国庆小班教案（9篇）

第第页国庆小班教案（9篇）作为一名认真负责的人民老师,教案是备课到授课的关键环节。以下是我为大家收集整理的国庆小班教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。国庆小班教案第1篇活动目标：1、引导幼儿用画表现本身在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。3、培育幼儿的制造力和表现本领。活动准备：1、画纸、蜡笔人手一份2、幼儿对国庆节己有了肯定的生活阅历。活动过程：一、开始部分谈活引出活动激发幼儿学习爱好。1、师：小伙伴。你们国庆节过的高兴吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里高兴的事情）2、引幼儿回忆国庆节的见闻或目己经过过的事：你们是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印像最深的事情是什么呢？（幼儿回答老师小结）3、师：在国庆节里我们过得很高兴，参加了很多的活动，还看到了很多新鲜事。那今日老师就小朋发把欢乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。二、基本部分交代绘画要求，幼儿绘画1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把本身碰到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意画面内容的布置，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢快、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？2、幼儿作画，老师巡回引导，察看幼儿绘画情况注意帮忙幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时欢快的场景。三、结束部分1、呈现部分幼儿作品，让幼儿赏识评价，重要是看看每福面的内容，是什么时的，在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最欢乐的国庆节？再找一找哪幅国的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢快情景2、请部分幼儿进行说画让个别本领较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画重要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请全部幼儿把本身的画放在桌子上，进行相互赏识3、小结活动情況下课！国庆小班教案第2篇教学目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、喜爱参加亲子教学，感受节日的热闹氛围。教学时间：20xx年9月29日下午三点教学形式：亲子集体教学教学准备：1、幼儿园每年庆国庆照片。2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。4、画有天安门广场的展板一块。教学过程：一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。1、师：小伙伴们发觉我们教室里有什么变化啊？（老师引导幼儿察看教室里有关“庆国庆”内容的墙饰）师幼谈话。2、师：为什么我们教室里新添了这些啊？二、介绍国庆节。1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？老师总结：十月一日是国庆节，是祖国的'生日。2、赏识人们庆祝国庆节的相关视频。师：大家是怎样庆祝的？亲子交流。3、带领幼儿和家长赏识幼儿园庆国庆的教学照片。师：小伙伴们有没有发觉国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊？三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊？2、亲子合作做气球。四、亲子共同布置展板。师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!国庆小班教案第3篇活动背景：每个人都有本身的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有本身的生日，此次活动，我们通过"国庆节"主题活动，帮忙幼儿知道祖国的生日，以本身的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动名称：生日欢乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日欢乐歌曲活动目的：1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2.感受节日的气氛，以本身的方式表达酷爱之情。活动过程：一、播放生日欢乐歌曲1.这是什么歌啊？2.你在什么地方听过？3.你的生日是哪天？4.过生日的时候，都有谁？二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦1.十月一日是国庆节，是祖国的生日。2.大家会怎样庆祝呢？幼儿自由讨论3.老师为每组供给五星红旗。4.老师讲解五星红旗。5.幼儿为五星红旗添星星，并涂颜色。三、创设"国庆节"主题画展教学反思：让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。国庆小班教案第4篇依据教学大纲和教科书要求及同学的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的实在设计和布置的一种应用性教学文书。幼儿园小班国庆节到了教案，一起来看看。一、主题由来：国庆节到了，为了使幼儿知道中国是个地大物博、美丽丰饶的国家，我们首先从幼儿身边了解的事做起，带他们走出幼儿园，到广场、商场、街道等地进行参观，去感受国庆节的欢快气氛，从而激发酷爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。二、主题目标1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道尊敬国旗，在升旗时立正，行注目礼。2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的恭贺和欢快的情绪。3、能在活动中，感受欢乐的活动气氛，初步知道中国是个地大物博、美丽丰饶的国家，激发酷爱祖国的情感。三、内容布置：第一周语言：散文诗《祖国妈妈，你好》赏识《我们爱国旗》社会：《我去过的城市》数学：《切蛋糕》艺术（音乐）：打击乐《国旗多美丽》（美术）：手工《我爱国旗》泥工《大红灯笼高高挂》科学：自然科学《高高的水杉》健康：体育《插红旗》身心《节日饮食大调查》第二周语言：散文诗《十月里的第一天》看图叙述《会唱歌的生日蛋糕》数学：《给数字口袋送礼物》社会：《热闹的街景》艺术（音乐）：唱歌《国旗多美丽》（美术）：手工《彩挂》赏识《无锡阿福》科学：《祖国的生日》健康：身心《我没得到五角星》第三周语言：散文诗《天安门》儿歌《我们的祖国真大》社会：《家乡新面貌》数学：《给实物印点子和数字》艺术（音乐）：《小乌鸦爱妈妈》（美术）：绘画《家乡的桥》泥工《陶俑》科学：《我们的国宝——熊猫》健康：体育《小小侦察兵》身心《家乡的美食》四、引导要点：1、为了使主题活动开展得更加活跃，在主题进行之前，老师可以对本班的幼儿进行摸底，了解他们去过哪些地方，对这些地方了解多少，还想去哪些地方。2、在主题中，可以渗透一些节日期间的安全教育，如，让幼儿知道，上街要跟着家长走，以免走失。五、环境与资源：1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。活动室的墙面上贴上中国地图，在整个主题进行的过程中，引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。2、国庆前后，广场、商店、街道，各处都呈现出节日的欢快气氛，老师可有目的带领幼儿走出幼儿园，去感受国庆节日的气氛，在教室悬挂气球、灯笼，加添节日气氛。