适合四年级学生作文

1/1适合四年级学生作文适合四班级同学作文

人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。接下来是我为您整理的适合四班级同学（作文），盼望对您有所关心。

适合四班级同学作文1

合作是一件令人兴奋、快乐、感动的事情。在我的人生里，合作就像是大海里的一颗珍宝，最亮的一颗。

那一次，我和两位伴侣在外面玩。一位伴侣叫”张佳一“，另一位伴侣就叫”王乐“。就在这时，王乐提出玩”抓人“嬉戏，我和张佳一就同意了。我们三个人用剪刀、石头、布来打算，输的那一个人当抓人的，赢得就当被抓的。我和张佳一赢了，王乐输了。于是嬉戏就开头了。我和张佳一分头跑，他往右边跑，我往左边跑，王乐没法子了，就任凭挑了一个人。我一看王乐选中了我，就舍命的奔跑。由于我们在玩抓人是选择的地形是圆形的，所以我很快就和张佳一碰了面。我对张佳一说：”王乐追上来了，快跑啊！“张佳一听了，跑得像兔子一样，特别快。我观察了块大石头，就对张佳一说：”我们合作把王乐给耍一耍。“张佳一一点头我们就行动了。首先我们都燃着大石头转，张佳一先跑了出去，抓了一把土，使了一招”飞沙走石“这时石头这里都是土根本看不清，我赶快跑了出去。王乐一看四周都是土，就更卖力的跑了，生怕我跑了。这时，我和张佳一已经跑出来了，而王乐还在这沙石之中围着石头转呢。我和张佳一找了一个板子，就坐了下来。看着王乐还那跑，我和张佳一都哈哈大笑起来。王乐一听，向四周一扫视，观察我们正对他大笑呢，王乐走上前去，说：”你们什么时候离开石头的？“我们一听，笑得更厉害了。之后我就把事情具体地给王乐说了一遍。王乐一听，气急败坏，说：”你们还真厉害，不过我要求要玩一次。“我说：”不玩了，再玩你就该当猴被我们耍了。“我们再一次大笑起来。

这一件事，我永久都不会遗忘的。

适合四班级同学作文2

作文课上，老师买来一大袋”南瓜酥“说是嘉奖给我们，同学们当然很兴奋咯，谁不喜爱嘉奖呢？

正值我们欢天喜地预备大饱口福时，陆老师却笑一笑，慢悠悠地说：”今日啊，有个特殊的要求，必需在肘关节不弯曲状况下放进嘴里。你们能做到吗？“大家立刻傻了，陆老师不是故意刁难人嘛！

虽然明知很难，但又实在禁不住美味的诱惑，很多同学仍纷纷举起手，跃跃欲试。那些没举手的.则在下面争论”策略“，待想好后再一鸣惊人。

老师先请了董思诚，他伸直手臂，抓起”南瓜酥“向空中抛去，”南瓜酥“在空中划过一条漂亮的抛物线后开头往下落了。只见董思诚张大嘴巴，眼睛紧紧盯着”南瓜酥“，身体按”南瓜酥“落下的方向不断地移动，就在”南瓜酥“快要到嘴之际，他身子连忙向前一迎，谁知”南瓜酥“一点也不领情，”哧溜“一下从他鼻子上滑落，毫不留情地掉到地上……董思诚不甘心，又连着试了好几次，但今日的”南瓜酥“实在与他无缘，每次都是失之交臂。

吸取了董思诚的（阅历），戴佳乐大摇大摆地上场了，只见，戴佳乐伸直手臂后并拢做成打排球的姿态，一点一点得把”南瓜酥“顺着胳膊往嘴巴这边滑，可是，或许戴佳乐的运气不佳，南瓜酥不一会儿便滑落下来。哎，其次种方法也以失败告终。

这时，章文成和周子蕊也走了上去，明显自信多了。瞧，她们各自抓起一块”南瓜酥“，伸直了手臂，不费吹灰之力地送到对方嘴中，然后对视一下，笑了。真是”巾帼不让须眉“，同学们都惊呆了，多么奇妙的方法啊，自己怎么就没想到呢？

同学们根据她俩的方法，不到两分钟，便轻而易举地将”南瓜酥