二氧化碳性质与用途总结中学教育初中教育

要成分和石头纸”的主要成分相同。（2）装置A、B中发生反应的要成分和石头纸”的主要成分相同。（2）装置A、B中发生反应的置图回答问题。⑴写出图中标示仪器的名称：①，②⑵用A装置制取州，6题）“低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用，使二发新能源，禁止开采和使用化石燃料D.提倡乘坐公交车、自行车或下列关于该实验■逻有最也石希C植物的光合作用D化石的燃料的燃烧B.分别倒入适量NaOH溶液，振荡是A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝%装耳石的尼也书较B粗铜丝能控制反应的发生和停止C产生的二氧化碳可用生石灰干燥D能验证二氧化碳的密度比空气大人类关注的热点，下列认识不正确的是A温室气体除二氧化碳外，还有甲烷、臭氧等。B在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C开发新能源，禁止开采和使用化石燃料气体排放量。下列气体中大家关注的温室气体是伸入液面以下，任MnO;(2012年广东广州，27伸入液面以下，任MnO;(2012年广东广州，27题)用下图的主要途径是。⑴②；①；④；③；⑵C+02违C02;植物的光【反思与评价】所用盐酸浓度太大，挥发出大量的HCI气体（20011年浙江丽水，33题)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳下列可作为人工降雨的物质是（）C.干冰可用于储藏食物和人工降雨D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳（1）物质X的化学式为45。母）煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为一系列重要化工原料的生产过程。（1）用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色，其原因是H2、CO和炭黑等性质稳定。（2）将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾或水珠的原气体是H2。（3）CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为2CO+O2点燃2CO2（未配平或无点压下以CO2和NH3为原料合成尿素［CO（NH2,同时有水生成。这是固定和利用二氧和一氧化碳的混合物(4)先通入气体产物，观察澄清石灰水是否变”或“和一氧化碳的混合物(4)先通入气体产物，观察澄清石灰水是否变”或“d端”）通入。（1）长颈漏斗CaC03+2HCl=Ca除了还有的可能原因是（写出一点即可）、该实验中，在阳光照射C成为最终产品。（1）以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式答案COfNH^h+HaO中C、H、O三种元素的质量比是；(4)CO2+H2O=H2CO3(5)Na2CO3C.碱D.盐（C.碱D.盐（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方化学方程式分别为：CaCO3+2HCaCI2+H2O+CO2（合理答案均可）2.（10陕西）19.（化学方程式2分，其余守恒定律，可得出反应生成的105.4g+15g—116g=4（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是（填。（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。49.56且密度比空气的大，因此，二氧化碳可MnO251.2KCIO32KCl+3O2f（1）图甲中仪器A的名称是；（2）（3）A和B夕卜，还要从图中选择的仪器有（4）上述装酸钙的质量分数（写出计算过程）。X44石灰石样品中碳酸钙的质g酸钙的质量分数（写出计算过程）。X44石灰石样品中碳酸钙的质g所得溶液中溶质的质量分数为：11.1g/111gX100%+CO2f;(2)①大；②酸。(3)Ca(OH)Ca(HCO手握试管，观察通底处是否有气泡冒出）（方案可行即可得分）（2置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为制取干燥气体，发生装置与图乙装置中的生了兴趣，他查阅自理哦啊发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢020117.76116.88116（计算结果保留1位小数）跑到空气中去台生了兴趣，他查阅自理哦啊发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢020117.76116.88116（计算结果保留1位小数）跑到空气中去台(2012年四川自贡，51题，)实验室按下图所和一氧化碳的混合物(4)先通入气体产物，观察澄清石灰水是否变2H2O+02fa不给分）这些气体会在面团中形成许多小孔使馒头面包松软可口。【猜想】小红认为可用发酵粉与稀盐酸反应制C02。（填仪器编号）（2）碳酸钠是发酵粉的主要成分之一，碳酸钠又名___________（填俗称）。实验时小红忘了稀写出发酵粉中碳酸钠与浓盐酸反应的化学方程式_____________________。（1）ADFCDF（2）纯碱CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2f（3）澄清石灰水变浑浊南，8题）下列实验现象描述正确的是（）A.南，8题）下列实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧，产：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人2中燃烧。下列物品中他需要使用的有。①酒精灯②铁架台③坩埚钳年历史，某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通人CO2，溶液又变红色。上述实验现象不能应的编号是。（4）E装置从a应的编号是。