六、家园联系：1、请家长收集与本主题有关的资料，如，介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片，介绍各地风光的录像和风土人情的录像等。2、可以建议家长带孩子去逛逛节日的公园，看看节日的夜景。国庆小班教案第5篇一、主题由来：国庆节到了，为了使幼儿知道中国是个地大物博、美丽丰饶的国家，我们首先从幼儿身边了解的事做起，带他们走出幼儿园，到广场、商场、街道等地进行参观，去感受国庆节的欢快气氛，从而激发酷爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。二、主题目标1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道尊敬国旗，在升旗时立正，行注目礼。2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的恭贺和欢快的情绪。3、能在教学中，感受欢乐的教学气氛，初步知道中国是个地大物博、美丽丰饶的国家，激发酷爱祖国的情感。三、内容布置：第一周语言：散文诗《祖国妈妈，你好》赏识《我们爱国旗》社会：《我去过的城市》数学：《切蛋糕》艺术（音乐）：打击乐《国旗多美丽》（美术）：手工《我爱国旗》泥工《大红灯笼高高挂》科学：自然科学《高高的'水杉》健康：体育《插红旗》身心《节日饮食大调查》第二周语言：散文诗《十月里的第一天》看图叙述《会唱歌的生日蛋糕》数学：《给数字口袋送礼物》社会：《热闹的街景》艺术（音乐）：唱歌《国旗多美丽》（美术）：手工《彩挂》赏识《无锡阿福》科学：《祖国的生日》健康：《我没得到五角星》第三周语言：散文诗《天安门》儿歌《我们的祖国真大》社会：《家乡新面貌》数学：《给实物印点子和数字》艺术（音乐）：《小乌鸦爱妈妈》（美术）：绘画《家乡的桥》泥工《陶俑》科学：《我们的国宝——熊猫》健康：体育《小小侦察兵》身心《家乡的美食》四、引导要点：1、为了使主题教学开展得更加活跃，在主题进行之前，老师可以对本班的幼儿进行摸底，了解他们去过哪些地方，对这些地方了解多少，还想去哪些地方。2、在主题中，可以渗透一些节日期间的安全教育，如，让幼儿知道，上街要跟着家长走，以免走失。五、环境与资源：1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。教学室的墙面上贴上中国地图，在整个主题进行的过程中，引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。2、国庆前后，广场、商店、街道，各处都呈现出节日的欢快气氛，老师可有目的带领幼儿走出幼儿园，去感受国庆节日的气氛，在教室悬挂气球、灯笼，加添节日气氛。六、家园联系：1、请家长收集与本主题有关的资料，如，介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片，介绍各地风光的录像和风土人情的录像等。2、可以建议家长带孩子去逛逛节日的公园，看看节日的夜景。国庆小班教案第6篇目标1．初步感受国庆节到了很热闹。2．乐意高快乐兴地朗诵儿歌。3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4．体验节日的欢乐氛围。准备1．察看幼儿园、大街上的节日布置。2．幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。过程1．察看幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么装扮得这么美丽？（知道十月一日要过国庆节了。）2．激发朗诵儿歌的爱好。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3．学习朗诵儿歌。赏识老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高快乐兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到相近的街道或公园参观节日的景象。国庆小班教案第7篇活动来源：托小班幼儿本领有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的将来，祖国的'希望）活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参加的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，注意安全）活动内容：一、老师简单介绍家长的来意。二、引出制作内容。三、交代制作过程。四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回引导。五、平行班交换制作成果，结对玩耍。六、老师简单小结，欢送家长。国庆小班教案第8篇活动来源：每个人都有本身的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有本身的生日，此次活动，我们通过"国庆节"的集中教学活动，帮忙幼儿知道祖国的生日，以本身的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目标：1、知道国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受到国庆节的欢快气氛。3、能以本身的方式表达对祖国的酷爱之情。4、培育幼儿思考问题、解决问题的本领及快速应答本领。5、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动重难点：知道国庆节时间以及来历，并有本身的方式表达对祖国的酷爱之情。活动准备：人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干。活动过程：一、谈话导入老师：小伙伴们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！他们是不是很高兴，为什么？二、基本部分（一）介绍国庆节。老师：对，他们是在庆祝国庆节，国庆节是谁的节日呀？你们知道哪一天是我们的国庆节吗？你们知道国庆节是怎么产生的吗？（二）恭贺国庆老师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀！国庆节有许很多多的庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢？你们知道大家会怎样庆祝呢？我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。（三）我爱祖国老师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的.生日啊，哪一天呢？老师：我们现在知道了祖国妈妈是特别的伟大的，没有祖国妈妈我们今日就不可能这样幸福欢乐，你们爱不爱祖国妈妈啊！现在请小伙伴画上本身最喜爱的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好不好！三、呈现中结束老师：我们来看一看小伙伴都画了些什么。小结：对幼儿的作品相互观摩、评价。活动延长：艺术领域《五星红旗在飘扬》国庆小班教案第9篇活动来源：每个人都有本身的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有本身的生日，此次活动，我们通过"国庆节"的集中教学活动，帮忙幼儿知道祖国的生日，以本身的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目标：1、知道国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受到国庆节的欢快气氛。3、能以本身的方式表达对祖国的酷爱之情。4、培育幼儿思考问题、解决问题的本领及快速应答本领。5、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动重难点：知道国庆节时间以及来历，并有本身的方式表达对祖国的酷爱之情。活动准备：人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干。活动过程：一、谈话导入老师：小伙伴