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辽宁省沈阳市林盛堡中学2022年高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知m,n表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是(

)A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊥α,n?α,则m⊥nC.若m⊥α,m⊥n,则n∥α D.若m∥α,m⊥n,则n⊥α参考答案:B【考点】空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】空间位置关系与距离.【分析】A.运用线面平行的性质,结合线线的位置关系,即可判断;B.运用线面垂直的性质,即可判断;C.运用线面垂直的性质,结合线线垂直和线面平行的位置即可判断;D.运用线面平行的性质和线面垂直的判定,即可判断.【解答】解:A.若m∥α,n∥α,则m,n相交或平行或异面,故A错;B.若m⊥α,n?α,则m⊥n,故B正确;C.若m⊥α,m⊥n,则n∥α或n?α,故C错;D.若m∥α,m⊥n,则n∥α或n?α或n⊥α,故D错.故选B.【点评】本题考查空间直线与平面的位置关系,考查直线与平面的平行、垂直的判断与性质,记熟这些定理是迅速解题的关键,注意观察空间的直线与平面的模型.2.已知双曲线的右焦点为,则该双曲线的渐近线方程为

(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:C略3.有线性相关关系的变量x,y有观测数据,已知它们之间的线性回归方程是,若,则(

)A.17

B.86

C.101

D.255参考答案:D4.双曲线的渐近线方程为(

).

.

.

.参考答案:C略5.若A、B、C、D为空间四个不同的点,则下列各式为零向量的是

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④参考答案:C6.若|,且,则与的夹角是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B7.若函数的导函数的图像关于y轴对称,则的解析式可能为A. B. C. D.参考答案:C【分析】依次对选项求导,再判断导数的奇偶性即可得到答案。【详解】对于A,由可得,则为奇函数,关于原点对称;故A不满足题意;对于B,由可得,则,所以为非奇非偶函数,不关于轴对称,故B不满足题意;对于C,由可得,则为偶函数,关于轴对称,故C满足题意,正确;对于D,由可得,则,所以非奇非偶函数,不关于轴对称,故D不满足题意;故答案选C【点睛】本题主要考查导数的求法,奇偶函数的判定,属于基础题。8.设四棱锥的底面不是平行四边形,用平面去截此四棱锥,使得截面是平行四边形,则这样的平面(

)A.不存在

B.有且只有1个

C.恰好有4个

D.有无数多个参考答案:D略9.以双曲线的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆标准方程为(

)A.

B.C.

D.参考答案:D略10.在△ABC中,若,,则△ABC的面积为(

)A

B.1

C.

D.2参考答案:C试题分析:由结合余弦定理,可得,则.故答案选C.考点:余弦定理,同角间基本关系式,三角形面积公式.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.从装有n+1个球(其中n个白球,1个黑球)的口袋中取出m个球(0<m≤n,m,n∈N),共有种取法.在这种取法中,可以分成两类:一类是取出的m个球全部为白球,另一类是取出m﹣1个白球,1个黑球,共有,即有等式:成立.试根据上述思想化简下列式子:=_________.(1≤k<m≤n,k,m,m∈N).参考答案:略12.函数y=4x2(x-2),x∈[-2,2]的最小值是_____参考答案:–6413.若随机变量X~B(3,),则P(X=2)=_________.参考答案:略14.设是定义在R上的奇函数,当时,,且,则不等式的解集为

参考答案:15.已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,,,则A=

.参考答案:,216.边长分别为、的矩形,按图中所示虚线剪裁后,可将两个小矩形拼接成一个正四棱锥的底面,其余恰好拼接成该正四棱锥的4个侧面,则的取值范围是

.参考答案:

17.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是

.参考答案:对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0【考点】特称命题.【分析】利用特称命题的否定是全称命题,可得命题的否定.【解答】解:因为命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”是特称命题,根据特称命题的否定是全称命题,可得命题的否定为:对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0.故答案为:对任何x∈R,都有x2+2x+5≠0.【点评】本题主要考查特称命题的否定,比较基础.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知中心在原点的椭圆C的左焦点F(﹣,0),右顶点A(2,0).(1)求椭圆C的标准方程;(2)斜率为的直线l与椭圆C交于A、B两点,求弦长|AB|的最大值及此时l的直线方程.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.【分析】(1)由题意可知:c=,a=2,又b2=a2﹣c2.即可得出椭圆C的方程.(2)设直线l的方程为y=x+b,与椭圆方程联立可得x2+2bx+2b2﹣2=0,△≥0,即b2≤2.设A(x1,y1),B(x2,y2),利用根与系数的关系可得:弦长|AB|==,由于0≤b2≤2,即可得出.【解答】解:(1)由题意可知:c=,a=2,∴b2=a2﹣c2=1.∵焦点在x轴上,∴椭圆C的方程为:.(2)设直线l的方程为y=x+b,由,可得x2+2bx+2b2﹣2=0,∵l与椭圆C交于A、B两点,∴△=4b2﹣4(2b2﹣2)≥0,即b2≤2.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=﹣2b,x1x2=2b2﹣2.∴弦长|AB|==,∵0≤b2≤2,∴|AB|=≤,∴当b=0,即l的直线方程为y=x时,弦长|AB|的最大值为.19.在数列中,,并且对任意,都有成立,令.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.参考答案:解析:

1、当n≥2时

an×a(n-1)=a(n-1)-an

1/an-1/a(n-1)=1

1/an=1/a(n-1)+1

∴数列{1/an}是以1/a1=3为首项,d=1为公差的等差数列

1/an=3+(n-1)=n+2

an=1/(n+2)

bn=1/an=n+2

2、令数列{an/n}为:Cn

则:Cn=1/n(n+2)=1/2[1/n-1/(n+2)]

C1=1/2(1-1/3)

C2=1/2(1/2-1/4)

C3=1/2(1/3-1/5)

C4=1/2(1/4-1/6)

........................

Cn=1/2[1/n-1/(n+2)]

Tn=1/2[1/-1/3+1/2-1/4+1/3-1/5+1/4-1/6+1/5-1/7+1/6-1/8+1/7-1/9+....+1/n-1/(n+2)]

=1/2[1+1/2-1/(n+1)-1/(n+2)]

=3/4-(2n+3)/2(n+1)(n+2)

略20.在各项为正的数列{an}中,数列的前n项和Sn满足Sn=.(1)求a1,a2,a3;(2)由(1)猜想数列{an}的通项公式;(3)求Sn.参考答案:【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.【分析】(1)由题设条件,分别令n=1,2,3,能够求出a1,a2,a3;(2)由(1)猜想数列{an}的通项公式:(n∈N*);(3)由(2)可得:Sn=a1+a2+…+an=1+++…+,利用消去法化简即得.【解答】解:(1)由题意得,Sn=,且an>0,令n=1得,,得a1=1,令n=2得,得,解得a2=1,令n=3得,,解得a3=;(2)根据(1)猜想:(n∈N*);(3)由(2)可得:Sn=a1+a2+…+an=1+++…+=.21.某年级共6个班,举行足球赛.(I)若先从6个班中随机抽取两个班举行比赛,则恰好抽中甲班与乙班的概率是多少?(II)若6个班平均分成两组,则甲班与乙班恰好在同一组的概率是多少?(III)若6个班之间进行单循环赛,规定赢一场得2分,平一场得1分,输一场得0分.假定任意两班比赛,赢、平、输的概率都相等,求最终甲班得8分的概率.参考答案:(1)

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