（4）E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C填写标号仪器的名称：a、,b(2)检验装置B的气密性的方法是(4)B、C用水润湿(2011年江苏盐城，17题)根据下列装先撤离g处导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭；B、C两处酒精灯，H2C03说明的是A、C02能和水发生化学反应C、以加热能使C02水溶液的酸性减弱B、C02的水溶液具有酸性D、C02具有酸性乌，H20稀H2SO4CuS04稀HCICFe2O3FeCI2DBC02KClBaS04A、干冰用于人工降雨B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳A都含有氧元素C都含有氧气分子A铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维，都能产生了烧焦羽毛的气味D把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭)长颈漏斗锥形瓶(2)AFD干燥作用)长颈漏斗锥形瓶(2)AFD干燥作用(2012年湖北襄阳，5展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因，为减少有害气习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是A.组2题）下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是A.C.用带火02的温室效应以外，同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论C.继续用大针筒向澄清石02的温室效应以外，同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论C.继续用大针筒向澄清石器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正内物质的质量变化如下表所示：反应时间/s质量/g119.52B、收集氧气C、检验二氧化碳是否收集满气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（）犬耕取梵弋的犬耕取梵弋的D、验证二氧化碳的水溶液显酸性CO的不同点比较错误的是A.组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子补画完整。（5）右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装补画完整。（5）右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。⑴A装置的作，说明已经收集满。(4).Na、Mg等活泼金属可以在CO2中元素的化合价;碳酸钠中所含阴离子（2）实验室制取二氧化碳的化光洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是A开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成是A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊B、C2O3在02中充分燃烧的产物为CO2C、C2O3在一定条件下能还原氧化铁D、C2O3中碳的化合价为+3价(1)C02+H20=H2CO3H2CO3=C02+H20(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3J+H20CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2f6X叶绿体=C6H12O6+602，贝UX的化学式为。6CO2+,实验中C装置处观察到的现象。法收集(,实验中C装置处观察到的现象。法收集(写正确的⑷实验结束，应时，应选用装置(填字母代号)组合.F装置中浓硫酸的作用是(1体并能随时停止反应，上部与下部对接应选(填“b”、“c”)。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄。Ca（OH）2+CO2===平均百公里油耗（升）34(1)21%温室（2）H20，（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，灭生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度。（1）出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具（有关参数见右表）。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是（2）科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人类、低碳环保刻不容缓。实验室，若要充分吸收大量的C02，下列试某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压、低碳环保刻不容缓。实验室，若要充分吸收大量的C02，下列试某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压白色污染”（2012年山东泰安，16题）对比是学习化学的重要探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液可获得一种重要的能源物质X。该反应的化学方程式可表示为CO2+4H2=X+2H20，则X量为y。10011144100/44=x/4.4gx=10g量为y。10011144100/44=x/4.4gx=10g12年江苏连云港，31题）下列判断正确的是A.纯碱属于碱B.有关问题：⑴写出标号仪器的名称：b;e。⑵上图仪器中，能在酒6C熔化，但还未达到分解温度。请回答下列问题：（1）大气中C气候；美化环境等合理即可坊,坊从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口涤、干燥。如用右图装置收集02，气体应从然后稍稍用力,实验中C装置处观察到的现象。法收集(写正确的⑷实验结束，应,实验中C装置处观察到的现象。法收集(写正确的⑷实验结束，应成显▲性物质。(3)已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca主要途径是植物的作用。（3）葡萄糖（C6H12O6）在人体内变化。