第十五课+趣味+课件+【知识精讲精研】初中日语人教版七年级第一册

しゅみ趣味第15课目録010203単語文法会話単語

01名词

しゅみ1，趣味①

爱好（对一件事或者一个物件的长期喜好）我的爱好是…：私の趣味は....です

きょうみ2，興味①

兴趣（对某件事物所持有的好奇心不一定维持很久）对…感兴趣：…に興味があります

サッカーたっきゅう卓球テニススケートやきゅう野球バスケットボールバレーボールたいそう体操ジョギングスキー

私の趣味は＿です。(体育运动）6，メートル⓪（量词）~米多少米：何メートルセンチメートル~厘米キロメートル~千米3，すいえい

水泳⓪（名）

游泳喜欢游泳：水泳が好きです。

およ

泳ぐ②（自v）

游泳４，バイオリン小提琴５，きょく曲歌曲，曲子

つ6，釣り钓鱼お釣り零钱

がっき7，楽器

乐器8，シーディー

ＣＤ

光盘サッカー卓球テニススキースケート

水泳野球

棒球バスケットボールバレーボール排球ジョギング

慢跑体操

体操動詞１，ひ弾く（他ｖ）弹，拉弹奏小提琴曲：バイオリンの曲を弾く２，できる（自ｖ）能，能够我会游泳：私は水泳ができます。形容词じょうず上手だ③

擅长，善于她擅长做饭：彼女は料理が上手です。

へた下手だ②

笨拙，不高明他的英语不好：彼の英語は下手だ。形容词とくい得意③

拿手，擅长私は料理が得意です。

にがて苦手②

不善于，不擅长，最怕私は代数が苦手です。上手/下手与得意/苦手的区别：1.上手/下手表现技术，技艺层面，多用于形容他人上手：技术，学问，技能等很优秀，很出众下手：技术，学问，技能等水平比较低，不高明。2，得意/苦手多用于主观层面，形容自己得意：（主观）有自信，擅长苦手：（主观）不太喜欢，对某事不自信，倾向于对做的事情的抵触情绪副词まだまだ①

尚，还，仍还有很多：まだまだたくさんあります。还不行，差的远呢（表示谦虚）まだまだです。天还没暗：まだまだ日は暮れない。また⓪

又，再又得冠军了：また優勝しました。よく①好好地，经常好好记住：よく覚えてください。经常去看电影：よく映画を見に行きます。ときどき⓪有时有时会做饭：ときどき料理を作ります。副词

60%

９９%

50%40%たまにときどきよくいつも常用频率副词表示程度あまりぜんぜん20%0%

いつか①改日，不久改天一起打网球吧。いつか一緒にテニスをしましょう。

副词疑问词+か１，接続：表示疑问的代名词＋か（常用疑问代名词：だれ、なに、いつ、どれ、どこ、どの、どっち、どちら

）２，意味：表示不确定的或者没有必要明确指出的人或事物３，注意点：４，例文だれか図書館に行きますか。有谁去图书馆吗？どこかで映画館がありますか。有哪儿有电影院吗？后接助词不可省略で、に、と后接助词可省略は、が、も、を、へ何か食べにいきましょう。１.去吃点什么吧。2.改天去日本旅行。いつか日本に旅行に行きます。練習3.有人和我一起去看电影吗？だれか私と一緒に映画を見にいきますか。4.今年暑假你想去哪吗。今度の夏休みにどこかへいきましたか。どんな①哪样的（侧重问性质）――これはどんな本ですか。――面白い本です。なんの①什么，什么的（侧重问内容）――これはなんの本ですか。――日本語の本です。连体词文法文法

020102VことができるNはNが～～です050304NにNか1，Nができる1，接续：Ｖ基本型+こと/Nができる2,用法：~ができる表示人或事物在某方面的能力。こと将动词名词化。3，意味：会做，能做某事。4，例文何メートルぐらい泳ぐことができますか。你可以游多少米？健太は水泳ができます。健太会游泳。对能力发问：疑问形式：Ｖこと/Nができますか肯定回答：はい、できます。否定回答：いいえ、できません。料理を作ることができますか。１.你会做饭吗？２.我会唱日文歌私は日本語の歌を歌うことができます。練習３.巴特尔会骑马バトル君は馬に乗ることができます。4．英語の本を読むことができますか。

