江苏省无锡市三校2024届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含答案解析

江苏省无锡市三校2024届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．以下物质中含有氧分子的是（）A．H2O2 B．CO2 C．KMnO4 D．空气2．某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应，则该赤铁矿石的纯度为()A．40%B．50%C．60%D．80%3．下列实验操作正确的是A．检验装置气密性 B．闻气体气味C．称量NaC1的质量 D．塞进橡皮塞4．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()A．氧气无须提前制备和收集B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体5．对下列现象或事实解释不正确的是()A．梅花扑鼻香自来—分子在运动B．给篮球打气—分子变小了C．氧气可以用排水法收集—氧气不易溶于水D．硫在空气和氧气中燃烧现象不同—氧气含量不同6．逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是（）A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物D．同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒一定是同种元素7．葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法正确的是()A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中氧元素的质量分数为40%D．葡萄糖的相对分子质量为1808．下列有关物质变化或性质的描述正确的是（）A．酒精挥发——化学变化 B．冰雪能融化——物理变化C．铁片生锈——物理性质 D．汽油易燃烧——化学性质9．下列物质中属于氧化物的是A．Cu（OH）2 B．H2O C．O3 D．Co10．奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）A．无色气体B．可以燃烧C．沸点为-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇11．下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，下列说法正确的是A．该反应生成两种物质B．该反应是化合反应C．化学反应前后原子的种类不变，原子个数改变D．分子在化学变化中是不可分的12．下列图示的实验操作中正确的是A．倾倒液体 B．称量固体C．加热液体 D．读取液体体积二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内入量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：_____（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度。可知氧气约占空气总体积的_____。（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_____，该气体_____（填“支持”或“不支持”）燃烧。14．现代化学实验可以更多地借助数字化仪器，某科学兴趣小组利用数显设备、气压传感器等对课本实验进行进一步探究:兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了如图的探究，实验步骤如下:①检查装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1，关闭活塞；②点燃燃烧匙内的足量的红磷，立即塞紧瓶塞；③待火焰熄灭并冷却后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升，待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2；④然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。请回答:（1）红磷燃烧的符号表达式为_____。（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_____所经历的时间。（3）在实验过程中，两次在右边敞口容器加水与集气瓶里的水面相平，目的是_____。在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为_____（用“V1、V2、V3”的关系式表示）。15．水是人类不可缺少的资源．（1）电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是（填“A”或“B”）．该反应的符号表达式为，该实验说明水是由组成的．（2）提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是（填序号）．a．使用节水龙头b．使用无磷洗衣粉c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水（3）某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是杂质；炭滤池中活性炭的主要作用是．（4）生活中可将硬水软化的方法是，可借助来鉴别硬水和软水．16．如图是验证质量守恒定律的实验。(1)实验A中气球的作用是_____，实验结束后冷却至室温，气球比原来更瘪的原因是_____，此时将锥形瓶倒置于水中，取下气球，可观察到_____。(2]实验B反应后天平的指针(填“偏左”、“偏右”、“不变”)_____，原因是_____，该反应是否符合质量守恒定律？_____(填“符合”、“不符合”)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．医疗上常用体积分数为70%～75%的酒精溶液作消毒剂，请根据酒精（C2H5OH）的信息，完成下列问题。（1）酒精由_____种元素组成，其中C、H、O元素质量比为_____。（2）酒精中碳元素的质量分数为_____（列式计算，结果精确到0.1%）。（3）酒精的摩尔质量为_____。（4）2molC2H5OH分子种约含有_____个碳原子（用科学记数法表示）（5）含有3mol氢原子的酒精质量_____g。18．现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答：(1)产生二氧化碳气体的质量为_______克。(2)所用稀盐酸溶质质量分数为___________。(3)求样品中氢氧化钠的质量分数为___________。(精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间后，示数变小，从微粒的角度解释其原因是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故选项错误。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。C、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧分子，故选项错误。D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，故选项正确。故选D。2、B【解题分析】赤铁矿中氧化铁与一氧化碳反应生成二氧化碳，某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应，一氧化碳全部转化为二氧化碳，其增加的质量=从赤铁矿石样品中获取的氧元素的质量，75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物中碳的质量为75g×36%=27g，转化为二氧化碳时质量为=99g，所以从赤铁矿石样品中获取的氧元素的质量=99g-75g=24g，所以含有24g时氧化铁的质量为=80g，则该赤铁矿石的纯度为×100%=50%。3、A【解题分析】

A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面，否则会将试管弄破，图中所示操作错误。故选A。4、D【解题分析】

A．该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体，所以氧气无须提前制备和收集，选项A正确；B．万一瓶炸裂，塑料瓶的材质轻，破坏力小，用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全，选项B正确；C．二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置，也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时，能进行二氧化碳的验证；该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验，选项C正确；D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，不会出现黄色火焰，选项D不正确。故选D。5、B【解题分析】

