中学德育管理手册_第1页
中学德育管理手册_第2页
中学德育管理手册_第3页
中学德育管理手册_第4页
中学德育管理手册_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学德育治理手册,下载即可编辑!!,下载即可编辑!!2,认真做精品校徽校训允公允能日月异校风坚决正确的政治方向,高、严、细、实、的工作要求,困难朴实的工作作风。学风勤学、好问、理解、会用、创见。中小学生守则1、宠爱祖国,宠爱人民,宠爱中国共产党。2、遵守法律法规,增加法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。3、宠爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,乐观参与社会实践和有益的活动。4、珍爱生命,留意安全,熬炼身体,讲究卫生。5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明安康。6、乐观参与劳动,勤简朴实,自己能做的事自己做。7、孝敬父母,敬重师长,礼貌待人。8、宠爱集体,团结同学,相互帮助,关心他人。9、恳切守信,言行全都,知错就改,有责任心。10、宠爱大自然,疼惜生活环境。,下载即可编辑!!,下载即可编辑!!,认真做精品,认真做精品中学生日常行为标准一、自尊自爱,留意仪表1、维护国家荣誉,敬重国旗、国徽.会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。、穿戴干净、朴实大力,不烫发,不染发,不扮装,不佩戴首饰,男生不留长发:女生不穿高跟鞋。、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。、情趣安康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱担忧康歌曲,不参与迷信活动。,疼惜名誉,拾金不昧,抵抗不良诱惑,不做有损人格的事。4、留意安全.防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、恳切守信,礼貌待人、公正待人,与人为善。敬重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼.帮助残疾人。、敬重教职工,见面行礼或主动问好,答复师长问话要起立,给老帅提意见态度要恳切。、同学之间相互碑敬重、团结互助、理解宽容、真诚相特、正常交往.不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生冲突多做自我批判。11、使用礼貌用语,讲话留意场合,态度友善,要讲普通话。承受或递送物品时要起立并用双手。、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。、不任凭打断他人的讲话,不打搅他人学习、工作和休息,阻碍他人要赔礼。,恳切守信.言行全都.同意他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要准时归还.不说谎.不骗人,不弄虚作假.知错就改。15,上、下课时起立向教师致敬,下课时,请教师先行.三、遵规守纪,勤奋学习、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。、上课认真听讲,勤于思考,乐观参与争论,勇于发表见解。,认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。、乐观参与生产劳动和社会实践,乐观参与学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定.,认真值日,保持教室、校园干净秀丽。不在教室和校园内追赶打闹喧哗.维护学校良好秩序。,疼惜校舍和公物.不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处.乱涂改刻画.借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。、遵守宿舍和食堂的制度,疼惜粮食.