车站信号自动控制教案-实验五 接口电路故障处理

PAGEPAGE2课时授课计划编号：39.40.41授课日期月日月日授课时数授课班级19-信号60班19-信号61班6课题实验五计算机联锁系统接口电路故障分析处理教学目的1、掌握计算机联锁接口电路电气特性测试方法2、初步掌握采集、驱动电路室内开路故障分析处理方法教学重点计算机联锁系统采集、驱动电路室内开路故障分析处理教学难点计算机联锁系统采集、驱动电路室内开路故障分析处理课堂类型及教学方法实验课实验法教学场地、教具专业实验室计算机联锁控制台教学过程如下教研室主任签字：年月日任课教师：专业负责人讲解详细内容见指导书学生练习老师巡视解答Ⅰ、实验环境计算机联锁室内设备Ⅱ、实验内容及实验指导教师示范讲解一、观察判断：观察控制台上相关表示灯的表示现象，初步判断故障可能范围。二、试验分析：根据控制台显示确认故障设备信号机：进站信号机、出站信号机、调车信号机信号复示器及报警电铃道岔：单动道岔、双动道岔道岔位置表示灯及挤岔电铃轨道电路：道岔区段、无岔区段调整状态、占用出状态、故障状态2.测试分线盘电压区分室内外3.在电路图上走出故障的网路电路。4.借用电源用二分之一电压法查找出故障点。注意事项：1.与实验无关的设备不要乱动、人身和设备安全；2.按规定操纵按钮，不要盲目操作；3.查找故障时注意不要损伤电路配线；4.拔插继电器一定要严格按照要求操作，以免损坏继电器插座；5.注意测试仪表使用方法。Ⅲ、学生练习学生操作练习，教师根据学生的实际操作情况及提问作适当的指导。Ⅳ、讲评教师根据学生的练习情况作讲评。Ⅴ、布置作业课后完成实验报告Ⅵ、课后记附：《计算机联锁系统接口电路故障分析处理》指导书一、实验目的通过实验，使学生认知TYJL-ADX计算机联锁系统设备，学会系统设备的维护和故障分析处理：1.了解TYJL-ADX计算机联锁系统结构和工作原理；2.掌握TYJL-ADX计算机联锁系统的联锁处理子系统硬件和板卡功能；3.学会TYJL-ADX计算机联锁系统电务维修机的信息调阅和分析；4.掌握TYJL-ADX计算机联锁系统故障分析与处理。二、实验准备1.实验类型：综合型2.预习内容：计算机联锁设备接口电路原理3.实验前要思考的问题：TYJL-ADX型计算机联锁系统各接口继电器的工作时机？4、实验所需的仪器、设备：（1）TYJL-ADX型计算机联锁系统设备一套，设备能正常操作使用。（2）自带MF-47万用电表。三、实验仪器仪表使用注意事项1.爱护实验备各仪表，严禁安装与实验无关的软件，按要求进行实验，严禁擅自拆装联锁设备;2.严禁携带食物饮料进入实验室，不得穿拖鞋进入实验室；3.文明实验，下课离开时，应将设备电源关闭，桌椅摆放整齐，打扫清洁卫生；4.遵守纪律和实验室管理规定，按时、按量完成实验任务；5.不得操作与本实验无关的仪器设备。四、实验内容简介根据控制台或联锁机驱动、采集扳上的故障现象，进行计算机联锁接口电路故障分析及处理。五、实验步骤（一）采集电路故障查找采集电路故障表现为计算机联锁系统显示的信息与所采集的设备实际状态不一致，相应采集指示灯该亮不亮，故障范围主要是在采集板、采集电路、采集回线等故障，根据故障现象，结合图纸，查找故障。1.通过电务维修机的I/O信息功能查看相应设备的采集灯是否点亮，判断故障范围。2.维修机的I/O信息灯点亮，则为联锁机内部问题，可能是采集板上的指示灯坏或采集板本身故障。3.维修机的I/O信息灯不亮，则为联锁机以外的采集电路问题，首先确认所采集的继电器状态正确，然后根据图纸进行测量，借驱动回线（0V，用黑表笔）测量组合架、接口柜、采集板相应采集端子，有直流24V为正常，否则为故障。（二）驱动电路故障查找驱动电路故障表现为联锁机驱动的继电器不能正常工作、驱动板上的驱动表示灯不亮，故障范围主要是在驱动板、驱动电路、驱动回线等故障，根据故障现象，结合图纸，查找故障。1.通过电务维修机的I/O信息功能查看相应设备的驱动灯是否点亮，判断故障范围。2.维修机的I/O信息灯不亮，则为联锁机内部问题，可能是驱动板上的指示灯坏或驱动板本身故障。3.维修机的I/O信息灯点亮，则为联锁机以外的驱动电路问题，首先确认联锁机有驱动信号输出，然后根据图纸进行测量，借驱动回线（0V，用红表笔）测量组合架、接口柜、驱动板相应端子，有直流24V为正常，否则为故障。图1