焦作市2021年中考化学试卷(II)卷

第第#页共13页焦作市2021年中考化学试卷（II）卷姓名:班级:成绩:一、单选题（共20题；共40分）（2分）（2017•西乡模拟）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2C03溶液D.紫色石蕊溶液（2分）（2016九下•湘潭月考）汶川大地震后，全国各地为灾区送去了大量白菜、胡萝卜、油菜等蔬菜，这些物质可直接为人体补充的营养素是（）A.油脂B.维生素C.蛋白质D.糖类（2分）（2016九上•临沐期中）物质世界充满了变化.下列变化中发生了化学变化的是（）A.苹果榨汁B.胆矶研碎C.粮食酿酒D.干冰升华（2分）下列关于空气的说法中，正确的是（）A.空气是有多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的B.空气中含有很多物质，只有氧气有用，其他成分都有害C.空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再没有别的用途D.把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于人类的发展（2分）下列物质中金属元素的化合价为+2价的是A.Na2OB.COC.FeOD.KCl（2分）下列整理的与化学有关的知识内容不完全正确的一组是（）A食品保鲜的办法|B灭火实例与原理填充氮气--防止变质放入生石灰--防止受潮放入细铁粉--防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气住宅失火时用水灭火--降低着火点扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水--加肥皂水并搅拌羊毛和化纤--点燃后闻气味氯化铵和磷矿粉--观察颜色三种可燃性气体--H2、CO、CH4三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿构成物质的三种粒子--分子、原子、离子A.AB.BC.CD.D（2分）（2018•奉新模拟）下列实验现象描述正确的是（）A.打开盛开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B.硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰C.把干燥的紫色石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花变红D.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，生成四氧化三铁&（2分）（2016•泉州）下列说法能减少环境污染的是（）A.燃放烟花爆竹B.大力发展煤炭火力发电C.垃圾分类处理D.生活污水直接排入河流（2分）将光亮的红色铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，会发生什么变化（）A.变得更红B.变黑C.没有明显变化D.变得更亮（2分）（2017•北区模拟）下列实验操作中，正确的是（）

（2分）2008年5（2分）2008年5月12日四川汶川大地震发生后，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净11.化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀（2分）下列除杂方法错误的是（括号内物质为杂质）（）A.CO2（CO）-通入氧气，点燃B.CO2（O2）-通过灼热的铜网C.CuO（C粉）-在氧气中加热D.CaO（CaCO3）-高温煅烧（2分）糖类（碳水化合物）是人类从食物中摄取的主要营养成分之一。下列物质中，不属于糖类的是A.油脂B.葡萄糖C.蔗糖D•淀粉（2分）下列叙述错误的是（）A.水可以溶解任何物质B.过滤能除去水中的不溶性杂质C.水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.肥皂水可以区分软水和硬水（2分）（2015九上•青冈县期末）下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液（2分）（2017•北塔模拟）下列关于实验操作中先后顺序的叙述，不正确的是（）A.稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后缓缓加入浓硫酸并搅拌B.点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C.给试管中的药品加热时，先均匀受热，后集中加热D.先将pH试纸用蒸馏水润湿，再用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，对照标准比色卡读数（2分）（2018九上•梅江期末）下列实验现象描述正确的是（）A.铁在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，发出耀眼白光，生成黑色固体B.氢气在空气中安静燃烧：有淡蓝色火焰，生成水C.块状石灰石中加入一定量的稀硫酸：持续产生大量气泡D.在紫色石蕊试液中滴加稀醋酸：溶液由紫色变为红色（2分）（2017•个旧模拟）溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是（）A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同（2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线，下列叙述正确的（）