节约水电.听从治理。、正确对待困难和挫折,不自卑,不妒忌,不偏激,保持心理安康.四、勤劳简朴,孝敬父母,生活节约,不相互攀比,不乱花钱.、学会料理个人生活,白己的衣物用品收放整齐.、生活有规律,按时作息,珍错时间,合理安排课余生活,坚持熬炼身体.、常常与父母沟通生活、学习、思思等状况,敬重父母意见和教育.、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人.、保护帮助父母长辈,主动担当力所能及的家务劳动,关心照看兄弟姐妹.、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不要牌气,不顶撞.31、待客热忱,起立迎送.不影晌邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助.五、严于律己,遵守公德、遵守国家法律,不做法律制止的事。、遵守交通规章,不闯红灯,不违章骑车,过大路走人行横道,不跨越隔离栏。34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。、疼惜公用设施、文物古迹,疼惜庄稼、花草、树木,疼惜有益动物和生态环境。、遵守网络道德和安全规定,不扫瞄、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。,下载即可编辑!!,下载即可编辑!!10,认真做精品、珍爱生命,不吸烟、不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参与各种名目的非法组织,不参与非法活动。38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆.、观看演出和竞赛,不起哄滋优,做文明观众。、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进展劝阻,觉察违法,犯罪行为准时报告.学生礼仪行为标准一.仪表礼仪按要求穿校服,穿着干净、得体。不穿奇装异服。不穿背心、拖鞋、短裤〔裙〕和长腿丝袜、高跟鞋、厚底时装鞋在校园行走或入教室等公共场合。着装整齐大方,不披衣散扣,不敞衣脱鞋。不佩戴首饰,不扮装,不染发,不烫发,不接发,不用发胶,男生不留长发,碎发,不剃光头。二.进校礼仪1.进出校门,向门卫教师微笑致意。主动下车,将自行车整齐停放在指定地点。2.进出校门,相互谦让,不拥挤推搡,不大声喧哗;遇到教师应致意并礼让,听从门卫治理。3.进出校门应佩校徽,携带出入证和请假条,校徽应佩戴在胸前显著位置,主动承受值勤教师及门卫的检查。4.到校不迟到.不早退,更不旷课或出走。5.不在校门口游逛,不围观、不追随。如自已的某些举止不合校规,应虚心承受值勤教师的批判指正。三.尊师礼仪1.进出校门及上下楼梯要给教师让行。遇见教师要主动停下,致意问好。2.进办公室要先敲门喊报告,听到“请进”前方可进入,问教师话语要礼貌立正用“请问”,离开时要道别说“再见”,不任凭翻阅或带出教师办公室的东西,指出老师的错处要有礼貌。与教师交谈时要起立让座,虚心听取教悔,对教师讲真话,不哄骗教师。珍惜教师的劳动成果,按时完成教师布置的各项任务,听从教师的治理,不顶撞教师。教师在办事或与别人交谈时,不任凭打搅,应站立一侧,等办完事或谈完话后再找教师。教师进入学生宿舍,应主动站起问好让座,教师离开时起身致意或相送。四.同学礼仪1.同学见面,应相互问候或点头、招手致意。同学交谈,不说脏言秽语,态度真诚,语调平和。倾听者要认真,不轻易打断别人的话。不行一边吃东西一边和别人交谈。向同学询问,应选择他人有空或便利的时间,用“请问、对不起、打搅一下、”,不行打搅或影响同学的学习。开头询问,应先征求人家同意,问完之后,要表示感谢说“感谢”。异性同学之间,应特别留意以礼相待,公正敬重,相互帮助。不准拉手或挽手行走,不准任凭打闹,不准有过于亲切举动等。男生应彬彬有礼,女生应文雅大方。劳动时,男同学应主动关心、帮助和照看女同学。同学间借东西,要先争得同意,借后要疼惜并准时归还。敬重同学,不给同学起外号,不背后谈论他人短长,不说令别人惭愧的话语。五.上课礼仪誓,斗志昂扬地等教师到来,不走动,不喧哗。