2023年个人的述职报告合集七篇

2023年个人的述职报告合集七篇个人的述职报告篇1

一、个人述职报告的性质、种类

个人述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职肯定时期内的工作状况的自我评述性报告。

二、个人述职报告的写作格式

1、标题有四种写法：一是只写“个人述职报告”四个字；二是“ｘｘ年任ｘｘ职务期间的工作汇报”的公文写法；三是“ｘｘｘ（姓名）ｘｘｘ（职务）ｘｘ会议上的汇报（或报告）”的写法；四是新闻标题式的写法。

2、署名及日期可以写在题下，也可以写在正文后。

3、正文个人述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估，包括何时任职、工作变动状况、背景状况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。其次部分是尽职状况，这是述职报告的主体，主要写工作实绩、阅历和问题。对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写相识和做法；也可先写相识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要实现个人的工作实力和管理水平，尤其是在处理敏感、麻烦问题方面，以及突发事务或重大事务方面，更能表现出个人的素养、才能和领导水平。在详细业务工作中，党的方针、政策和上级的批示、部署的任务，是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的……等等。第三部分是今后的设想和决心，要从实际动身，对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划，表明尽职的看法。

三、述职报告写作应留意的事项

在写作个人述职报告时，要实事求是，肃穆仔细，客观公正。要留意论断精确，重点突出，有针对性，既不要脱离自己的职责范围和工作目标，又要分析概括，不能写成流水帐；既要突出政绩，又要评价正确、适当，不能有意夸大或缩小；缺点和不足的地方也要说够、说充分。

四、规范得体，切忌辞不达意

个人的述职报告篇2

一、任职期间部门基本状况及个人基本状况（任职时间、职责权限及分管工作等）

二、主要工作业绩（包括但不限于以下内容）

1.资金筹集、运用、效益状况

2.加强会计管理和财务管理，完善内部限制实行的措施、方法或作为

3.执行国家法规及报社规章制度的状况

4.经费的管理和运用（全社范围的、计财部部门的）

5.计财部各项业务开展、管理状况

（该部分主要是阐述任职期间做了哪些工作，有哪些效果，以及为达到目标所付出的努力或克服的困难等）

三、评估重大经济决策效果

三、接受各项检查和审计及对有关问题整改落实状况

四、个人廉洁自律状况

五、须要说明的与经济责任有关的其他事项

个人的述职报告篇3

回顾本学期工作，在教化教学工作中，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，激发学生的创建实力，培育学生全面发展，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。

作为一名非师范生在教化教学上面我还存着很大的欠缺，我认为要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1.课前打算：备好课。

2.仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑。

3.考虑教法，解决如何把握驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

4.组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创建良好的课堂气氛。

5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。

6.主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

这是我的一点心得体会，在工作中存在的不足，我会接着努力，在日常教学中多向老一辈的老师学习，主动参与学校的各项听课活动，提高自己的教学实力。

我酷爱自己的事业，不因为个人的私事耽搁工作的时间。在工作上，我严格要求自己，工作实干，完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，主动参与各项培训，听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。作为一名专业课老师，不仅要有扎实的理论基础，还须要较强的动手实力，在动手拆装发动机和变速器的实践环节上，我还有很大的欠缺，这个是我以后的须要进一步加强的地方。

本学期我代理金桥营销班的班主任，并且任教高一汽修三个班级的汽车机械基础和营销班的汽车概论，在教学工作中有许多的感悟，自己的角色转变，从学生到老师的角色转变，自己要有老师的样子，严格要求学生，职教的学生和普高的学生不一样，对学生过于亲善，将会导致班级松散，应当肃穆一点，有老师应有的威历。在做代理班主任的时候，我学到了许多东西，特殊是如何管理好学生，如何带领班级创建一个良好的班风，在学生遇到冲突时候如何妥当处理问题，这些都是老一辈老师在几十年的教学活动中所总结的阅历，也为我下学期担当班主任打下基础。

在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，发扬党员的先进模范性作用，为职教美妙的明天作出自己奉献。