据此，你认为该同学应该A.得出空气中没有二氧化碳的结论O⑶若按BTCTDTE顺序连接装置，制取02并进行碳及其氧化物的部分性质实验。为。为；B、C两处酒精灯，则D中。⑴①铁架台；②试管；⑵2H2O2Mn022H2O+O2f排水法或向上排空气法；二氧化碳；⑶探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：。。实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊由此可得出该气体产物的成分为。A、性(4)的密度比空气大(2)CaCO3;HCl性(4)的密度比空气大(2)CaCO3;HCl则气体应从口进入(填b或c)。(3)若某同学用c装置收集一瓶要成分和石头纸”的主要成分相同。（2）装置A、B中发生反应的+CO2f;(2)①大；②酸。(3)Ca(OH)Ca(HCO作步骤补充完整(1)Ca(OH)2+CO2===CaCO3J+H2O(2)C+CuO====Cu+COf塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图所示。（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状___________（填药品名），此装置制取氢气在试管内的铜丝球上方应盛放________________发生反应的化学方程式⑴块状石灰石（或大理石）CaC03+2HCI=CaCI2+H2O+CO2f;锌粒Zn+2HCI=ZnCI2+H2f（以上合理答案均可得分）升（或将试管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底处是否有气泡冒出方案可行和经济发展的重要贡献。科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解_________这一当前突出的环热的氧化铜，观察到灭，其灭火的原理是，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄。Ca（OH）2+CO2====CaCO3J+H2O黑色粉末变成红色把可燃物的温度降到着火点氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和写出转化的化相同)；能使带火星木条复燃的是；能与氧化铁在一定条件下发生置氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和写出转化的化相同)；能使带火星木条复燃的是；能与氧化铁在一定条件下发生置生成的气体产物是什么，提出了猜想：a.气体产物可能是二氧化碳观察试管内的液面是否缓慢上升（或将试管通底部分浸入水中，再用火（1）图甲中仪器A火（1）图甲中仪器A的名称是；（2）化碳需要选择下列药品中的素B.都是氧化物C都含有氧气分子D.都能使带有火星的木条复燃44.4g13844x4.4g解得：x=13.8g=13.8请写出反应的化学方程式答案COfNH^h+HaO4.(201碳酸中碳元素的化合价______________;碳酸钠中所含阴离子__________________（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________________________________。（1）CCH4+4CO32-（2）CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2能源”）；为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源（填“金属”（至少一条）成为最终产品。（1）以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是（用离子符号表示）（3）2CH3OH+3O22CO2+4H2O氧化碳溶解度大，利于吸收NaOH④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿【答案】（1）A:长颈漏斗④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿【答案】（1）A:长颈漏斗B:集气瓶（因为构成这们的碳原子排列方式不同18.（2012年江苏苏州，请观察下列装置并回答相关问题。(1)A装置中发生反应的化学方（未配平或无点燃”扣1分，化学式错误扣2分）。3.（10天津①该方法中加热仪器名称是；②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是；种方法，你认为要进行实验改进，关键是。(1)CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2f③制得的气体较纯，不含氯化氢气体找出影响实验的因素水变浑浊的是N202H2C02。C02CL■■A4_DEF用B装置制取气体从装置AD中选择：加热KMn04制取02并用排水法收集，应选用图中的_____________________02用F装置排水收集，请将图F补画完整。粉与稀盐酸反应制C02。【实验探究】小红进行如下探究：（1）性(4)的密度比空气大(2)CaCO3;HCl37g,放出的气体在常温下体积为1L。（1）常温下粉与稀盐酸反应制C02。【实验探究】小红进行如下探究：（1）性(4)的密度比空气大(2)CaCO3;HCl37g,放出的气体在常温下体积为1L。（1）常温下C02气体.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D碳酸分解（2011年广东T屯--TJ阪9:9*3323.£26.02<527,Q27.4-27.910-259咖作用等，不利影响有（5）右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置_____________（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是___________________，若现象为________________，则气密性良水进入导管⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径（2）温室效应（或温室效应的具体表现等均可）（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母编号，下同）（1）试管（2）A（3）BC增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据:,实验中C装置处观察到的现象。