上课时,教师走上讲台,应集体起立问好,双手自然下垂,向教师行注目礼。动作整齐,声音洪亮。迟到时,应在门口喊“报告”,得到允许前方可进入教室,应尽量削减对课堂秩序的干扰。课堂上,应踊跃答复教师提问,答复以下问题应先举手,得到允许后,方可站起答题,不行在座位上任凭插嘴,任意喊叫。教师提问时,不管会否,都应起立答复。答复以下问题,站姿表情要大方自然,不做滑稽举动引人发笑,说话声要清楚、洪亮。答复完毕,教师示意前方可坐下。别人答复以下问题时,应保持安静,不任凭插话,更不行在旁起哄赞扬。下课时,要起立与教师道别,当教师走出教室前方可离开座位。六.集会礼仪1.集会时,提前到达,列队时快、静、齐,准时进入指定位置。中途不得擅自离场。2.参与升旗仪式,统一着校服,神态严峻,站姿端正,安静整齐,精神饱满,并要脱帽行注目礼,不嬉闹谈笑和东张西望,在升旗时未到达指定位置,应肃立在原地面对国旗方向。做课间操,要听指挥,认真做好每一个动作,完毕时要有秩序退场。听报告时聚精会神,保持安静,不乱谈论、走动,更不在会场吃零食、乱扔杂物。报告或演出精彩之处要适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗;完毕时鼓掌致谢。学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言完毕时要道谢。离开会场要听从指挥,留意秩序,不一哄而上,不争先恐后,有序离开。七.行走礼仪1.走路时抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摇摆,步速适中,不摇摇摆晃,横冲直撞。2.出入教室.轻声闲逛有秩序,不前呼后拥.推推搡搡。遇到熟人要致意,不能视而不见;需交谈,应靠路边或角落,不站在路中间或人多的地方。行走时,不边走边吃,更不随地抛洒,见到杂物应主动捡起。校园纪律1、进入校园要步行,礼让。骑车同学要下车,将自行车存入规定地点,摆放整齐。校园内制止骑车。2、见到教职工和来宾要主动打招呼、问好。3、在校园内要求穿校服,佩带校徽,团员佩带团徽,少先队员佩带红领巾。4、穿戴干净、朴实大方。头发干净整齐,不烫发、不染发、不扮装、不佩戴首饰。男生不留长发、女生不留披肩发,不穿高跟鞋。5、学生不得任凭将外单位人员带入校园。严禁在校门口50品。6、校园内不准追赶打逗,不准大声喧哗。院内不准玩篮、排、足、网球。7、遵守校园公德,不得乱扔纸屑杂物,不任凭吐痰。8、不得任凭进入花坛和踩踏草坪,不得折花、上树、摘果。不得攀上楼顶和学生不应进入的地方。9、不得将手机带入校园,不得在校园内使用手机。10、教室无人时要关窗、锁门。1、不迟到、早退、旷课。2、上课铃响后,马上进入教室,安静坐正,并将上课用的书和文具放在书桌左上角。3、上课先由班长喊“起立”,全体同学起立,并齐声向教师问候:“教师好”,教师还礼示意,全体同学坐下。4、上课认真听讲,乐观思考,不任凭讲话、下位、打逗,不做与本课无关的事情。5、同学发问要举手,经教师允许后,站起来问问题,老师提问时,同学答复以下问题要主动起立。6、上课时间不准找人,不准任凭出入教室。特别状况,经教师允许前方可离开教室。7、学生迟到要在门口喊“报告”,经教师允许才可进入教室。8、上课时学生一律不准带帽子、穿背心,不准穿运动短裤、拖鞋、扇扇子、喝水、吃东西。9、上课前,自习课由考勤干事核对全班考勤。自习课与正课同样要求,自觉做作业,进展预习、复习,课堂纪律由班委会维持,不得任凭出入教室,不准说话、下位。课间纪律1、课间不得任凭出校门,乱窜教室。2、教学楼内不准追赶打逗,大声喧哗,做到轻声慢步。在楼道和上下楼一律靠右有序行走。3、不准在教学楼道或教室内进展体育活动,不准打牌。4、按时参与课间操活动,做到集合快速,队列整齐,动作用力,态度认真,不无故缺勤。5、同学间要相互敬重,严禁打架、骂街、起哄。6、自觉保持环境卫生,见到地面有纸屑、杂物主动捡起。升旗制度1、按时参与每周一次升旗仪式活动,保证出勤,不迟到。站队做到快、静、齐。2、态度严峻认真,按学校要求统一着装,穿戴整齐。升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽,行注目礼〔少先队员敬队礼〕,唱好国歌。