はい、（）。

いいえ、（

）。2，NはNが～先来看看这些句子吧~1，美月さんはピアノが上手です。２，田中さんは中国語ができます。

３，日本は川が多いです。４，李佳さんはバナナが好きです。能力特征能力好恶助词，附在名词后，提示好恶等的对象NはNが～提示某人或事物

对特征等的具体描述

（好き、上手、できる、多い）表示某人或事物在某方面的好恶，特征，能力等。接续：事物/人+名词+が+好恶/特征/能力（好き、上手、できる、多い）用法：表示某人或事物在某方面的好恶，特征，能力等。例文：李佳はバナナが好きです。

美月は趣味が広いです。

2，NはNが～練習１.日本的河流很多３.渡边不擅长游泳渡辺さんは水泳が下手です。美月はバスケットボールができますか。いいえ、できません。日本は川が多いです。２.健太讨厌吃苹果健太はりんごが嫌いです。4.-美月你会打篮球吗？-不我不会

3，～です接续：关键信息+です用法：代替上文出现的或者可以想见到的其他词语例句：1，-昨日テニスをしました。我昨天打网球了。

-僕もです。（=僕もテニスをしました）２，-田中さんは何時に起きましたか。

-朝六時です。（＝朝六時に起きました）練習１.我上周去看了电影。

我也是。３.田中，你今天几点起床的？

早上八点。田中さん、何時に起きましたか。朝八時です。２.我喜欢吃橘子。

我也喜欢。

みかんが好きです。私もです。先週映画を見にきました。私もです。4，时间名词に量词接续：时间名词+に+量词用法：に表示比例的基准。后接量词提示一定时间内的动作频率例句：この薬は一日に三回飲みます。这药一天吃三次。母は一か月に四回ぐらいスーパーへいきます。妈妈大概一个月去4次超市。例：あそこに花屋があります。

去超市吗？那里有个花店。回忆：に的用法

1.表示存在的场所

2.表示动作，行为发生的时间例：李さんは何時に休みますか。

3.表示移动的目的地例：スーパーに行きますか。

小李你几点休息呢？練習１.一月休息两天３.渡边一个月游两次泳渡辺さんは１か月に２回水泳に行きます。私は三年に一回日本に行きます。1か月に二日休みます。２.健太一周打一次网球健太は１週間に１回テニスをします。4.我每三年去一次日本例：上海へ旅行にいきます。

这个药一天吃三次去上海旅游回忆：に的用法

4.表示移动的目的

5.表示动作的着落点例：馬に乗ります。

6.表示比例的基准例：この薬は一日に三回飲みます

骑马常用时间名词

いっ

しゅうかん

1週間

なん

しゅうかん

何週間はっ

しゅうかん8週間

じゅっ

しゅうかん10週間①数字音読み＋週間表示：～个星期，～个礼拜特殊：

なん

かげつ

何か月はっ

かげつ8

か月

じゅっ

かげつ10

か月①

数字音読み＋か月：～个月特殊：

いっ

かげつ

1

か月ろっ

かげつ6

か月

がつ数字音読み＋月：～月份げつ①数字音読み＋年表示：～年特殊：

なん

ねん

何年よ

ねん四年会話

03（在教室里，美月和李佳说起喜欢的体育活动。)美月：李佳さんはスポーツが好きですか。李佳：ええ，好きです。美月：どんなスポーツが好きですか。李佳：水泳が好きです。美月：そうですか。何メートルぐらい泳ぐことができますか。李佳：500メートルぐらいです。美月：すごいですね。李佳：美月さんの趣味は何ですか。美月：釣りです。李佳：へえ一，釣り。よく行きますか。美月：父とときどき行きます。在音乐教室习小提琴，巴特尔进来トル：上手ですね。金英珠：いいえ、まだまだ下手です。難しい曲は弾くことができません。バトル：英珠さんは1日に

どのくらいバイオリンの練習をしますか。金英珠：ええと，1時間ぐらいです。バトル：いつもここで練習しますか。金英珠：はい。バトル：うちのクラスの女の子たちはみんな楽器がで