陕西省宝鸡市清姜路中学2024届物理九年级第一学期期末复习检测试题含解析

陕西省宝鸡市清姜路中学2024届物理九年级第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示是A、B两定值电阻的I﹣U图象，若把A、B电阻串联在同一电路中，下列说法正确的是（）A．通过A、B电阻的电流之比是2：1 B．A的阻值大于B的阻值C．A、B电阻的两端电压之比是1：2 D．A、B电阻的电功率之比是1：42．关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是（

）A．相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体B．物体吸收了热量，它的温度一定升高C．质量相同时，温度升高较多的物体吸收的热量一定多D．物体内能减小时，不一定是物体放出了热量3．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是A．教室内一盏日光灯的功率约为1000WB．家用节能灯中电流约为2AC．1节1号干电池的电压为1.5VD．铅笔芯是比较好的绝缘体4．下列说法符合安全用电的是（）A．家庭电路中可使用任意大功率用电器B．可用湿手触摸插座C．金属外壳的用电器要接地线D．可用铜线代替保险丝5．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员A．助跑过程中机械能不变 B．经过最高点时动能为零C．经过最高点时重力势能最小 D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能6．最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是（）A．欧姆 B．焦耳C．安培 D．伏特7．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是A．甲物质的沸点一定是B．乙物质的熔点一定是C．甲物质在内一定持续吸收热量D．乙物质在内一定是固液共存态8．如图所示电路中，各元件及连接均完好。下列对该电路的描述正确的是A．开关闭合时，电流表无示数B．开关闭合时，两灯并联C．拆去导线b，两灯并联D．只须改变一根导线的接法，即可使电路中的两灯L1和L2并联9．如图所示，当开关闭合时，灯泡与组成串联电路的是（）A．B．C．D．10．某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分．在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（）A． B． C． D．11．如图甲为升降机电路的部分原理图。闭合开关S后，电动机启动，提升物块。已知电源电压恒为6V，R0为定值电阻，阻值为100Ω，电压表量程为0～3V，压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。则下列说法错误的是（）A．由图像可知压敏电阻R1的阻值随压力的增大而减小B．压敏电阻不受压力时，若此时电压表示数为2V，则定值电阻R0消耗的电功率为0.04WC．在选项B的条件下，电路正常工作时，压敏电阻能承受的最大压力为3000ND．在不改变电表的条件下，适当减小R0的阻值会增大压敏电阻的承压范围12．如图所示，是探究串联电路电压特点的实验电路，闭合开关，发现两电压表指针偏转角度相同，用一根检测导线寻找电路故障，将导线分别并联到灯L1和L2两端时，发现两电压表指针位置均没有任何变化，由此可以推断（）A．L1一定短路B．L2一定断路C．L1短路、L2断路D．检测导线一定断路二、填空题13．炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着_____。冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着增大。若冰块从一楼移动到四楼，它的内能将_____。14．德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压、电阻之间的定量关系，即：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成_____，跟这段导体的电阻成反比。15．小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中_____（选填标号）图是表示溶液静放30日后的实验现象。如果室温越高，达到丙图所示现象所用的时间将_____（选填“缩短”或“延长”）。原因是：_____。16．常见的物质是由极其微小的________、原子构成的；通常液体分子之间的距离比气体的_____，分子间作用力__________．(后二空选填“大”或“小”)三、实验题17．（8分）在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离.实验次数钢球质量钢球下摆髙度木块滑行距离1203035240306536030（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是______.（2）从上表数据可以看出，实验中控制了______相同，从而探究动能与______的关系.（3）第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做______J的功；第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用______同学的建议.（4）由上述实验数据和现象可得出结论：__________________18．（8分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。（1）实验中应________竖直向上拉动弹簧测力计。（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越________。（3）第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是________。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55（4）第3次实脸中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，所做的额外功________(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：________一定，滑轮组的机械效率与________有关。19．（8分）小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动的速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的__________；②选用图甲探究的是动能与__________的关系，得出的结论是：____________；③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法：本实验中运用了两种研究方法，一是__________；二是转换法，就是用_________来表示小球动能的大小。（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_________。（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载"与“超速"，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到下表的数据：序号小球质量m/g小球自由滚下高度h/cm木块被撞后移动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究，“超载”隐患时，应选择序号___________的实验进行比较。（b）分析表格中对应的数据可知：___________对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。四、作图题20．（8分）连接家庭电路元件，要求：开关控制电灯后接入，三孔插座单独接入。21．（8分）如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①开关控制电灯；②三孔插座单独接入．（_____）五、计算题22．（10分）图为电热水器的简化电路，它有加热和保温功能．R1和R2是两根电热丝，S为温控开关，12为开关的两个触点，当水温低于某个下限温度或高于某个上限温度时，S在两个触点间自动切换，使水温维持在设定的范围．已知热水器的加热功率为400W，保温功率为100W，忽略温度对电阻的影响．（1）开关与触点1连通时，热水器处于_____状态；与触点2连通时处于_____状态（填“加热”或“保温”）（2）求R1_____，R2_____的阻值大小．23．（12分）雷雨天气是一种常见的自然现象。某次雷电的电流约2.1×104

