班级博客大赛活动策划书

班级博客大赛活动策划书

班级博客大赛活动策划书篇1活动主题：classshow班级博客大赛一、活动目的：培养学生的写作能力及表达能力。展现各班级的活力与风采，给大家提供一个交流学习的平台。增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。培养学生的文明礼仪。增强学生对学校、对承德的热爱。提高学生素质及思想道德。二、活动时间：4月3日至5月26日三、活动地点：新浪博客。四、活动参与人员：记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。五、活动形式：以班为单位创建一个博客，由学生发表文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。六、活动内容：1、召开班委动员会议，说明活动细则（统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城）。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。2、各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间：4月4日。3、宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。4、奖项设置及评比办法：最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0、1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。班级博客大赛活动策划书篇2DV作为一种传播媒体，立体而易接受，充满趣味，拥有丰富的表达能力，便成为大学生表达自己，表现自己很好的途径。值此__届六中全会召开不久，为营造良好的校园文化氛围，丰富大学生课余文化生活，为广大摄像爱好者提供展示自我的舞台，更好地展现我校大学生的精神风貌和创新实践能力，特举办此次DV大赛。一、活动主题本次活动以“校园生活”为主题，旨在培养学生认识美，发现美，创造美的能力，用视频的形式记录学习生活中难忘的点滴时光，展现同学们的青春活力和无限风采。二、参赛人员全校学生三、举办单位本次活动由植物保护学院、工学院、农学院、理学院、园艺学院联合举办四、作品要求1、作品必须为原创，且内容积极向上，有一定的内涵，拍摄画面清晰连贯；2、拍摄工具不限，DV摄像机、手机、数码相机、电脑视频摄像头等等。以电脑为制作、编辑工具；3、时间在15分钟以内;4、作品需以校园生活为背景进行拍摄，包括平时学习，工作，寝室生活，个人才艺展示，人生感悟，校园风貌，搞笑短片等等。五、前期宣传1、由宣传部出好海报，于2月27日和28日两天（星期一和星期二）分别在北二门，欣苑食堂门口，八教摆展台进行宣传，并给有意参赛的选手发放宣传单，宣传单上注明评分的细则及比赛相关信息。2、各院在本院进行宣传。六、作品征集（2月27日—3月16日）1、参赛选手需要①将选手的`姓名、学院、学号、联系方式以TXT文本文档形式记录下来；②将选手参赛作品的介绍以word形式记录下来；③将参赛视频与以上两个文件一起发送至指定的邮箱,邮箱地址为2、作品征集截止时间为3月16日晚18：00七、评比阶段（3月16日-3月19日）1、本次比赛设立一等奖：1名，奖品：MP3；二等奖：3名，奖品:4GU盘；三等奖：5名，奖品：耳机；优秀奖：10名。最佳创意奖：1名，奖品：一盒中性笔芯。2、由各院代表共同对作品进行初审，由各院老师和专业老师对作品做最后评审。（3月16日-3月19日）。3、通知参赛选手3月20日领取奖品及获奖证书并进行素拓分的验证。八、经费预算物品名称数量/件单价/元总价/元奖状200.510证书10550MP31150150U盘350150耳机520100笔芯12020打印纸张5000.150总计530植保学院、工学院、农学院、理学院、园艺学院学生分会班级博客大赛活动策划书篇3一、活动目的：本次活动丰富同学们的学术生活，为中药学子营造一个浓厚的学术氛围，从而锻炼同学们的学术思维，增强同学们的相互沟通，锻炼大家发现问题、解决问题的能力，为同学们以后撰写毕业论文打下坚实的基础。