师生活动备注(1)发展能力的含义？(2)发展能力的衡量指标？二、让学生翻开书从书本中找到发展能力的涵义：告诉学生发展能力是指企业未来生产经营活动的发展趋势和发展潜能.告诉学生影响发展能力的因素主要有销售增长率\净利润率\资本积累率\资产增长率。引出评价发展能力的有关指标：衡量发展能力的指标有销售增长率\净利润率\资本积让学生阅读书本，在黑板上写出有关评价发展能力的指(一)销售增长率：分析:正数表示规模扩大,负数表示规模减少(二)净利润增长率=〖(本年税后净利润-上年税后净利润)/上年税后净利润〗分析:正数表示规模扩大,负数表示规模减少(三)资本积累率=〖(年末所有者权益-年初所有者权益)/年末所有者权益〗分析:越高表示增加越多(四)资产增长率=〖(年末资产总额--年初资产总额)/年初资产总额〗*100%分析:正数表示规模扩大,负数表示规模减少练习册。师的问题。教师：启发学生思考问题。考和讨论。教师：布置课堂练习。课堂练习。教学后记教学后记课题序号授课课时授课章节2授课班级授课形式项目六(任务2)新授课PPT习题集知识目标:理解发展能力的涵义能力目标:掌握衡量发展能力的指标情感目标:培养对会计工作的热爱教学难点教学方法掌握衡量发展能力的指标衡量发展能力的指标的合理性案例教学法教师引导法启发式教学法课外作业课外作业课堂教学安排教教学环节及主要内容二、发展能力指标分析(一)销售增长率分析2、销售增长的趋势3、销售增长的结构润增长来源2、净利润增长趋势3、注意问题应结合不同行业的具体情况分析四、资本积累率分析2、资本积累趋势五、资产增长率分析产增长的规模是否适当2、资产增长的来源是否合理3、资产增长的趋势是否稳定六、持续增长策略分析2、持续增长策略分析主要有销售增长率\净利润率\资本积累率\资产增长率。师生活动学生：回答老讨论、回答讨论、回答备注完成项目六的习题讨论、回答教师：布置家庭作业教学后记课题序号授课课时71授课班级授课形式新授课授授课章节PPT习题集知识目标:理解现金流量分析的涵义能力目标:掌握现金流量分析的指标情感目标:培养对会计工作的热爱教学难点教学方法掌握现金流量分析的指标衡量现金流量分析的指标的合理性案例教学法启发式教学法课外作业课堂教学安排教教学环节及主要内容师生活动备注(1)发展能力的含义？(2)发展能力的衡量指标？销售增长率净利润增长率资本积累率资产增长率可持续增长率二、让学生翻开书从书本中找现金流量的涵义：企业现金和现金等价物的流入和流出.现金和现金等价物之间的转换不属于现金流量.是以收付实现制为基础编制的，反映企业一定会计期间内现金及现金等价物流入和流出信息的一张动态报表。经营活动投资活动筹资活动等财务指标作进一步评判，D、获取企业财物状况和经营成果信息的过程。三、引出评价现金流量分析的有关指标：现金流量利润质量分析1、销售收现比率=销售商品、提供劳务收到的现金/营业收入*100%2总资产现金回收率=经营活动现金净流量/平均总资产*100%3、净资产现金回收率=经营活动净现金流量/平均净资产*100%经营活动净现金流量/净利润*100%四、介绍以上相关指标的相关公式：让学生阅读书本，在黑板上写出有关评价现金流量分析课堂练习:P105算盈余现金保障倍数08年09年数：师的问题。教师：启发学生思考问题。学生：对老师考和讨论。导学生阅读，教师：布置课堂练习。课堂练习。09年:2000000/1579310*100%=126.6%课外作业:教学后记课题序号授课课时71授课班级授课形式新授课授授课章节PPT习题集知识目标:理解综合分析的涵义能力目标:掌握综合分析的指标情感目标:培养对会计工作的热爱教学难点教学方法掌握综合分析的指标衡量综合分析的指标的合理性案例教学法启发式教学法课外作业课堂教学安排教教学环节及主要内容师生活动备注教师：提问学生：回答老(1)现金流量分析的含义？(2)现金流量分析的衡量指标？二、让学生翻开书从书本中找杜邦分析的涵义：是利用相关财务比率的内在联系构建的一个综合指标体系从而全面考察整体财务状况和经营成果的一种分析方教师：启发学学生：对老师三、引出杜邦财务分析法的原理和步骤：让学生阅读书本，在黑板上写出有关评价综合分析的指课堂练习:P118课外作业:练习册教师：布置课学生：根据所教学后记教学后记课题序号授课课时授课章节72授课班级授课形式新授课PPT习题集解财务报表附注的内容构成教学难点