另外在考试的时候我发觉一个问题，就是学生都有两张试卷，我们监考老师在开考前都还要提示一遍学生不要拿试卷出来，然后我就听到学生在那边嘀咕，不让我们拿出来看，那给我们试卷做什么，听到这样的话心里真的是不是味道，什么时候是学生不要学习，老师求着学生去学习了，我们老师在出题的时候可以不行以从书本或者习题集里面出，而不是到期末的时候给学生两张复习试卷，到最终学生还在埋怨老师，不给抄还要给试卷这种问题，也可以给学生压力，有些学生就是不写，整张试卷空着那里，因为他们没有压力，考试及格不及格都无所谓，职教的学生来学习主要是想拿个毕业证书，假如我们出个政策，考试不及格要补考，补考再不过，中学期间假如有三次补考不过，拿不到毕业证书，给学生点压力，他们自然就会去学习了，而不是像现在这样，成果对于他们无所谓，学生不愿学习，老师太被动了。

个人的述职报告篇4

我是20xx年8月通过特岗老师聘请考试，安排到慈利县龙潭河镇中学工作。时间飞逝，如白驹过隙，转瞬间三年的特岗服务期即将到期。这三年的教学历程，是劳碌的三年；是充溢艰辛的三年；也是收获喜悦的三年。三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作状况述职如下：

一、思想政治方面

三年来，本人主动参与政治理论学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教化方针，忠诚人民的教化事业，自觉遵守教化法律法规，严格根据《中小学老师师德规范》要求自己，依法履行老师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的老师形象。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化观念，主动参与新课改，努力提升自己的思想觉悟和理论水平。

二、教化教学方面

三年来，我始终担当数学教学工作，先后担当政治、美术教学。教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，主动参与新课程理念学习和应用，不断提高自己的业务素养，深化探讨教材，结合学生实际，探究教化教学规律，主动改进自己的教学方法。

1、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法。每教一节课，我都仔细钻研教材，深化细致地查阅各种资料，力求吃透文本。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，搜集各种相关的教参教

辅资料，确定学问点考察的重点及深度。对于较难把握的学问点，我常常向有阅历的老师请教、听课、学习，找寻重点难点的突破口。

2、增加上课技能，提高教学质量。为了使学问点的讲解线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出，在备课的过程中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，自己也先写上去，边讲边写，看语言表述是否科学、是否清晰，力求用最简单浅显易懂的语言，科学的表达清晰学问点。

3、针对学生学习弱点，强化教学过程，巩固教学成果。针对学生的计算实力比较差，重结果而轻过程的弱点，在教学过程中，着力在课堂上培育学生良好的学习习惯和思维习惯，要求学生肯定要自己动笔计算，而且写清晰计算步骤，强化学生的计算实力和思索过程。通过重点习题的讲解与练习，使学生的数学计算实力和思维实力不断提升。课后练习，我都自己先做一遍，以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业，我都做到批改刚好仔细，从不滞留耽搁。并针对不同学生的不同错误，逐个讲解，重视批改后的讲评，督促他们订正并再次修改，保证当天任务当天完成。

4、虚心请教其他老师，促使自己不断进步。我还主动参加每次的教研活动，接受前辈的教育，通过观摩、听课、学习、比照、反思，不断吸取优秀老师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷。通过反复的摸索与反思，慢慢的探究出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，细心设计课堂教学，提高教学艺术和质量。先后参与各种教学比武和优质课竞赛，获得不错的成果：政治优质课竞赛获得县二等奖、数学说课竞赛获得县一等奖，数学课堂设计获《湖南省首届中学青年数学老师资源运用与教学设计》竞赛市二等奖。

三、履行职责方面

能够主动履行老师职责，自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校领导支配，在担当教学工作的同时，先后还担当团委会宣扬委员、办公室干事和学校美术爱好班辅导员工作，合理支配好自己的时间，尽职尽责的做好各项工作。三年来，从无迟到、早退、旷工等现象。

四、今后的努力方向

虽然有了肯定的收获与成果，同时也感受到自己仍旧有许多地方须要接着努力。

一是教化观念须要进一步更新和实践。“发挥老师主导作用、发挥学生主体作用”是当今教化理念的主流，在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还”：