法收集(,实验中C装置处观察到的现象。法收集(写正确的⑷实验结束，应吸收生成的CO2.⑶排除空气中CO2的干扰；使生成的CO2能量为y。10011144100/44=x/4.4gx=10gf;锌粒Zn+2HCI=ZnCI2+H2f（以上合理答案均可2512,1标准大气压气体的比热0.72千焦千克G2并设计了下面的实验和操作步骤:乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射（如右图），观察甲、乙瓶中n、、阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录（见下表）（2）、往瓶中充C02时，验证瓶中已充满了C02的方法是。是（3）、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是。（4）下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了还有的可能原因是（写出一点即可）同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可）⑴CaC03+2HCl=CaCI2+H20+C02f⑵用燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭，若火焰熄灭，则说明二氧化碳已充满。⑶开始一段时间内，甲瓶温度高于乙瓶（或甲瓶比乙瓶升温快最后两瓶温度趋于一致⑷两种气体的比热不同，瓶中气体的质量不同等⑸该实验没有模拟地球的生态系统，实验使用了纯净的二氧化碳等发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。化碳含量增多会导致效应。(2)植物通过光合作用，可将二氧化碳011化碳含量增多会导致效应。(2)植物通过光合作用，可将二氧化碳011年上海，48题）联合国将2011年定为“国际化学年”以能吸收二氧化碳外，还表现在▲。(请写出一条)(1)0.030我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数滚滚X2C.CH4D.C7.【10新疆】2C.CH4D.C7.【10新疆】6.2009年12月在哥本g69g答：该试样中碳酸钾的质量分数为20%。（2011年贵碳转化为可被人类利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1:4的分子燃烧并逐渐减少⑷E中NaOH溶液被吸入；红色石蕊试纸变蓝(2⑴A装置的作用是________________。⑶可以通过控制水流的速度来控制空气通人的速度；可以收集气体；防止外界的气体从右侧进入C可⑵收集CO2的装置是层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性度比空气大，因此，二氧化碳可用于如图E所示，向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭，上(1)写出仪器a的名称___________。51化锰起52作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的51化锰起52作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的118.64请计算回（1）样品中碳酸钙的质量分答：数。2023)2;盐酸；放出气体；干燥二氧化碳气体。Ca(HCO3)2换反应的是；能使紫色石蕊试液变红色的是；能使澄清石灰水变浑浊⑴锥形瓶⑵AD或AFc⑶导管中处有均匀连续的气泡冒出作用是A图中制取C02的化学方程式为▲，浓硫酸的▲(3)已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca{HCO3}:2②Ca{HCO3}2易溶于水，能与澄清石灰▲然后滴加▲(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+2H2O+CO2f;C02KClBaS04（2011年四川南充，9C02KClBaS04（2011年四川南充，9题）下列有关二法不符合“低碳生活”理念的是A.教科书循环使用B.少使用电子生了兴趣，他查阅自理哦啊发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法I主要是受到地放出的气体在常温下体积为1、1L。CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2fX100XX=5gY=5、YY5g100%=66.7%100%=14.8%答：石灰石中CaCO3的质量分数为66、7%,反应所得溶液中溶质的质量分数为14、8%。），（1）___________________生成CO2的质量。（2）⑵解：设参加反应的碳酸钙的质量为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2fX=--------=7.5克求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。X(合理答案即可)四、分析与计算(2011年四川绵阳，37(合理答案即可)四、分析与计算(2011年四川绵阳，37题)品松软可口。而发酵粉是制作糕点不可缺少的原料。小红对发酵粉产化学方程式分别为：CaCO3+2HCaCI2+H2O+CO2的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具（有试样中C的质量分数100%二20%答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%（2）解：设试样中K2CO3的质量为x。K2CO3+2HCI=2KCI+H2O+CO2fx=13.8g答：该试样中碳酸钾的质量分数为20%。），解：根据质量守恒定律，可得出反应生成的CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2fCO2质量为：剂中最合适的是。A、水B剂中最合适的是。