A.t2°C时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数为20%B.t2C时三种物质溶解度关系为：甲＞乙＞丙C•随温度的升高，甲、乙、丙三种物质溶解度都增大D.甲物质的饱和溶液从11C升温到13C时，溶质质量分数增大（2分）（2019九上•阜宁期中）在化合物X2Y和X2YZ3中，Y的质量分数分别是40%和25%,贝VYZ2中YTOC\o"1-5"\h\z的质量分数是（）A.30%B.35%C.50%D.60%TOC\o"1-5"\h\z二、填空题洪2题；共9分）（4分）（2017•大石桥模拟）请用化学用语回答下列问题：①2个硫原子;②氯酸钾中的阳离子;“Fe2+”中数字“2”表示的意义是；2个五氧化二磷分子；⑤最简单的有机物•（5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题:族周期IAIIAIIIAWAVAWAVIA03Li4Be5B6C7N8O9F10Ne2锂铍硼碳氮氧氟氖6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.1811Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar3钠镁铝硅磷硫氯氩22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95TOC\o"1-5"\h\z（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：.（2）第3周期（横行）中属于金属元素的是（填一种），其阳离子是.（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是,构成该物质的微粒是（选填“分子”、“原子”或“离子”）.（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是（填标号）.a.C和Neb.Be和Mgc.Al和Sid.F和Cl（5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（Si02）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为.三、实验题（共2题；共12分）（4分）（2017•合肥模拟）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%.具体是什么物质无法辨认.老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是（2）小亮取少量样品于试管中，滴加试液.试液变红色，该溶液不可能（填写化学式），理由是.（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告.【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份.【进行实验】你愿意选择方案（选填“甲”或“乙”）进行实验.实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方程式为：（4）【实验反思】（附加题）①玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成（此题为附加题总分不超过60分），该物质可以为.实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加该该溶液是碳酸钠溶液.物质有关反应的化学方程式为：②小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是（填序号）.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀要有严谨的科学实验的态度无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留.（8分）（2019•鲅鱼圈模拟）某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验，老师为他们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）.（1）通过计算，需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是g.（2）量取浓硫酸时仰视读数（其他操作正确），则配制的稀硫酸的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）20%.（3）A和B是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图，正确是（填“A”或“B”）.（4）玻璃棒搅拌的作用是四、推断题洪1题；共3分）（3分）（2019九下•宜宾开学考）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示：（1）若甲为单质，写出相应的反应方程式。③。（2）若丙为单质，则甲为；丙为。（填化学式）实验室制丙的化学方程式为（写出一种）五、简答题（共2题；共9分）（5分）（2017九上•朝阳期末）航天员的食品.航天员的食品非常丰富，有100多种，如：酸奶、酱牛肉、面条、果汁等.吃饭时把脱水食品加上水，与其他食品一起放进舱壁上的小电炉或烤箱中加热即可.（1）酸奶、酱牛肉、面条、果汁等食品中，富含蛋白质的是.（2）食品脱水可以起到防腐的作用，在日常生活中，也有很多防腐保鲜的方法.请从23-A或23-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按23-A计分.23-A23-B硅胶是无色或白色颗粒，可反复使用，其主要成分铁粉常用于食品保鲜.是Si02.①SiO2中Si元素的化合价为②SiO2中Si元素的质量分数约为46.7%,其计算式为①铁粉用于食品保鲜的原因是铁与空气中反应生成了氢氧化铁的缘故.②写出上述反应的化学方程式（4分）（2018•宝坻模拟）现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A+B—C+D"表示。（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是，其反应类型TOC\o"1-5"\h\z为。（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是。（3）若A溶液pH〈7,A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为；其反应类型为。六、科学探究题（共1题；共3分）（3分）探究生石灰变质有位化学教师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂.（1）膨胀破裂的原因是，反应的化学方程式是.（2）【提出问题】膨胀破裂后，塑料试剂瓶中存在什么物质呢？【提出猜想】①可能存在氧化钙；②可能存在碳酸钙【实验探究】小姜同学设计并完成如下实验，探究塑料瓶中物质的成分序号实验步骤实现现象实验结论步骤一取塑料瓶中少量固体加入烧杯中，加入适量水，用手触摸烧杯外壁不存在氧化钙步骤二取塑料瓶中少量固体加入锥形瓶中中，加入过量，将产生的气体通入澄清石灰水.存在碳酸钙七、计算题（共2题；共5分）（3分）（2019九上•汕头期中）新药左旋氧氟沙星，可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如下图。葯品宕:左旋氧匐抄星瞬丟：CiaHaoFXsO^■毎馬量;361总臣症；叩眠道就赵用蚤0.2赧2血日疔曉旷14日叱帝避光，密封保存氧氟沙星中碳元素与氧元素的质量比为：.氧氟沙星中氧元素的质量分数为：(精确到0.1%).3.61g氧氟沙星中含氮元素的质量是g。成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星为go从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有的化学性质。(2分)(2018九上•辽宁期末)取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算:产生氢气的质量是多少？混合物中铜的质量是多少？八、流程题(共1题；共6分)(6分)(2016九上•邹城期中)初中毕业和化学实验操作技能考查中，小明同学抽到的试题是“水的净化”，请你与小明一起试验，并回答下列问题.过滤操作中用到的玻璃仪器烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是.小明将浑浊的水样过滤后，得到的水样仍浑浊，其原因可能是(写出一点即可)，然后小明进行了有效处理，使水样变得澄清透明.参考答案单选题（共20题；共40分）1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、TOC\o"1-5"\h\z1、1、1、1、1、19—1、20-1、二、填空题洪2题；共9分）

【第1空】2S［箫2空】K+【第蛊空】每个亚铁蔑子带2个卑也正电荷【第4空】2P2O521—1、21—1、【第5空】CH422—1、【第22—1、【第1空】丽的元霸符号为E［第2空】骼［第羟】［第耳空】【幕空】【第隍】【第了空】Na+NdCI鸯子bd4HF+£iO^-£iF4r+2H2O三、实验题洪2题；共12分）23—1、［第僮］Ca（OH）2微瀋于水.其常液盛量分数不可能为1叹23—2、【第1空］［第2空］【第3空1无色碗三、实验题洪2题；共12分）23—1、［第僮］Ca（OH）2微瀋于水.其常液盛量分数不可能为1叹23—2、【第1空］［第2空］【第3空1无色碗NaCINHI濬卷呈中性.禅便无鱼酚酎试港畫红芭23—3、【第堆】【第曲【第理】［第4空］甲（或乙）氮化蚌涪涯（或碍盐醐产生白邑囁（或肓吒泡育出）CaCI24N32COi=CaCOil+^NaCI（或M无匸加乂I鼻口刃広勺丁）Ca(OH)223—4、24—1、24—2、24—3、24—4、四、【第2空］【第占空】【第1空】应生白鱼沉淀匚a(OHJNa2CO3^CaCQjl+2MaOHA.B.10【第I空】尢于【第1空】B【第I空】应拌r便融量创哋旷繭