一要还给学生“时间”；

二要还给学生“空间”；

三要还给学生“工具”；

四要还给学生“提问权”；

五要还给学生“评议权”，充分发挥学生的主观能动性，自主学习。

二是教学管理须要进一步规范科学。温柔而不是纵容，肃穆而不是严厉，创建一种既肃穆又活泼的教学氛围，使学生在活泼的氛围中扩展思路，在肃穆的氛围中理清思维。

三是关注学生心理，引导学生正确相识自我。在传授学问、技能的同时发展智力和实力，注意学生思想情感教化。

四是加强自我学习。当今社会是信息爆炸的时代，学问不断更新，不懂加强自我学习，提升自我，就很可能被社会淘汰。作为一名老师，学问的传承与传播者，若不能刚好更新自我学问结构，则会失去对学问的话语权。

近三年的时间，对于老师这份工作，我不再感到生疏和迷茫，而是熟识与坚决。我也由当时的焦躁渐渐磨练成现在的沉稳。一份耕耘，一份收获，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，扬长避短，再接再厉。

以上是我的述职报告，不妥之处，敬请指责指正。

个人的述职报告篇5

依据组织要求，现将本人20xx年度工作任务完成状况、履行岗位职责状况、遵守廉洁从政规定状况报告如下：

一、加强学习，着力提高自身素养。

一是加强政治理论学习。仔细学习党的十八大和十八届三中全会精神，不断地用先进科学的理论武装头脑，始终保持着与时俱进的思想意识；二是加强业务学问学习。结合工作实际，仔细学习法律法规、市场经济和财务管理学问，不断提高自己的业务管理水平和实力；三是注意学习方法，做到理论联系实际，学习指导工作。

二、扎实工作，着力创建工作实绩。

20xx年依据镇党委支配，我分管组织、人事、宣扬统战、共青团、妇联、工会、关工委、老干部、劳动和社会保障、科教文卫、体育广电、社区、文明创建、食品药品监督等工作。分工联系大桥社区、城西社区、大荣村。一年以来，在镇党委政府的正确领导下，在同志们辛苦工作和共同努力下，较好完成了分管分工和征地拆迁等工作。

（一）征地拆迁工作

20xx年被支配到城西扩城3平方公里和大荣指挥部，负责禹锡南路、县民政局六位一体、梵谷广场、县消防队高压线下地、陋室西街延长段、县幼儿师范、台创园建设等项目征地拆迁工作。辖区内县重点建设项目多，难度大。为打开工作局面，带领工作组深化村组，走访征迁对象，找镇和社区干部谈心，在广泛征求看法、仔细开展调研、驾驭了解实情的基础上，因地制宜、因项目制宜制定了征地拆迁实施方案，确定了目标任务，明确了重点和难点。由于措施得力、方法得当、政策对路，极大的调动了方方面面的主动性，得到了方方面面的支持。一年以来，共征地266、85亩，拆迁51户，迁坟281座。同时刚好处理化了多起征迁和项目施工中冲突，保证了项目的顺当施工。

（二）组织人事工作

一是注意发展党员工作。根据年初发展党员安排，全年应发展党员60人，截止目前已发展党员65人，其中女性23人，中学以上学历31人。

二是注意非公企业党建。单独新组建党支部的企业四通驾校、安徽金燃能源2家；不具备单独组建条件的进行联合组建，共组建了4个联合党支部，支部覆盖苏果超市等18家企业。

三是强化镇村干部队伍管理。做好干统、党统工作。仔细落实镇村两级干部嘉奖激励机制。每月依据考勤和工作成果兑现绩效。对村（居）两委干部，一方面通过三干会和七一表彰等大型活动来达到鞭促后进，表彰先进的目的；另一方面，严格落实目标管理责任制，兑现考核工资。

四是注意选派选聘工作。通过会议培训，以会代训，加强党建工作业务学问培训，听取选派选聘生反映的问题，解答他们的难题；加强现场指导，也起到查岗督促作用。注意选派项目资金管理，确保专款专用。

五是扎实开展争先创优活动，精彩完成省市三级联创检查，20xx年7月获省“五个好”乡镇党委标兵殊荣。

六是切实做好党代表工作室工作，创立华阳社区党员说事点、代表说事点党，畅通群众反映问题渠道。受到省、市、县确定。

七是扎实开展“走亲戚”活动。通过开展“双向走动”，拉近党员与群众的距离感、打破党员干部高高在上的隔阂感。党委班子带头做表率，先后有151名机关干部与困难群众结成“亲戚”，主动引导党员干部把走“亲戚”作为群众路途教化活动的重要途径。