3、认真听好升旗后的教育讲话,不得任凭说话、走动。4、按规定有序退场,不拥挤,不大声喧哗。5、寻常升降国旗,要面对国旗肃立,行注目礼。学生礼仪行为标准一、一般礼仪行为标准要求:〔一〕 言谈—文雅高尚:在各种场合要说文明用语“请”“您”“感谢”“对不起”“不客气”“再见”。要按职务或关系礼貌称谓,对长者不行直呼其名。不说庸俗,薄情的话,不带脏字削减语病。说话要以对方听到为度,不大吵大嚷,速度不宜过快。要讲一般话。〔二〕 举止—-彬彬有礼:行、走、坐、立姿势要端正,不摇摆、倚靠。对长者和妇女不要贸然伸手和人握手,待对方伸手示意在握,不要我的太重,时间太长。到别人房间先要敲门,经允许才可入内,进入室内不行翻看别人的东西,不乱走动。说话要以对方听到为度,不大吵大嚷,速度不宜过快。要讲一般话。〔三〕着装—干净美观:服装要适合中学生身份,美而不俗,而不怪。穿戴要干净,帽子戴正,衣服穿好,勤洗勤换。不扮装,不戴各种装饰品。运动时应穿运动衣库。5。外出待客不能穿内衣、内裤,背心。二、各种场合行为礼仪标准要求:〔一〕学校:进校准时到校,不迟到。进校门要步行,礼让。骑车同学要下车,将自行车按挨次放入车棚内。见到教师、职工要主动打招呼或问好。经传达室教师同意,不带校外人员进校。到传达室取信件,要先打招呼,经允许方可领取,不私拆别人信件。校园升国旗时要立正、脱帽、行注目礼,唱国歌时声音要洪亮。在教学楼、办公室、宿舍楼都应保持安静、不大声吵嚷,追赶打闹。在楼道或者窄路遇到教师,要请老是先通过,同学之间相互谦让。9,做操时认真用力,姿势正确,夏天不戴草帽、墨镜。冬天不穿外套、不戴手套。观看球赛时,热忱友好,不起哄,为双方鼓掌、助兴。有来宾到校,主动让路、问好。保持环境干净秀丽,疼惜设施,不乱扔果皮纸屑,不攀折花木,不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画。教室听铃声即进教室坐好,将学习用具放在桌子左上角。教师进教室,班长喊起立,全班起立行注目礼,教师还礼后坐下。上课乐观思维,与教师主动协作,踊跃答复教师的提问,发言先举手,经教师同意起立发言。遵守课堂纪律,要认真听教师讲课,不任凭讲话、上课不戴帽子、夏季上课不穿背心、不穿运动短裤,不扇扇子、不喝水、不吃东西。上课迟到,在门外喊报告,得到教师同意后进教室。下课时先请教师离开教室,同学再出教室。自习课要保持安静,按正课要求,教师在于不在一个样,检查与不检查一个样。要独立认真完成作业,不抄袭,作业本要整洁,不乱涂画。考试不作弊,交卷出教室后不在考场四周逗留、谈论。按时交卷,不拖延。课间在教室,楼道不打斗,在前院不玩足球、篮球、排球。下课离开教室前,要认真做值日,疼惜卫生用具,关窗锁门。办公室进办公室前喊报告,经教师允许方可进入。进入办公室和教师主动问好,谈话要恳切,经教师允许后再坐下,离开时要和教师说再见,关好门。不行任凭翻阅办公室的东西,办公室无人不任凭进入。在教师劳动时,应主动帮助。试验室进试验室按指定位置就坐,不乱动仪器、药品。按教师规定的程序试验,预备试验药品,留意安全。轻拿轻放仪器,不得损坏,试验完毕,将器皿洗刷干净,送回原处。会场集会要准时到达,按指定位置坐好。集会中如安排有自由发言程序,想发言时也应先举手,得到同意后才能上台发言。进入后不经允许不讲话,保持会场的安静。观看文艺演出等活动时,要热忱友好,不鼓倒掌。图书馆阅览室在图书馆、阅览室保持安静,阅读不出声,走路脚步轻;不高谈阔论,不喧哗。阅读开架报刊杂志,一次取一本;看后按原位置摆放好。疼惜书刊,不损坏图书,不在图书上乱涂乱画;不擅自带走图书杂志、撕取插页。听从治理,按规定手续借还书刊;借阅图书应按时归还;损坏或遗失的应按学校规定赔偿。饭厅在食堂就餐,自觉排队买饭菜,不争先恐后,不拥挤、不插队、不喧哗、不敲打碗筷。节约粮食,视自己食量买饭菜,不铺张、不攀比。疼惜餐厅卫生,剩余饭菜倒入指定地点;保持餐桌、餐椅干净。买饭菜时,敬重餐厅的工作人员。敬重少数民族同学风俗习惯。水房厕所节约用水,不对着水龙头喝水,拧紧开关,顺手关灯。保持厕所清洁,脏纸入框,粪便入坑,便后冲水,关好阀门。离校静校前离校,回家路上不逗留。出校门要步行,不把公物带出校外。见到教师,同学说“再见”。〔二〕家庭:生活习惯早晨起床,开窗换空气,整理被褥。