美景我来添（说课稿）沪教版美术三年级上册

美景我来添（说课稿）-沪教版美术三年级上册一、教材分析1.教材概述《美术三年级上册》是沪教版三年级美术教材的上册。该教材共分为六个单元，分别是：色彩的故事、日常的色彩、乐器的线条、生活的线条、我会补全、美景我来添。本篇说课稿主要围绕「美景我来添」这一单元展开。2.教材内容「美景我来添」这一单元主要涵盖了风景画的基本元素、线条与色彩的表现方法等方面的知识。针对学生的年龄特点和认知能力，教材以形象明显、简单明了、注重兴趣、寓教于乐等原则选材编写；并且通过多种形式的教育帮助学生开展绘画创作，培养他们的观察能力、感知能力、创造能力和审美能力，进而达到艺术与生活的结合，提高个人综合素质的目的。在「美景我来添」这个单元中，教材主要分为以下四个部分：第一部分：线条描绘的风景画。第二部分：用线条表现花草。第三部分：初步学习色彩的表现方法。第四部分：用色彩表现出一幅风景画。二、教学目标知识目标能够了解风景画的基本构图要素及其表现方法。能够掌握用线条表现自然界中不同的花草。能够初步认识颜色的表现方法并结合具体的场景进行运用。能够通过色彩的表现方法，画一幅简单的风景画。技能目标能够运用线条表现生活中不同的风景画。能够初步掌握通过色彩的表现方法表达自己的情感和感受。能够将自己的观察和感悟与艺术形式相结合，进行艺术创作。情感目标培养学生的观察能力，提高他们对自然环境中景物的感知能力和审美水平。培养学生的创造力，提高他们对生活中事物的观察、感知、想象及自我表达的能力。三、教学重难点1.教学重点线条描绘的风景画。用色彩表现出一幅风景画。2.教学难点色彩的表现方法。四、教学方法以示范为主，指导为辅的教学方法；引导学生“观察事物”，“破除陈规”，“勇于创新”，“勇于尝试”，“敢于表达”小组协作教学，学生分组合作，共同完成画图和作品表现。五、教具和黑板设计1.教具：布置在墙面上的相关素材图片。画笔、颜料、卷笔刀、橡皮擦等学生绘画用具。2.黑板设计：素材图片表现方法的介绍线条表现方法的介绍色彩表现方法的介绍六、教学流程1.教学步骤：(1)教师引入在教室的墙上贴上素材图片，用以引导学生对自然景色的理解；教师向学生简单介绍风景画的作用及其构图要素。(2)线条表现方法的示范教师在黑板上先做好基本的构图，并示范线条表现方法。(3)学生练习学生模仿尝试自己描绘，教师指导和纠正学生在绘画中出现的问题。(4)色彩表现方法的介绍通过多媒体展示一些相关的艺术作品，向学生展示色彩的表现方法。(5)示范作品一教师在黑板上画好一个基本的构图，并进行指导性示范，要求学生结合自己的情感观察，进行色彩表现。(6)示范作品二教师在黑板上再画好一个新的构图，示范学生通过线条表现，并在此基础上再进行色彩表现。(7)课堂小结教师对本节课的重点内容进行总结，并展示同学们在此过程中创造的精彩作品和心得笔记。2.教学时间安排全课程大约需要1个课时，按以下安排安排时间：教师引入——10分钟；线条表现方法的示范——10分钟；学生练习——10分钟；色彩表现方法的介绍——10分钟；示范作品一——15分钟；示范作品二——15分钟；课堂小结——5分钟。七、教学后记通过这节课的教学，学生对于基本的线条与色彩的表现方法有了比较好的掌握，能够自己创作出一幅简单的风景画。但是，教学中也发现了一些问题：学生对于色彩的认识还比较浅显；在绘