小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版

桥的形状与结构桥的形状与结构仔细观察下面几幅图片请同学们说说什么是桥仔细观察下面几幅图片请同学们说说什么是桥小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版桥是一种跨越障碍的特殊建筑物桥是一种茅以升先生青年时期的照片桥梁是一种自古有之,最普通而最特殊的建筑物!——

茅以升茅以升先生青年时期的照片桥梁是一种自古有之,最普万县长江大桥万县长江大桥小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版河北赵州桥河北赵州桥泉州洛阳桥泉州洛阳桥北京卢沟桥北京卢沟桥潮州广济桥潮州广济桥简介：中国是桥的故乡，自古就有“桥的国度”之称,发展于隋,兴盛于宋。遍布在神州大地的桥、编织成四通八达的交通网络，连接着祖国的四面八方。我国古代桥梁的建筑艺术，有不少是世界桥梁史上的创举，充分显示了我国古代劳动人民的非凡智慧。

河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京芦沟桥、潮州广济桥被称为中国四大古桥。中国古今桥梁的科学技术，不少都曾走在世界桥梁建筑的前列，许多桥梁样式仍继续对世界近代桥梁建筑产生影响。同时,它又是活的文物瑰宝,记载着许多珍贵的资料。简介：中国是桥的故乡，自古就有“桥的国度”之称,发展于隋,兴苏州的宝带桥苏州的宝带桥高架公路桥高架公路桥南京长江大桥南京长江大桥钢索桥钢索桥拱形结构条形结构框架结构钢索结构拱形结构条形结构框架结构钢索结构各式各样的拱桥各式各样的拱桥西藏拉萨铁路大桥法国古代的加尔德石拱桥长江三峡中的钢筋水泥拱桥扬州瘦西湖里的“二十四桥”想一想：

观察比较这些桥，它们有什么相同和不同，各有什么优点？西藏拉萨铁路大桥法国古代的加尔德石拱桥长江三峡中的钢筋水泥拱相同点不同点优点都有桥拱、桥面和桥墩。桥面在拱的上方桥下空间高，便于船的通行。桥面在拱的下方桥面低，与道路连接容易。桥面拉住拱足，能抵消拱的外推力。相同点不同点优点桥面在拱的上方桥下索桥的"家史":在很早以前人们从缠绕在大树间的藤蔓得到启示,用藤蔓做成了吊桥.后来用铁链代替藤蔓建造出了铁索桥,后得益于科技的发展,用钢丝编成的缆绳建造出了跨度达千米以上的钢索桥.

吊桥

钢索桥索桥的"家史":在很早以前人们从缠绕在大树间的Freetemplatefromkuadu钢索桥钢缆桥塔桥面Freetemplatefromwww.brainybFreetemplatefrom钢索桥主要由钢索、桥塔、桥面组成，钢缆是桥承重的主要构件，桥塔是支撑钢缆的主要构件。钢索桥主要有斜拉桥和悬索桥两种类型。Freetemplatefromwww.brainyb斜拉式的钢索桥斜拉式的钢索桥悬索式的江阴大桥

悬索式的江阴大桥思考：

观察钢索桥的结构，

它有什么显著特点？思考：

观察钢索桥的结构，

它有什么显著特点？

答：钢索桥从结构上看是吊桥，即桥面被钢缆吊起来。其显著特点是跨度很大。答：钢索桥从结构上看是吊桥，即桥面被钢缆吊起来。其显著特体验活动：让我们模拟建造一座“钢索桥”，体验一下“钢缆”的拉力。体验活动：让我们模拟建造一座“钢FF绳子垂下些绳子拉直些FF绳子垂下些绳子拉直些想一想：桥塔为什么要修那么高？答：桥塔修那么高是为了降低钢缆的拉力。想一想：桥塔为什么要修那么高？答：桥塔修那么高是为了降低钢缆美国旧金山金门大桥（跨度为1280米）答：这座钢索桥使用了框架、拱形和钢索这三种结构。这样做的好处是用材少，桥的抗弯曲能力更强，更加坚固，跨度更大。观察这座钢索桥，它使用了哪几种结构？这样做有什么好处？美国旧金山金门大桥（跨度为1280米）答：这座钢索桥使用了框欣赏：

