高一学生说明

Word第第页高一学生说明最新高一同学说明作文1

有人喜爱高大的树木，有人喜爱芳香迷人的花朵，还有人喜爱千姿百态的山川，而我却偏偏喜爱看似一点也不起眼的小草。

小草是秀丽的。瞧，一团团，一簇簇，一片片，绿油油的，仿佛一片片硕大的绿色海洋在微风的吹拂下，轻轻拨动着。

野火烧不尽，春风吹又生，小草是顽强的象征，它的生命力无比坚韧。无论是在地砖缝里，石堆中，还是墙角的一堆尘土里都有小草的脚印，似乎这个世界里没有它无法扎根生存的地方。

小草是平凡的，它不像花儿供人欣赏，也不像大树为人遮风挡雨，但它却始终悄悄的用自己的绿色的青春年华为地球增加光荣。正如歌曲《小草》中的那句歌词：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”

小草还是坚韧的植物。举个例子吧：我姥姥家住在乡下，曾经有一个大花园，种满了各种植物。春天，迎春花在阳光的照射下一片金黄，可是，刚到夏天就枯萎了;夏天，茉莉散发出阵阵芳香，令人沉醉，但开不了几天就倒下了;秋天，菊花吐着金色的花蕊，可最多就开几个星期，就“零落成泥碾作尘了”。唯有园子边的几棵小草，在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在秋日的清冷里，从迎春花始终到菊花无不奉陪。这一点韧性同庭院里的'那些花比起来不是形成一个剧烈的对比吗?

我爱小草，我不但爱小草的秀丽，更爱他坚韧平凡的精神!

最新高一同学说明作文2

有人赞美那一望无际的海洋;有人观赏那安静秀丽的深夜;有人赞扬耸入云霄的树木;也有人感慨那宁死不屈的战斗英雄们……而我却喜爱这无私奉献的梅花。梅花虽不及牡丹的国色天香;月季的娇艳浮华;玫瑰的万紫千红荷花的名贵纯净。但，我却爱梅花的凌霜傲雪。

冬天，冬仙女把可爱的雪宝宝带到了人间大地，大树白了，山白了，屋顶也白了，冬仙女给大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地变成了一座美丽的水晶宫。寒风吹过，立刻全身颤抖，人们都躲在屋子里取暖，不敢出门，只有那一棵棵梅树在寒风傲雪中含苞欲放。雪越下越大，风依旧不停地刮着，全部的花几乎都凋谢，唯独有梅花傲然怒放。一朵朵秀丽的小花朵儿。白得像雪、红的似火、粉得如霞……可爱极了。一阵寒风吹过，一股梅花的香气扑鼻而来,淡雅清爽，使人心旷神怡、精神振发……

梅、兰、竹、菊自古被人们尊为“四君子”，竹、松、梅又并称为“岁寒三友”可见人们喜梅之深、爱梅之切。从“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这句诗中，看出梅具有超凡脱俗、卓尔不群的精神。

冬天渐渐过去，春天静静来了。这是百花怒放的季节。当各种各样的花都在怒放时，梅花却凋谢了，但它为人类奉献出自己的全部力气。梅花的作用有许多：它的果实味实味酸而爽口，可以加工食用，还可以入药。梅树的木材坚韧，是雕刻以及制作算盘珠的良材……

梅花呀梅花!你历霜雪而不凋，历四时而常茂。你具有不畏困难、不惧压力的强大生命力。你悄悄奉献、坚韧不拔、不怕寒冷的精神，值得我们学习。想着想着，一股对梅花的尊敬之情油然而生……

最新高一同学说明作文3

流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸诞生命的华彩与绚烂。

流水柔柔，点染开情感的温柔，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

啊!那一股清亮光明的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，动听的，缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜美地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的召唤，那个个甜蜜的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，布满快乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。

流水，这柔情之水。

瞧!那一江浑浊的水从天涯奔涌而来，散发着顽强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激扬的士气是勇士的士气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雷电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚哥的坚韧与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的英勇与决心;三毛放弃都市，憧憬