高红微课教学设计

授课教师姓名高红微课名称过去进行时知识点来源□学科：英语□年级：八年级□教材版本：人教版□所属章节：八年级下册第五单元的内容录制工具和方法笔记本、录频软件、PPT设计思路新课改要求我们真正地尊重和落实学生的主体地位，充分调动他们学习的积极性。因此，在设计本课时，我以新课改理论为依据，结合教学用书中的一些过程与建议，运用多种媒体，引入情景教学、趣味教学等模式，采用图片讨论、动作演示等方法和手段，让课堂教学更生动、直观。教学设计

内容教学目的1.交际用语：-----Whatwereyoudoing…？-----Iwasdoing…2.培养学生用英语进行交际的能力。让学生从本课的学习中获得充分的想象力所带来的新鲜和快乐。教学重点难点教学重点：was/were+doing的掌握和运用教学难点：过去进行时变疑问句，变否定句及与过去式的区别教学过程Step1.GreetingandintroductionStep2.Lookandsay【设计意图：展示图片，引出问题和答案，进一步引出过去进行时。】

Step3.过去进行时意义：表示在过去某一时刻或过去某一段时间正在进行的动作。标志词:atthistimeyesterday,lastnightat11:00lastSunday,yesterdayafternoonat9:00lastnight,from7:00to9:00yesterday...构成：S+was/were+ving+….否定式：S+was/werenot+ving…疑问式：Was/Were+S…ving...?肯定回答Yes,…was/were.否定回答No,…wasn’t/weren’t.对动作提问：Whatwas/were+Ｓ＋doing…?waswatchingTVat8:00yesterdayevening.Jimwasn'twatchingTVat8:00yesterdayeveningWasJimwatchingTVat8:00yesterdayevening?Step4.过去进行时与一般过去时的区别:Lucywasmakingakiteyesterdayafternoon.昨天下午露西一直在做风筝（不知道是否做完）Lucymadeakiteyesterdayafternoon.昨天下午露西做了一个风筝。（做完了）一般过去时:表示过去某一时间发生了的动作或存在的状态。过去进行时:强调正在发生的动作。Step5.Exercises用所给动词的适当形式填空：year,mymother_________(buy)meacomputer.__________(have)dinnerwhenIvisitedhimyesterday.(see)amovieat9:00lastSunday.Iamdancing,Ann________(sing)now.Step6.Exercises1.

I______amealwhenyou_____me.A.cooked,wereringing

B.wascooking,rang

C.wascooking,wereringing

D.cooked,rang2.

Whileshe______TV,she______asoundoutsidetheroom.A.waswatching,washearing

B.watched,washearingC.watched,heard

D.waswatching,heard3.

Whatbook____you______whenI____youatfouryesterdayafternoon?,read,wasseeing

B.did,read,sawC.were,reading,saw

D.were,reading,wasseeing4.

ItwasFridayevening.Mr.andMrs.Green_____readytoflytoEngland.getting

B.get

C.weregetting

D.gotStep