很多现代大桥不是一种单纯的结构，而是把多种结构合为一体，请同学们感受和欣赏现代各式各样的桥形状和结构之美。欣赏：很多现代大桥不是一种单纯的结构，而是把多种结涪江大桥渠江二桥涪江大桥渠江二桥南浦大桥南浦大桥武汉天兴洲长江大桥武汉天兴洲长江大桥南京长江大桥南京长江大桥马鞍山长江大桥马鞍山长江大桥小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版发散思维：请同学们观察下列几幅图片，说说它们有什么共同之处？发散思维：请同学们观察下列几幅图片，说说它们有什么共同之处？发散思维：请同学们观察下列几幅图片，说说它们有什么共同之处？它们的样子都是弯形的，桥的样子和彩虹的样子一样。发散思维：请同学们观察下列几幅图片，说说它们有什么共同之处？小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版

一张报纸，薄而柔软，用它能造一座“桥”吗？在规定的时间里，用一张报纸，少量的胶带建造一座“桥”能跨越35厘米宽的“峡谷”，宽度大于10厘米，能承载200克重的“车辆”。准备：旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。一张报纸，薄而柔软，用它能造一座“桥”吗？在规定小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版讨论小结第一，要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压，即抗弯曲能力很差。纸是“薄板型”材料，要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。第二，我们的桥选择什么样的形状和结构。这两方面是相互联系和影响的，要结合在一起进行思考、选择。另外，纸是限量的，我们的桥由哪几部分组成，各用多少材料，怎么牢固地连接在一起……讨论小结第一，要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压，友情提示准备旧报纸要注意要点：一是大小要一样，大多数报纸展开的尺寸是长77厘米、宽55厘米，报纸大小不一样，建桥要求应当不一样。二是报纸应该是没有揉搓过或过多折叠过的。友情提示准备旧报纸要注意要点：奇思妙想直管框架桥搓纸管，用胶带连接成“目”字形框架，再粘在“桥面”上奇思妙想直管框架桥搓纸管，用胶带纸桥参考图连体双管桥把报纸对卷成两个圆筒，用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强支撑力。纸桥参考图连体双管桥直管框架桥。搓纸管，用胶带连接成“目”字形框架，再粘在“桥面”上。直管框架桥。搓纸管，用胶带连接成“目”字形框架，再粘在“桥面三角形吊桥。用胶带做“钢缆”，桥面做成槽形。三角形吊桥。用胶带做“钢缆”，桥面做成槽形。加固槽形桥。与直管框架类似，桥面做成槽形增加抗弯曲能力。加固槽形桥。与直管框架类似，桥面做成槽形增加抗弯曲能力。怎样介绍我们的“桥”？纸桥的长、宽尺寸，承重的能力。我们是怎样改变纸的形状和结构的，应用了哪些科学知识。我们的设计想法是怎样形成的。制作过程中遇到了什么困难、是怎样解决的。哪些地方还做得不够好，可以怎样改进。怎样介绍我们的“桥”？课堂小结

设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。课堂小结设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造纸结构的基本形状：纸结构的基本形状：纸结构的组合：纸结构的组合：纸结构的连接技巧：纸结构的连接技巧：各种各样的纸桥各种各样的纸桥小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版小学六年级科学上册27桥的形状和结构名师公开课省级获奖课件教科版当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）1、我们可以用大石头在教室里搭建一座自己喜欢的桥。（）2、桥梁可以分为很多的类型，最基本的有四大类型：梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥。（）3、造好的桥先不能过分承重和过久承重，如果压塌一次，回复后载重量会大大减小。（）4、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重，不会弯曲。（）5、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。（）√√√××当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）√√√××二、选择题1、一张薄而柔软的报纸，用它（）建造一座“桥”。A、能B、不能2、我制