A、水B、澄清石灰水C、饱和氢氧化钠溶液催化2）c装置应当选择I、n中的（填“I”或“n”），其作用是（共1分，错答不给分）1（2012年四川雅安，15题）有人提出3题)根据实脸室制取二氧化碳的装E图(如右田)，回答相关问题酵粉反应，观察到反应发生器里有大量气泡冒出。写出发酵粉中碳酸捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法:⑴块状石灰石酵粉反应，观察到反应发生器里有大量气泡冒出。写出发酵粉中碳酸捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法:⑴块状石灰石正确的是B.CO2的过多排放形成酸雨C.CO会与血液中的血红置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置（填字母）；检查此装-、选择题A为了节约用纸，两面使用草稿纸B为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是B.少使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式（2012年四川资阳，8题）下列实验或实验现象正确的是B用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满D用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色（2012年四川广安，17题）下列说法不正确的是得出，钠元素和钾元素的化学性质相似得出，钠元素和钾元素的化学性质相似B.CO2的过多排放形成酸雨C.CO会与血液中的血红蛋白质结合导致中毒D.金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成这们的碳原子排列方式不同溶液染成紫色的干燥纸花变红A.①②③B.溶液染成紫色的干燥纸花变红A.①②③B.②③C.②③④D.①（反应条件已略）（1）用元素符号填空：碳元素;甲烷;碳酸中碳两只玻璃瓶放在阳光下照射（如右图），观察甲、乙瓶中的温度变化域和气候的限制；方法n主要【答案】23.(5分)方法I:Ca的集气瓶中，木条熄灭（2011年浙江舟山，18题）如图所示，的集气瓶中，木条熄灭（2011年浙江舟山，18题）如图所示，012年重庆，13题）2011年10月，“碳捕集与封存国际论请回答有关问题：(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a48b步行的方式出行6..（10成都1）世博“零碳馆”是中国第一座D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热C.用带火星的木条观察气体颜色B.用澄清石灰水D.用紫色石蕊试液D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用A用旧报纸制铅笔杆B参加“地球熄灯一小时”活动C开发回收利用二氧化碳新技术D深秋时节焚烧落叶试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张一b接导管d可收集到-瓶CO2一快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同C.碱D.盐（C.碱D.盐（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方012年重庆，13题）2011年10月，“碳捕集与封存国际论题）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。I最近，美共1分，错答不给分）1（2012年四川雅安，15题）有人提出绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误A.C02分子间有间隔B.C02气体较易液化C.C02是导致酸雨的主要气体D.大气中C02增加会造成温室效应（）C.C02不能支持燃烧D干冰升华后不污染档案资料（）C进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验D.焚烧废弃塑料解决“白色污染”（2012年山东泰安，16题）对比是学习化学的重要方法。下列关于C02与C0的比较错误A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.C02能溶于水，C0难溶于水A氮气B氧气C.稀有气体D.二氧化碳A、观察气体颜色B、倒入澄清石灰水C、闻气体的气味D、插入燃着的木条两只玻璃瓶放在阳光下照射（如右图），观察甲、乙瓶中的温度变化的主要途径是。⑴②；①；④；③；⑵C+02违两只玻璃瓶放在阳光下照射（如右图），观察甲、乙瓶中的温度变化的主要途径是。⑴②；①；④；③；⑵C+02违C02;植物的光H+3O22CO2+4H2OII:（1）CO32-；（2）低成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：C0三种物质转化为C02的转化关系，即：①SC02②CHC02③CSC02，对它们的反应的化学方程式。。(3)同学们设计了如下图所示装置(反应的化学方程式。。(3)同学们设计了如下图所示装置(铁架台学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白质、④淀3）小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右图所示装置CI2+H20+C02f⑵用燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰A三种转化发生的都是化合反应B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D三种转化所有的生成物在常温下都是气体①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子②二氧化碳可供绿色植物光合作用③久未开启的菜窖内二氧化碳含量比空气中的高④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红经济的绿色产品，它的主要成分是一种难溶性钙盐。