这也能反映当代大学生所关注问题的'广度及深度，有利于进一步地规范和指引。通过这次活动，还加强了教师对学生的理解，对今后的课堂教学极其有利。二、活动口号：铁流笔下书课题，医药学子展精魂三、活动时间:20xx年3月至4月四、活动对象：XX学院大一、大二、大三的全体学生五、活动主办单位：XX学院学生会学术部六、活动内容:活动时间：3月上旬活动内容：把课题设计的相关信息和上一届获奖作品制作成宣传册。通过让同学们传阅的方式让同学们深入了解课题设计是什么、如何撰写以及其意义等。活动目的：让同学们了解课题设计的相关信息，引起他们的关注和兴趣，并通过刊登出上年获奖作品而让同学们更详细地了解课题设计大赛的写作，吸引更多人参加课题设计大赛，从而扩大课题设计大赛的影响力。活动流程：（1）经获得获奖者同意，并选出获奖作品中的数篇（2）收集课题设计的相关资料，编写整理好（3）设计好宣传册的排版，把作品和编写的内容安排好在宣传册上（4）打印并装订好，安排人员下发至各班进行传阅活动内容：征稿，截稿，收稿，送稿并请老师批阅，评出一、二、三等奖若干征稿对象：广中医中药学院大一至大三的学生截稿时间：X月11日参赛说明：个人或集体，集体参赛最多6人（包括6人）。课题设计格式要求：1）作品名称用二号黑体加粗居中2）中文参考文献内容用小四号宋体，行距20磅3)英文参考文献内容用小四号TimesNewRoman，行距20磅4)其他各项正文内容均用小四号宋体，行距20磅。七、奖励制度：参赛作品分为大一，大二，大三，三个组，按照3%6%10%15%分别评比出一，二，三，优秀奖！分别奖励：智育1分，0.8分，0.5分，优秀奖奖励奖状，以资鼓励！注：若参赛者有多个作品参赛并且获奖，最高奖励为2个智育学分！八、可行性分析：1、鉴于上几年已经成功举办过课题设计大赛，在活动开展中有一定的经验。2、活动的时间、场地安排较灵活；3、制作并传阅上年课题设计获奖作品宣传册的主要目的是引起同学们的对课题设计的兴趣，进一步宣传课题设计大赛。同时让同学们有机会再详细参阅上年的获奖作品。班级博客大赛活动策划书篇4一、活动名称第三届“idealspace”杯中英文奥运互译大赛二、活动背景你想用澎湃的激情点燃奥运的圣火吗？你想用惊人的才华书写奥运吗？你想用无穷的智慧编织奥运的五环吗？那么，赶快行动起来吧，用你的真情，呵护关心奥运的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉风光娇娆风情，让奥运精神常驻我们心灵深处……奥运悄然而来，作为在校大学生的'我们应该为奥运出一分力，为奥运助威，为祖国加油。相应河北大学社团联合会“我为奥运添光彩”的号召，为我校的奥运系列活动增光。三、活动宗旨1、传承文明，争当奥运先锋;开拓创新，传递奥运精神2、丰富校园文化生活，增添学习乐趣，展现自身风采3、激发爱国热情，提高主人翁意识，为即将到来的奥运会献出自己的一份力四、活动目的及意义1、活动目的：以奥运的视角审视生活，激发起同学们的奥运激情和爱国热情。2、活动意义：激励同学们的英文学习，同时将我们的母语与其结合，进而做到走向世界；宣传奥运理念及相关知识，号召大家为祖国奥运盛世增光添彩。五、举办单位河北大学社团联合会河北大学idealspace外语协会六、活动地点河北大学本部七、活动时间xx年5月10日至5月29日八、活动流程1、宣传阶段（5月10日至5月17日）（1）以外语协会名义在各学生宿舍楼宣传栏处粘贴传单，在餐厅门前设置报名处，在校内海报栏张贴海报进行宣传。（2）将企业为本次活动制作好的条幅挂在指定位置，提高宣传力度。（3）印制宣传纸，注明活动主题，活动内容及奖励设置等方面，让同学们对本次活动产生浓厚的兴趣，踊跃参加投稿。（4）与校内各大媒体联系，通过网络和报纸的方式对本次活动进行宣传。2、活动阶段（5月18日至5月29日）（1）投稿：设立本协会专门的电子邮箱，邮箱地址为，此邮箱从活动宣传期开始对外使用，所有参赛者均可进行投稿；在此阶段食堂门口将有专人收集稿件；还可将稿件交给身边的外语协