深圳市宝安区XX中学七年级上册历史期末模拟试卷

宝安中学2016—2017学年七上期末模拟考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分：100分。考试时间：60分钟。第I卷（选择题，共60分）1.我国境内已知最早的人类是元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人元旦假期，明明同学参观了浙江一处著名的人类遗址，右图是他从遗址寄回的明信片，据此推断明明参观的遗址是（）河姆渡遗址B.半坡遗址C.北京人遗址D.元谋人遗址下列哪项属于王位世袭制禹传位给伯益B.舜传位给禹C.禹死后，启继承了父位D.尧传位给舜4．“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”，这句话放映了西周哪一项制度A.禅让制B.分封制C.世袭制D.奴隶制5.春秋时期，第一个称霸的诸侯是A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公6.春秋战国时期的农业生产效率大大提高的根本原因是A.水利工程的兴修B.铁农具和牛耕的推广C.青铜器在农业中广泛使用D.农业肥料的使用战国时期，使得成都平原成为“天府之国”的水利工程是灵水渠B.郑国渠C.都江堰D.白渠秦国商鞅变法秦国实现富国强兵，其中触犯了宗室贵族的利益的措施是承认土地私有，并允许自由买卖奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，废除贵族的世袭特权C.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役D.建立县制，由国君直接派官吏治理我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？夏朝B.商朝C.西周D.战国制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中属于东周的是公元前2070年公元前1600年公元前1046年公元前700年ABCD孔子的思想被记录在《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《左传》“光盘行动”意在提高人们节约粮食的意识，培养节俭的良好习惯，在春秋战国百家诸子中，提倡节俭，批判贵族生活奢侈浪费的是孟子B.墨子C.老子D.庄子中国历史上第一个统一全国的中央集权国家是西周B.秦朝C.西晋D.北魏关于右图的表述，错误的是A.秦末陈胜吴广起义B.起义军最终取得胜利C.是我国历史上第一次农民大起义D.起义军在陈县建立了“张楚政权”西汉建立之初，为了恢复生产，巩固统治，汉高祖吸取秦暴政灭亡的教训，采取了什么样政策分封制B.休养生息C.加强中央集权D.罢黜百家，独尊儒术汉武帝时期，为了实现其大一统事业，在思想文化上实施“罢黜百家，独尊儒术”，其所尊奉的思想学派是（）道家学派B.儒家学派C.法家学派D.兵家学派下列不属于汉武帝实现大一统措施的是派兵攻打匈奴B.颁布推恩令C.统一度量衡D.将盐铁铸币权和盐铁经营权收归中央东汉中后期，政治上最为突出的问题表现为A.中央和地方矛盾加强B.统治阶级内部的派系斗争C.外戚和宦官交替专权D.皇帝昏庸无能，不理朝政19.下列哪些物品是从西域传入到中原地区的①葡萄②核桃③石榴④水稻⑤玻璃⑥良种马①②③④B.①②④⑥C.①②③⑥D.②④⑤⑥陆上丝绸之路的起点是今天的南京B.广州C.北京D.西安司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史B.编年体通史C.断代史通史D.纪传体断代史佛教传入我国的时间是东汉末年B.西汉末年C.西晋D.南北朝东汉末年，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是赤壁之战B.官渡之战C.淝水之战D.涿鹿之战三国时期，孙权派卫温去夷洲，这里的夷洲是指今天的台湾B.钓鱼岛C.厦门D.青岛25.东晋南朝时期，江南地区得到开发的最主要原因是南迁的北方人民带来了先进的生产技术和生产经验江南地区气候宜人C.江南地区资源丰富D.江南统治者统治温和26.直接导致我国历史上第一次人口迁徙高潮的历史事件是西晋灭亡B.五胡内迁C.黄巾起义D.八王之乱27.“草木皆兵”此成语是出自哪场战争官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.阪泉之战28.下列属于北魏孝文帝改革的措施是禁止鲜卑贵族与汉人联姻B.改汉姓，穿汉服C.迁都建康D.禁止使用汉语29.下图图一最能反映的历史现象是A.国家统一B.经济发展C.民族隔阂D.民族交融30.下图图二书法作品被誉为“天下第一行书”，其作者和作品名称是王羲之，《平安帖》B.钟繇，《宣示表》C.王羲之，《兰亭集序》D.顾恺之，《兰亭集序》图一图二第Ⅱ卷（材料题，共40分）（本题包括2大题，共40分。）31.历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。（20分）材料一：读图感知历史图一秦朝疆域图二西汉疆域图三三国鼎立形势图材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位，地方政权与中央政权矛盾尖锐。请回答：问题一：图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么制度？(4分)问题二：读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义(4分)问题三：读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。出现三国鼎立局面的原因是什么？(6分)问题四：根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。(2分)问题五：根据材料二所反映的历史问题，回答汉武帝为了解决这一问题采取了哪些措施？（4分）32.阅读以下材料，并结合所学知识，回答问题。（20分）材料一：江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家───《史记》材料二：江南地广，或火耕水耨（有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业───《汉书》材料三：江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。······丝绵布帛之饶，覆衣天下───《宋书》请回答：问题一：这里“江南”主要是指哪一地区？（2分）问题二：这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？（4分）问题三：材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？（4分）问题四：材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？（6分）问题五：江南地区经济的发展有何历史影响？（2分）问题六：从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）答案123456789101112131415AACBABCBBDBBBBB161718192021222324252627282930BCCCDABAAADCBDC（本题包括2大题，共40分。）31.(1)秦始皇(嬴政)（2分）；郡县制（2分）。(2)西域都护（2分）；说明今新疆地区自古就是中国领土不可分割的一部分（2分）。(3)A吴国；B蜀汉；C魏国。（3分）赤壁之战后魏蜀吴实力相对均势，谁都没有统一全国的实力。（3分）(4)秦汉：统一国家的建立（1分）；三国两晋南北朝：政权分立和民族融合。（1分）(5)采纳主父偃的“推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟，作为侯国，诸侯王的封地和势力越来越小。（4分）32.（1）“江南”指长江中下游以南地区。（2分）（2）东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定等。（4分）（3）经济状况：生产水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活有了衣食保障，但没有很富裕的人。（2分）原因：汉代江南地区