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文档简介
第第页Unit1LanguageUnit2BooksUnit3Creativity核心内容提要(表格式)Unit1Language
话题语言学习和身体语言(Languagelearningandbodylanguage)
词汇单词国籍:Australian,Canadian,Indian,Japanese,Russian,Asian,European身体部位:thumb,finger,shoulder,cheek动词:wave,nod,shrug,bow,greet,kiss,pat,clap形容词:certain,western,standard,grey,native名词:agreement,silence,west,traveller,theMiddleEast,bottom,anger,speaker,partner,method,table副词:simply,differently
短语及表达passon传递signlanguage手语putthumbsup竖大拇指referto查阅,参考waveone'shand挥手bodylanguage身体语言nodone'shead点头shrugone'sshoulders耸肩shakehands握手claphands鼓掌becarefulabout当心,注意asfor至于;关于makeadifference有所作workout计划,思考;进展顺利bytheway顺便提一句inorderto为了,目的是haveatry尝试一下nolonger不再
重点句型1.However,bodylanguageisuseddifferentlyindifferentcultures.然而,在不同文化中使用不同的身体语言。2.Ttisalsonotpolitetotouchpeoplewithyourshoes.用鞋子去碰人也是不礼貌的。3.SheistalkingwithherteacheraboutthedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.她正和她的老师谈论英式英语和美式英语的不同。4.Youdidn'trealisethereweresomanydifferences,didyou?你没有意识到有如此多的不同,对吗?5.Themoreyoulisten,themoreyou'1lgetusedtoit.你听得越多,就会越习惯它。6.RememberingEnglishwordsisdifficultforme.记英语单词对我来说很难。7.1finditveryuseful.我觉得它很有用。
语法1.一般现在时的被动语态2.反意疑问句
功能核查(Checkingforclarification)
Unit2Books
话题语言学习和身体语言(Languagelearningandbodylanguage)
词汇单词名词:bookshop,classic,wonderland,friendship,hole,reader,land,island,advantage,society,period,artist,paintbrush,regret,invitation,lover,disadvantage,summary动词:remain,create,drop,force,steal,hang,depend,touch,consider,accept,prefer形容词:silly,well-known,juicy,silent副词:carelessly,honestly介词:unlike
短语及表达themaincharacters主要人物hangupthedecorations挂装饰品getsb.intotrouble使某人陷人困境beusedto习惯于atleastthreetimesaweek至少一周三次continuedoingsth.继续做某事falldown跌倒backandforth反复地,来回地dropinto掉人hereandthere各处,到处haveadegreein…有的学位达oneboyinathousand一千个男孩中有一个forcesbtodosth.强迫(迫使)某人做某事takealookat...看一下…havetroubledoingsth.做某事有麻烦allowsb.todosth.允许某人做某事agreatsuccess巨大的成功haveafight打架,打仗incommon共同的,共有的inone'sopinion依某人看来aslongas只耍prefer...to…喜欢甚于
重点句型1.However,bodylanguageisuseddifferentlyindifferentcultures.然而,在不同文化中使用不同的身体语言。2.Ttisalsonotpolitetotouchpeoplewithyourshoes.用鞋子去碰人也是不礼貌的。3.SheistalkingwithherteacheraboutthedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.她正和她的老师谈论英式英语和美式英语的不同。4.Youdidn'trealisethereweresomanydifferences,didyou?你没有意识到有如此多的不同,对吗?5.Themoreyoulisten,themoreyou'1lgetusedtoit.你听得越多,就会越习惯它。6.RememberingEnglishwordsisdifficultforme.记英语单词对我来说很难。7.1finditveryuseful.我觉得它很有用。
语法1.一般现在时、一般将来时、现在完成时2.含有情态动词的被动语态3.定语从句
功能判断和评价(Judgmentandevaluation)
Unit3Creativity
话题发明与技术(Inventionandtechnology)
词汇单词动词:cancel,disagree,provide,pollute,ice-skate,covertozragb形容词:northern,Italian,left-handed,absent,creative,natural,moder名词:creativity,inventor,musician,gun,bridge,helicopter,painterengineer,pioneer,danger,pollution,owner,treat,business,industr!副词:backwards
短语及表达workinateam团队合作withone'shelp在某人的帮助下inone'sopinion在…看来benefitfrom得益于,得利于have…incommon有……共同点;相同haveadebate进行辩论,进行讨论asweallknow…众所周知;正如我们所知asaresult结果dealwith处理,涉及comeupwith提出;想出;赶上cutdown削减;砍倒alltime始终,一直notanymore再也不;不再giveup放弃;交出connect…with…连接;与联系cometrue实现,成真;成为现实byaccident偶然;意外地takebreaks休息
重点句型1.Heisconsideredoneofthegreatestpaintersofalltime.他被认为是有史以来最伟大的画家之一。2.SincemanyofdaVinci'sinventionswerefaraheadoftheirtime,theywereonlytestedhundredsofyearslater.由于达芬奇的很多发明都远远超越当时的时代,因此这些发明只能在几百年后得到检验。3.Asittooksometimetotranslatethediaries,theywerepublishedmorethan150yearsafterhisdeath.因为翻译这些日记需要花时间,所以在他去世150多年之后才得以出版。4.Isupportthepositionthatscientistsneedtoquicklyincreasethenumberofnewinventions.我支持认为科学家们需要快速提高发明数量的一方。5.Idisagree./Idon'tthinkso.我不同意。/我不这样认为。6.Asdogowners,theyshouldfindouttheprobleminsteadofblamingthedog.作为狗的主人,他们应该找出问题而不是一味地去指责狗。7.Becauseofthishecouldn'tdrinkitanymore,buthecouldeatit.因此,他不能再喝它(饮料)了,但是他能吃它。8.When15-year-oldChesterGreenwoodwasice-skatinginFarmington,Maine,in1873,hisearsweresocoldthathecouldn'tbearit.1873年,当15岁的ChesterGreenwood在缅因州法明顿市溜冰时,他的耳朵冻得让他无法忍受。9.Ithinkwecanalsoreadbooksaboutthemsothatwecanlearnfrom我以分我行地可以波一些关手他们的书,以便于我们向他们学习。110.Asweallknow,WangXuanwasoneofthemostfamouscomputerscientistsandinventors.众所周知,王选
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