A，电压约100M

V，放电时间约0.001秒。(1)则这次放电释放的电能约为多少；(2)这些能量相当于完全燃烧多少kg的无烟煤；（无烟煤的热值约为3.4×107

J/kg）(3)如果我们能将放电释放的这些能量加以利用，比如用来加热水为寒冷地区的居民供暖，则可使

104kg的水温度从10℃升高到多少。（不考虑水加热过程中能量的损失，结果除不尽保留一位小数）

参考答案一、选择题1、C【题目详解】A．A、B串联，通过它们的电流相等，选项错误．B．由图像可得，A的阻值，B的阻值，选项错误．C．由串联分压，A、B电阻的两端电压之比是1：2，选项正确．D．由电功率的公式，A、B电阻的电功率之比是1:2，选项错误．2、D【题目详解】A．相互接触的两个物体，热量总是从高温物体传到低温物体。故A错误；B．物体吸收热量，温度不一定增加，比如晶体在熔化过程中，虽然从外界吸收了热量，但温度保持不变。故B错误；C．质量相同时，温度升高较多的物体吸收的热量不一定多，因为由吸热公式可知，物体吸收的热量跟物质的比热容有关。两个因素不能决定物体吸热的多少。故C错误；D．物体内能减小时，可能是放出了热量，也可能时对外做功。故D正确。故选D。3、C【题目详解】A、教室内日光灯正常发光时的电流在0.2A左右，额定功率约为P＝UI＝220V×0.2A＝44W左右．故A错误；B、家用节能灯的额定功率在20W左右，正常发光的电流在I＝＝0.1A左右．故B错误；C、一节1号干电池的电压是1.5V．故C正确；D、铅笔芯具有良好的导电性，属于导体．故D错误．故选C．4、C【题目详解】A．家庭电路中各用电器是并联的，同时使用多个大功率用电器，会造成干路电流过大，容易引起火灾，故A不符合安全用电原则；B．水是导体，不能用湿手触摸插座，容易造成触电，故B不符合安全用电原则；C．家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，避免发生触电事故，故C符合安全用电原则；D．因为铜丝或铁丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用，故D不符合安全用电原则；故选C。5、D【题目详解】A．运动员加速助跑过程中，重力势能不变，动能增大，所以机械能增大，故A错误；B．运动员经过最高点时，速度不为零，所以动能不为零，故B错误；C．运动员经过最高点时，高度最大，所以重力势能最大，故C错误；D．运动员起跳后升空的过程中，质量不变，速度变小，高度变大，动能减小，重力势能增大，所以动能转化为重力势能，故D正确．6、B【解题分析】1841年，英国物理学家焦耳发现载流导体中产生的热量Q与电流I的平方、导体的电阻R、通电时间t成正比，这个规律叫做焦耳定律。故B正确。7、C【题目详解】ABD．甲乙两种物质不能确定本身状态，不知道是沸点还是熔点，故ABD错误；C．由图知甲物质在4-6min内温度升高，内能增加，是持续吸收热量的结果，故C正确．8、D【题目详解】AB．由图可知，当开关闭合时，两灯被短路，电流表示数直接与电源串联，形成闭合回路，电流表有示数，故AB错误；C．由图可知，拆去导线b，灯泡L1、L2串联，故C错误；D．由图可知，只须改变将导线c接到L2的左端即可使灯泡L1、L2并联，故D正确。9、A【题目详解】A．图中电流只有一条路径，依次经过开关、两个灯泡，因此是串联电路，符合题意；B．图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过两个灯泡，是并联电路，不符合题意；C．图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过两个灯泡，是并联电路，不符合题意；D．图中开关闭合时，灯泡L1被短路，是只有L2的简单电路，不符合题意．10、B【题目详解】因为电动机M和加热管R相互不影响，能独立工作，故应使电动机M和加热管R并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．11、C【题目详解】A．由图乙可知，压力越大，电阻R1阻值越小，即压敏电阻的阻值随压力的增大而减小，故A正确，不符合题意；B．由图乙可知，压力为零时，压敏电阻阻值：R1=200Ω，压敏电阻两端电压：U1=U−U0=6V−2V=4V，电路电流：I===0.02A，定值电阻阻值：R0===100Ω，定值电阻R0的电功率：P0=U0I=2V×0.02A=0.04W；故B正确，不符合题意；C．压敏电阻所受压力最大，其阻值最小，电路电流最大，定值电阻两端电压最大，电压表量程为3V，则定值电阻两端最大电压为3V，电路最大电流：I最大===0.03A，此时压敏电阻阻值：R1'====100Ω，由图乙所示图象可知，压敏电阻阻值为100Ω时，其所受压力为2500N，故C错误，符合题意；D．