（三）劳动和社会保障工作

城乡民居养老保险工作完成县级下达的任务，共完成参保任务40360人，城镇居民基本医疗保险工作完成14858人，开展企业就业技能培训316人，完成上级下达的任务。城镇新增就业人数1000人，下岗失业人员再就业人数5000人，就业困难人员再就业人数115人。督促安德利、苏果、五星电器等21家企业办理社会保险，参保率达92%，对城北、城西、等村共272人开展养老金资格认证。指导和督促辖区内26家企业办理用工登记，依法签订劳动合同。完成各项监察任务。帮助农夫清欠工资及调处其它劳资纠纷14起。同时，刚好完成公益性岗位人员合同签订工作，刚好为他们购买养老保险。

（四）宣扬统战工作

一是实行切实措施，抓好对外宣扬工作。发表在县级以上党报党刊上正面宣扬我镇的稿件66篇，较好地展示了我镇形象，圆满地完成了县委宣扬部下达的对外宣扬工作任务。

二是仔细的抓好群众文化工作，使之成为宣扬的载体。20xx年我们先后实行了全镇社区文化艺术节，社区广场文艺专场汇演等，并结合“我们的节日”实行了一系列弘扬传统文化的活动。这些活动不但丰富了和城居民的业余文化生活，而且注意形式和内容的有机结合，把党的政策和法律法规宣扬到居民身边，使之深化人心。

四是仔细做好党外干部的举荐工作。

五是仔细做好镇商会工作。发挥商会胜利人士的主动作用。开展对镇敬老院和困难家庭送暖和和帮扶等活动，并开展和兄弟商会的联谊，提高了镇商会的知名度，被评为市先进商会。

（五）文化广播工作

一是加大投入，完善各项建设功能。健全完善了站内各项设施，使文化广播站具备了各项综合功能。目前我镇综合文化站内设有办公室、图书阅览室、文化信息资源共享室、多功能厅、公共电子阅览室等，月开放时间不少于26天。

二是健全机构，充溢队伍。除镇级文化广播站外，14个村、12个社区分别成立文化广播活动室。以社区为单位，对群众自发组织的协会进行了合理编组，成立了广场舞协会、太极协会、京剧票友联谊会、乒乓球协会等团体。

三是扎实开展文化活动，旺盛镇村文化。镇文化广播站充分利用镇、村（居）设施设备，用敏捷、多样文化类型，群众喜闻乐见形式，主动开展各种文化活动。举办送春联、猜灯谜、社区文化艺术节、送戏送电影下乡、关爱留守儿童、广场文艺、广场舞竞赛等活动，参与市“周末大舞台”、市“江南之花”文艺汇演，取得了不俗的成果和效果。

四是加快全国文化信息共享工程和农家书屋工程的建设步伐，我镇12个社区建立了公共电子阅览室，25个点“农家书屋”都分类上架登记，每个“农家书屋”有专人负责，对外开放。

（六）文明创建工作

一是全面支配，努力提升我镇文明创建整体水平。年初召开了文明创建专题会议，制定了《文明创建月考评方法》，落实对25个村、社区一月一查一通报；3—4月份为改善小街小巷环境，打造示范街巷亮点，制定了《历阳镇20xx—20xx年小街小巷环境整治项目安排》和《20xx年小街小巷环境整治急待解决项目安排》。由政府主导，相关社区主动行动，有关部门协作落实，实现硬化、亮化、美化、净化同步协调发展，通过整治使小街小巷的面貌面貌一新，让居民生活在一个整齐、靓丽、宜居的环境中；5—8月份为迎接全国文明指数测评工作建立健全了台账资料；8—10月份为主动创建全省文明县城，做了大量而细致的工作：1、广泛宣扬，设置遵德守礼牌和志愿服务、中国梦等公益性宣扬牌近70幅。2、对沿路住家户发放“门前三包”宣扬单、签订“门前三包”责任书一万余份，并对沿路住家户门前乱堆乱放、乱搭乱建、乱扔乱倒、乱停车辆进行了清理，支配专人佩戴红袖章上路巡查。3、为进一步做好沿路环境卫生，新建垃圾池8座、垃圾桶40个。4、得胜、和州路两菜场分别成立管理小组，多次进行专项整治，通过整治使菜场内外的环境有了彻底改观。5、在全镇开展了周末卫生大扫除活动。11月份为迎接县第七届蔬博会的召开，我们对城乡结合部及过境马路沿线再次进行全面整治：1、对马路沿线垃圾屋作了全面修理刷白。2、清除马路沿线生活垃圾、建筑垃圾100多吨。并开展“三线三边”状况摸底调查工作。