A、梅花扑鼻香自来，是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香，选项正确；B、给篮球打气，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，选项错误；C、氧气可以用排水法收集是因为氧气不易溶于水，选项正确；D、硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同的缘故，选项正确，故选B。【题目点拨】在物理变化中，改变的只是构成物质的微粒的间隔与排列方式，微粒本身的大小没有发生变化。6、B【解题分析】

A．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子结构不同，所以化学性质不相同，故A错误；B．单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质，故B正确；C．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，故C错误；D．同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒不一定是同种元素，故D错误。故选B。7、D【解题分析】

A、葡萄糖是由三种元素组成不属于氧化物，不符合题意；B、葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故错误；C、葡萄糖中氧元素的质量分数为不是40%，不符合题意；D、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180，符合题意；故选D。8、D【解题分析】

A、酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化，故错误；B、冰雪能融化，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误。C、铁片生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化，故错误；D、汽油易燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；

故选：D。【题目点拨】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。9、B【解题分析】由于H2CO3、Cu（OH）2虽然都含有氧元素，但由三种元素组成，因此不是氧化物；而O3、Co都是只有一种元素组成的单质，因此也不是氧化物；故选A。点睛：氧化物是指含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物。10、B【解题分析】

A、丙烷是无色气体，属于物理性质，故选项错误；B、丙烷可以燃烧，说明丙烷具有可燃性，属于化学性质，故选项正确；C、丙烷沸点为-42.1℃，易液化，属于物理性质，故选项错误；D、丙烷微溶于水，可溶于乙醇，溶解性属于物理性质，故选项错误。故选B。【题目点拨】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质。例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等。11、B【解题分析】

A.由图可知，该反应生成一种物质，选项错误；B.该反应是由两种物质生成一种物质，是化合反应，选项正确；C.化学反应前后原子的种类不变，原子个数也不变，选项错误；D.分子在化学变化中是可分的，反应前后分子的种类改变，选项错误。故选B。12、D【解题分析】

A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中塞子没有倒放，故A错误；B、称量固体时，物质与砝码的位置错误，故B错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出，试管和桌面呈45度角，图中操作错误，故C错误；D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、磷+氧气五氧化二磷1/5氮气不支持【解题分析】

（1）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故答案为磷+氧气五氧化二磷；（2）由观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度，可知氧气约占空气总体积的五分之一；故答案为；（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体既不能燃烧也不支持燃烧，故答案为氮气；不支持14、装置冷却到室温保证反应前和反应后装置内压强相同，从而减小误差V1-V3【解题分析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【题目详解】（1）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，故红磷燃烧的符号表达式为。（2）在实验结束后，为减小误差，要等到集气瓶内的温度恢复到室温后(或数显设备的示数已不变,或集气瓶内的气压保持稳定)才能打开活塞，基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到装置冷却到室温所经历的时间。（3）在整个实验过程中,参加反应的氧气即为集气瓶内减少的氧气，在实验过程中，两次在右边敞口容器加水与集气瓶里的水面相平，目的是保证反应前和反应后装置内压强相同，从而减小误差。在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。15、（1）B，2H2O2H2↑+O2↑，氢元素和氧元素（2）abc；（3）不溶性，吸附色素和异味（4）煮沸，肥皂水．【解题分析】（1）由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是B，该气体是电源的正极产生的气体．该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．（2）a．使用节水龙头，能节约用水，符合题意；b．使用无磷洗衣粉，能保护水资源，符合题意；c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，符合题意；（3）某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是不溶性杂质；炭滤池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和异味．（4）生活中可将硬水软化的方法是煮沸，可借助肥皂水来鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．【点评】水是一种重要的资源，有关水的知识是中考的热点，应加强水的知识的学习．16、平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出锥形瓶中的氧气被消耗水进入锥形瓶偏右碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置符合【解题分析】

(1)实验A中气球的作用是平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出；实验结束后冷却至室温，气球比原来更瘪的原因是锥形瓶中的氧气被消耗；此时将锥形瓶倒置于水中，取下气球，可观察到水进入锥形瓶，进入的体积约占锥形瓶中空气体积的五分之一。故填：平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出；锥形瓶中的氧气被消耗；水进入锥形瓶。(2)实验B反应后天平的指针偏右，原因是碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置，该反应符合质量守恒定律。故填：偏右；碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置；符合。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、三12：3：852.2%46g/mol；2.408×102423【解题分析】

化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比，相对分子质量是化学式中各个原子的相对原子质量的总和。【题目详解】（1）根据酒精的化学式（C2H5OH）可知酒精由碳、氢、氧三种元素组成，分子中碳、氢、氧原子质量比是。（2）酒精中碳元素的质量分数为。（3）摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，酒精的相对分