由图乙可知，压敏电阻所受压力越大时，压敏电阻的阻值越小，电路总电阻越小，由I=可知，电源电压不变，电路总电流越大，定值电阻两端电压越大，要增大压敏电阻的承压范围，而不改变电表的条件，可以适当减小定值电阻阻值或再串联一个电阻，故D正确，不符合题意。12、D【题目详解】ABC．闭合开关，发现两电压表指针偏转角度相同，两个电压表选择的量程相同，说明两电压表测量的电压相同，无论L1、L2有任何故障左下角的电压表测量的都是电源电压，所以左下角的电压表示数应该等于电源电压，两电压表示数相等，所以L1处一定是通路；当L1处短路时，灯泡L2的电压等于电源电压，当L2断路时，右上角的电压表串联在电路中，其示数也会等于电源电压，当L1处短路、L2断路时，两电压表示数都等于电源电压，所以这三种情况都有可能，故ABC不符合题意；D．用一根检测导线寻找电路故障，如果检测导线是正常的，当检测导线并联到灯L2两端时，右上角的电压表测的是这段导线的电压，电压表示数一定会发生变化，所以检测导线一定是断路，故D符合题意。故选D。二、填空题13、减小不变【题目详解】[1]炽热的铁水具有内能，向周围环境散失热量，温度降低，内能随着减小。[2]物体内能包括分子动能和分子势能，内能大小取决于物体质量、温度和体积，把冰块从一楼移动到四楼，质量、温度和体积都没有发生变化，它的内能将不变。14、正比【题目详解】欧姆定律的内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。【题目点拨】本题考查了欧姆定律的内容，属于基础题目。15、甲缩短温度越高，扩散的速度越快【题目详解】[1]时间越长，混合越均匀，故甲是30日后的实验现象；[2][3]温度越高，分子运动越剧烈，扩散速度越快，所以室温越高，达到丙图所示现象所用的时间将缩短。16、分子小大【解题分析】分子动理论告诉我们：物质是由分子或原子组成的；组成物质的分子永不停息地做无规则运动；一般地，固体分子间距离最小，分子间作用力最大；液体分子间距离较大，分子间作用力较大；气体分子间距离最大，分子间作用力几乎为零．三、实验题17、让钢球从高处摆下速度质量0.06甲速度一定时，质量越大，动能越大【题目详解】(1)[1]本实验使钢球获得动能的操作方法是让钢球从高处由静止摆下，实质是重力势能转化为动能的过程；(2)[2][3]从上表数据可以看出，钢球每次的下摆高度都相同，球的质量不同，这样当球每次接触木块时的速度都相同，即实验中控制了速度相同，从而探究动能与质量的关系；(3)[4][5]第1次实验时若不考虑能量损失，球下摆时重力做功，钢球的质量m=20g=0.02kg，所以钢球对木块最多可做的功：Gh=mgh=0.02kg10N/kg0.3m=0.06J第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验；由于钢球质量大了，做的功可能会像第二次那样增大，而模板的粗糙程度不能变，甲同学建议换用同样较长的木板，这样可以通过木块的移动距离比较动能的大小，是正确的；乙同学建议换一个较大的木块，这样不符合控制变量法的思想，即木块变大后，因为质量和摩擦力都会变化，所以不能通过比较运动距离而得出动能的大小，故乙同学的建议不正确；丙同学建议降低钢球下摆的高度，这样也不符合控制变量的思想，因为高度降低后，球碰撞木块时的速度就不一样了，不能完成实验，故丙同学的建议也不正确．所以应当采用甲同学的建议；(4)[6]由上述实验数据和现象分析，速度相同时，质量越大，木块滑动的距离越远，即动能做功越多，所以可得出结论：速度一定时，质量越大，动能越大．18、匀速大0.472.7%增大物体重力动滑轮重力【题目详解】(1)[1]滑轮和钩码匀速运动时才受力平衡，拉力等于物体重力，测机械效率才更准确。所以实验中应匀速竖直向上拉动弹簧测力计。(2)[2]由1、2组数据对比可知：滑轮组提升钩码越重，滑轮组的机械效率越大。(3)[3][4]第3次与第2次钩码相同，上升高度也相同，所以两次有用功也相同，即为0.4J。机械效率为：。(4)[5]动滑轮自重增大时，由W=Gh可知额外功增大。[6][7]由第2、3次实验对比可知，提升物体重力一定时，滑轮组的机械效率与动滑轮重力有关，滑轮越重，效率越小。19、速度速度当物体的质量相同时，速度越大动能就越大控制变量法纸盒移动的距离不能1、3速度【题目详解】(2)①[1]为了探究物体的动能与质量的关系，应该让不同质量的钢球沿斜面同一高度静止滚下撞击水平板上的木块，这样它们到达斜面底端时的速度相等；②[2][3]图甲中，让质量相同的两个小球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系，能得出的结论是：当质量一定时，速度越大，具有的动能越大；③[4]因物体的动能与质量和速度有关，所以