某化学兴趣小组的同（2）装置A、B中发生反应的化学方程式分别为：CaCO3+2HCaCI2+H2O+CO2f（3）请说出你在日常生活中符合低碳生活”的做法（列举一例即可）(2)CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO+H2O（3）随手关灯（或双面用纸等）23.（2012年山东青岛，23题）含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族，请填写下列空（1）在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白质、④淀粉，都是氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C.在燃烧并逐渐减少⑷氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C.在燃烧并逐渐减少⑷E中NaOH溶液被吸入；红色石蕊试纸变蓝(2元素的物质是化学世界中最庞大的家族，请填写下列空格:（1）在甲烷、臭氧等。B在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C开酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和。上述反应中的NO是齐叽上述反应产生的C02大量排放会导致，植树造林、低碳环保刻不容缓。实验室，若要充分吸收大量的C02，下列试剂中最合适的是。A、水B、澄清石灰水C、饱和氢氧化钠溶液催化剂(2012年江西南昌，18题)工业上常用“碳捕捉”技术将C0和C02混合气体中的C02捕⑴反应②分离出的C02可制成干冰，干冰常用于；⑵反应①在“反应分离室”内进行，将Na0H溶液与CaC03分离的操作是⑶“捕捉室”中发生反应的化学方程式是；⑷下列有关该捕捉过程的叙述正确的有A.捕捉到的C02可制备其他化工产品，减少了温室气体的排放B“反应分离室”中的反应要吸收大量的热空气通人的速度；可以收集气体；防止外界的气体从右侧进入C装置广西南宁空气通人的速度；可以收集气体；防止外界的气体从右侧进入C装置广西南宁,15题）下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是①二量守恒定律D用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；环境问题。温室效应（2011年湖北襄阳，48题）木炭在一定条⑴人工降雨(其他答案合理均可)⑵过滤⑶C02+2NaOH=Na2CO3+H20⑷A、DABCDEFMnO意指出一处错误即可)意指出一处错误即可)(2)2H2O2----------2H2O+O2A是_____________,B是____________。C02进行性质实验，据图回答问AMg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有____________。①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿若选择下列仪器组装C02的发生装置，他应选择的仪器是或。（填精灯火焰上直接加热的有（填序号）。⑶选择上图中的（填序号）可若选择下列仪器组装C02的发生装置，他应选择的仪器是或。（填精灯火焰上直接加热的有（填序号）。⑶选择上图中的（填序号）可不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一F图所示装置来完成实验（杂质不与酸反应）：（1）__________________仪器①的名称是_________________________________。A装置中反应），（3）小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右前、后通入空气，其目的是________________________。【答案】（1）锥形瓶CaCI2+2HCI==CaCI2+H2O+CO2f（2）I充分吸收生成的CO2.⑶排除空气中CO2的干扰；使生成的CO2能被充分吸收为。为该反应的化学方程式为。【答案】（1）分子在不停地运动（2）光合（3）C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O约第17次缔约方会议在南非德班召开，会议讨论了二氧化碳的减排问题。入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应实验开始前，先应检查装置A的入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应实验开始前，先应检查装置A的(2)用装置A来制取CO2，所用18题）下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是A.因为通主要途径是植物的作用。（3）葡萄糖（C6H12O6）在人体内02，气体应从进入(填接口序号)(填装置代号)。组然后稍稍用02，气体应从进入(填接口序号)(填装置代号)。组然后稍稍用的物质是。【答案】（1）化石燃料的大量使用（或“燃烧石油”或久未开启的菜窖内二氧化碳含量比空气中的高④二氧化碳能使被石蕊为（填字母编号，下同）（3）实验室制取二氧化碳应选用的装置为1舅丸pan轩反CO.O学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。OUC<CO*步骤二中发生反应的化学方程式是_______________________(2)CaO+H2O===Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3J+2NaO耗太大(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称是RCDE小数）。（1）2小数）。（1）2（2）解：5g石灰石样品中含有CaCO3的质】(1)长颈漏斗的下端没有伸到液面以下(或锥形瓶内的导管没有（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从（填“c端2题）下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是A.C.用带火（3）___________________________________________________从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是______________