二是充分利用社区各方面的资源，推行“人人为我，我为人人”的公益参加意识，形成社区大家庭深厚的亲情氛围。为此成立了志愿服务工作站，建立健全志愿者服务规章制度并设置志愿者服务活动广场，各类志愿者队伍达8支以上，志愿服务活动近百次。

三是围绕城市发展中的道德力气这一主题，提高群众道德水平和未成年人思想规范教化，各社区“道德讲堂”先后开课30余次。

四是传统的民俗文化在“我们的节日”中尽显风采，根据各个节日的特点，开展了群众喜闻乐见的文化活动，促进了邻里之间的友情，营造文明和谐主动向上的氛围。

五是20xx年我镇“道德模范”推评，“中国好人”投票任务已超额完成。

六是完成了文明委下达的文明创建各类活动信息收集和发送任务。

（七）分管的其他工作

分管的工会、共青团、妇联、科技、教化、卫生、体育、广电、食品药品监督

（八）分工联系村（社区）及重点工作。

注意分工联系村（居）工作，主要做好指导、协调、服务和督查工作。20xx年，在征地拆迁工作任务重、分管的工作多的状况下，结合走“亲戚”活动，常常到联系点，做到常规性工作常常过问，重点工作亲自抓。分工联系村（社区）工作都能根据党委政府的统一部署顺当开展。此外，能顾全大局听从支配，主动主动完成镇党委、政府支配和交办的其他重点工作。

三、廉洁从政，树立党员干部良好形象。

一是始终绷紧廉洁自律这根弦，严格执行党风廉政建设责任制各项规定，带头执行财经管理制度，自觉接受财经监督。二是坚持与人为善，始终不渝地与同志们搞好团结，坦诚相待，互帮互助。三是坚持民主集中制原则，自觉维护党委政府形象。在工作中能做到：敬重领导，自觉维护主要负责人的形象；听从支配，对镇党委、政府的决策，对镇主要负责人交办的工作，从不讨价还价，保质保量完成；团结协作，坚固树立大局意识，和班子成员之间互信互容，团结协作。

20xx年工作虽然取得了一些成果，但与组织的要求相比还存在肯定的差距，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，发扬优点，克服不足，履职尽责，尽责为民。

以上报告，不妥和不足之处，恳请大家指责指正。

个人的述职报告篇6

春雨绵绵润万物，细语深深道真情，在学期之末，承蒙教化组领导、余校长、黄书记的抬举，感谢在座的各位老师的抬爱，在辞旧迎新之际，我在心中反思，我所从事的工作有着怎样的意义？我在我所做的工作中能打多少分？我愧心吗？因为有了这些追问，才使我的工作更尽职尽责些，才使我的生活更有意义。

本学年，我担当初二年级四班、五班的语文教学，二年级年级组长，二年级组语文备课组长，教务主任。工作虽然多了些，但我觉得我值得，因为这是领导、同事对我的信任，就因为这份信任，我也不能辜负。因为我可以用我的学问、才智，为自己留下一些美妙的回顾，并从中感受到投入工作的那份欢乐。

一、学科教学方面。

既然披了老师这张皮，就要维护好老师的崇高形象，既然端了老师这碗饭，就要把这碗良心饭碗端好。不管我在哪里，在做什么，我首先认为自己是一名育人的人。德高才为师，身正才为范。我丝毫不敢放松学科的教学，假如自己没有真实的水平，较深功底，上有校长、书记，下有老师，外有社会、家长，内有自己的良心。你有什么脸面去面对他们，你又有何理由去说别的老师？所以我始终坚持优化课堂教学的不断探究，不断追求，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，提高自身的专业水平。课堂上持续精讲多练，结合新课标理念，尝试运用小组探讨，渗透自主学习，自主管理的教学手段，切实培训学生的创新实力和分析、解决问题的实力。在这里，我对刘红梅老师、谢凤老师、张洁老师表示感谢，感谢你们在这一年的教学工作中对我的帮助。