常剪指甲,常理发,勤洗澡勤换衣袜。学习用品、衣物要存放整齐。8尊老爱幼敬重长者,听从管教,不顶撞。父母有不对的地方、错怪自己时,可和缓提出,不做伤感情的事。父母工作时,不打搅,收音机、电视机音量要小,不高声说话。体切父母。不提出超出家庭条件的要求,不乱花零钱。就餐要全家到齐,等长辈先坐先动碗筷,吃菜不挑拣,咀嚼不出声音,有客人时,自己吃完要请客人渐渐吃再离席。外出时要和长者说明去除,不经父母同意,不得在外居住,回来时要告知父母。同学到家要向父母介绍,不经父母同意不得留人吃饭,住宿。长辈年老多病,要照看他们起居生活,关心冷暖,不要有厌烦急躁的表现。家务劳动主动清扫整理房间。饭后擦卓,洗碗筷,倒垃圾。会购置油盐酱醋等零星杂物。初中同学要会做简洁饭菜。洗小件衣物。礼貌待客可热来访,起立迎客,热忱称呼,让座敬茶。客人和长辈谈话时,不要插话,尽量避开。长辈不在家请客人稍等或留条,陪客人不得离开。客人走时,要送出家门,欢送再来。和谐邻里邻居相见要主动称呼问好。在邻居门口不大声吵闹,电视机音量不要过大,不打搅影响别人。对有困难的家庭,主动帮助做好事,邻居不在家,代为照看。对公共设施如自来水,垃圾箱等要疼惜,公共卫生自觉维护和清扫。邻里之间发生冲突,检查自己,谅解别人。〔三〕社会:大街小巷步行走人行道,过大路走人行横道,骑车不抢行、逆行,不带人,不闯红灯,遵守交通规章。主动为急救车,消防车让路。在人群拥挤的地方,为老弱病残让路,扶老携幼。求人帮助和问路时,态度要谦和,阻碍别人时要表示歉意。对事故,纠纷不围观,不追赶打闹,熟人相见在路边交谈。敬重外地人,主动引路,友好相待。对外宾以礼相待,不卑不亢,不围观,不跟随,不做有损国格,人格的事。乘车在站台上候车排队,上车不拥挤起哄,主动投币。碰撞别人主动赔礼,被碰撞时要谅解对方。主动为老弱病残着让座。携带湿、腥物品要包好,招呼别人避让,不弄脏衣物。商店买东西要排队,不插队,承受营业员效劳时表示谢意,选择商品不合意时表示歉意。不乱动商品和陈设。公园名胜地保护建筑,设施、文物,古籍,不涂写刻画。疼惜花草绿地,不攀折树木。保护动物,不投食,不用石头、木棍逗闹。早革命烈士墓地,要安静,不嬉笑打闹,不动墓碑和纪念展品。影剧院准时入场,对号入座。节目进展中,要脱帽不说话,不吃东西,不走动,节目告一段或完毕时鼓掌感谢。节目消灭过失,要谅解,不喝倒彩,出怪声,借机起哄。演出完毕,等演员谢幕,鼓掌后有秩序的退场。体育场观看表演,对运发动要热忱鼓舞,消灭过失不起哄。观看竞赛,要为双方运发动鼓掌助兴。国际竞赛,要为双方鼓掌,热忱有礼。散场时为客人让路。支持裁判员工作,不吵闹、起哄。保管好衣物,拾到物品叫效劳台。医院排队挂号,听候医护人员安排。向医生如时反响病情,不铺张药品。探视病人要遵守时间。在病房谈话声音要小,主动为病人做好事。校园纪律进入校园要步行,礼让。骑车同学要下车,将自行车存入规定地点,摆放整齐。校园内制止骑车、滑车。见到教职工和来宾要主动打招呼、问好。在校园内要求穿校服,佩戴校徽,团员佩戴团徽,少先队员佩戴红领巾。穿戴干净、朴实大方。头发干净整齐,不烫发、不染发、不扮装、不佩戴首饰。男生不留长发、女生不留披肩发,不穿高跟鞋。学生不得将外单位人员带入校园。严禁在校门口打逗、滞50校园内不准追赶打逗,不准大声喧哗。院内不准玩篮球、排球、足球、网球。遵守校园公德,不得乱扔纸屑杂物,不任凭吐痰。不得任凭进入花坛和踩踏草坪,不得折花、上树、摘果。不得盘上楼顶和学生不应进入的地方。到收发室领取信件,要先打招呼,经教师允许前方可领取,不私拆他人信件。不得将手机、带入校园,不得在校园内使用手机。教师无人时要关窗、锁门。课堂常规不迟到、早退、旷课。上课铃响后,马上进教室,安静坐正,并将上课用的书和文具放在书桌左上角。上课先由班长喊“起立”,全体同学起立,并齐声向教师问好“教师好”,教师还礼示意后,全体坐下。上课认真听讲,乐观思考,不任凭讲话、下位、打逗,不做与本课无关的事情。同学发问要举手,经教师允许后,站起来问问题,教师提问时,同学答复以下问题要主动起立。上课时间不准找人,不准任凭出入教师。特别状况,经教师允许前方可离开教室。学生迟到要在门口喊“报告”,经教师允许前方可进入教室。上课时学生一律不准戴帽子、穿背心、不准穿运动短裤、拖鞋、扇扇子、喝水、吃东西。上课前,自习课由考勤干事核对全班同学考勤。自习课与正课同样要求,自觉做作业,进展预习、复习,课堂纪律有班委维持,不得任凭出入教师,不准说话、下位。课间纪律可见不得任凭出校门,乱窜教师。教学楼内不准追赶打逗,大声喧哗,做到轻声闲逛。在楼道和上下楼一律靠右行走。不准在教学楼道或教室内进展体育活动,不准打牌。按时参与课间操活动,做到集合快速,队列整齐,动作用力,态度认真,不无故缺勤。同学间要相互敬重,严禁打架、骂街、起哄。自觉保持环境卫生,见到地面有纸屑、杂物主动捡起。考试纪律1530考生进入考场,除携带必要的文具〔钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、圆规、直尺、三角尺〕外,不得携带手机、传呼机等收发通讯工具及其他物品入场。考试中如遇试卷分发错误或字迹模糊时,应举手示意,经监考员允许课轻声询问。考生处在试卷指定位置填写姓名、准考证号外,不得在试卷上做其他任何标记。考生未交卷,不准离开考场。考生枣考场内必需保持安静,答题完毕提前交卷要举手示意,待监考员收卷后再离开考场,不得在考场四周逗留、谈论。考试中止铃响后,考生马上停顿答题,将试卷翻放在桌上,并在原位置坐好,静候监考收卷。收卷后经监考员允许后,考生依次退场。考生必需严格遵守考试纪律。不准交谈、打暗号、偷看、与他人交换试卷、传阅纸条等任何形式的作弊行为。考生有作弊行为,除该场科目以零分计算外,学校将赐予纪律处分。集会纪律集会要按规定有秩序地集体入场,不准个人任凭出入会场。开会时要保持安静,坐姿端正,双手放于膝上,不说话,不走动,不做与会议无关的事情。留意礼仪、敬重报告人和演职人员,鼓掌要适时适度,不起哄,不喝倒彩。散会要听指挥统一退场,不拥挤,不吵闹,不打逗。升旗制度按时参与每周一次升旗仪式活动,保证出勤,不迟到。站队做到快、静、齐。态度严峻认真,按学校要求统一着装,穿戴整齐。升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽,行注目礼〔少先队员敬队礼〕,唱好国歌。认真听好升旗后教育讲话,不得任凭说话、走动。按规定有序退场,不拥挤,不大声喧哗。寻常升降旗,要面对国旗肃立,行注目礼。卫生制度每日早晨、中午、下午放学后,值日生要认真清扫教室和环境卫生,每周五下午搞好全面大扫除。常常保持桌椅、地面、墙壁、门窗、黑板清洁干净,桌椅摆整齐,清扫工具放整齐。不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、餐具盒、纸杯等杂物,也不得从楼内、走廊或窗口向在楼外扔杂物。实行袋装垃圾制,每天按规定将垃圾放入收集地点。各班要建立卫生责任制,每天承受德育处检查。公物保管和制度搬动桌椅时要轻拿轻放,不拖拉,不摔打,不任凭踩踏悠晃,不在桌面上乱刻乱画。要准时修理卫生用具,不踢扔纸篓,不用笤帚、墩布打逗。要疼惜门窗玻璃,开关时不忘挂窗钩、插插销,不用交踢门,蹬踏墙壁,保持墙面干净。要节约用水、电,微教室无人时要关灯、关电扇。要珍惜粮食,不任凭扔掉饭菜。要疼惜学校的一草一木,不上树、刻字、折枝、掐花、摘果。严禁从窗户跳入教师。就餐纪律凡在学校食堂就餐的同学,按食堂规定的开饭时间就餐,要求在每个售饭口前排成纵队,按先后挨次买饭,不代买,不插队,不高声喧哗和敲打饭盒。敬重食堂炊管人员的劳动和人格,对食堂工作有意见,可按班级、年级向德育处直至校长办公室逐步反映,听从炊管人员、后勤总务教师的治理与指导,不得顶撞、起哄。但凡住校生,一律在食堂就餐,不得将饭菜带回宿舍内就餐。凡由家带饭,在校热饭的同学,各班要建立轮番抬送、拾回饭框的值日制度,吃饭时应在自己课桌上就餐,不得已任凭串桌,串班吃饭。认真落实党的民族宗教政策,敬重少数民族学生得风俗习惯,宗教习惯,不做有辱少数民族学生饮食习惯的事。学生宿舍治理条例第一章总则第一条为了使全体住宿同学有一个干净、有序、安全的住宿环境,培育学生良好的行为习惯,全面推动高素养教育,依据《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》和住宿学生的实际,特制定本条例。其次条住宿生在严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论