二、在教学管理方面：

1、学习新课程标准，转变教学观念。

一个人最难改的是什么？是早已形成的固有的传统观念，平常在外学习听课，在家看电脑看书，我深刻地感受到我校的教学观念的陈旧。目前我校教学的三大难题是：老师在课堂上讲得多，且缺乏学法指导，制约了学生的主动实力；老师在课外给学生的作业过多且没检查、落实，加重了学生的课业负担；班班都有后进生，影响了教学质量和办学效益的提高。新课程标准要求我们必需转变教化教学观念，转变教学方式和教学方法。教学观念不改就难以真正切实提高我校的教化教学质量，而教学观念要转化就必需学习新的'课程，我在这儿述职，不是说我在这儿做的

很好，这是我，也是我们大家共同努力的方向，是我们还做的不够好，须要做好的地方。

2、切实抓好集体备课的各个环节。

走集体备课之路是在余校长经过反复思索后，校委会拿出来的，是我们教务处工作中的重中之重。集体备课是把双刃剑，用好了能够切实起到骨干老师的带头作用，起到鞭策、督促的作用，起到共同协作的作用，从而能够真正提高教学质量，变更我校教学现状。用不好集体备课就会流于形式，就会出现集而不集，分工偷懒的局面。如何把握监控，整个操作关键是在我们教育处。集体备课实施一年多来，整个操作基本走上了正轨。开学一段时间，我只针对少数学科，分工不探讨，探讨不发言，不能按时备课的现象特地召开了各年级组的组长会议，期中考试后，县教研室到我校对我们的集体备课进一步的赐予指引。根据县教研室的看法，我们又刚好的修改了集体备课。除已规定的外。每节备课必需备学法，每学科组每周必需讲一节反思课，并在课后总结自己的得失，形成材料。每周五下午，三个年级组长对本年级组进行备课检查，对检查的备课内容、学法和反思均赐予书面评价，拿出评价结果，结果在下周一由薛主任公布。应当说，我们的集体备课模式正在逐步走向成熟。本次期中考试纵观全校各位老师的积分，总体上曾平和趋势，说明集体备课带动了大家共同进步。

3、抓好期中考试，搞好质量分析，督促措施的落实。

教化教学质量的提高关键是教学管理各个环节的落实。在狠抓集体备课的同时，我们对作业检查、考试检查也在逐步加强落实。期中、期末考试都是由教育处统一支配的，考后拿出数据，进行深刻的考试质量分析，找出各年级、各学科存在的症结，然后教育处拿年级质量分析，班主任拿班级质量分析，任课老师拿出各科问卷调查。年级分析后再召开班科联系会，拿出整改的措施，刚好地调整会后的各个阶段的教学。

三、年级管理方面

感谢各位领导、各位长辈、各位师长一路的期盼、激励及乃至鞭策，感谢黄书记对我年级管理中平凡表现的宽容和极大的支持，使我在丢这忘那之后提示我，帮助我。感谢李主任、姚老师等为我管理这个二年级组，营造了那么好的一个和谐的环境。感谢二年级组全部的老师，让我们团结的像一个和谐的家。清洁表拿出后，男老师主动扛水，女老师忙着拖地。每天早晨出操，五个班主任来的比我还准时；安排支配各个老师总

是不打折扣的完成；二年级组的备课探讨的氛围，把肤浅浮躁的我带进教研的大门中......只有和谐才能有力气，才能产生动力，才能有利二年级组的教学。期中考试无论是各年级的总积分，还是各科老师的积分差距都不大，这是我们团结协作的结果。我想我们二年级组在今后的工作中狠抓合格生这块，肯定会有一个更好的成果。

赘述了这么多，不知是否说全了德、勤、能、绩没有。最终我想说，感谢大家、感谢每一个帮助我的人，给了我一个新的平台，使我得以远眺更加宽阔的人生。体验人生，不再是平凡、肤浅、自私狭獈。在平常和今后的工作中，做到尽心、尽力、尽职、尽责、求真、求实、求善、求进。

个人的述职报告篇7

我是因为喜爱才从事老师这个职业的，所以我的工作看法是主动的、主动的。

从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教化对象的将来，我要对他们负责。

在职业活动中，我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生。只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁，对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助；意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区，人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教；教化活动有其客观规律，学习新课标,正确运用教学规律，能提高老师的工作效率；这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。

本学年度，本人任教二年级数学；二年级学生年龄小，自制力差