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文档简介

救人类甘愿奉献补苍天不畏艰险小学语文四年级（上）RJ15*女娲补天语文要素1默读课文,能说出故事的起因、经过和结果。

阅读2发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。资料推送中国上古神话中的创世神和始母神,传说中的大地之母。传说中女娲用黄土造人,并炼五种颜色的石头补天,折断鳌足支撑四极,治平洪水,杀死猛兽,使人民得以安居。女娲朗读视频cuò措朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学hùn混bài败xī熄tā塌xiànɡ

项sònɡ颂jì绩shā杀3多音字pēn喷喷泉喷发喷香pèn运用：喷pēn泉周边的野花开了,喷pèn香扑鼻。阅读策略感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象三—抓住关键词展开丰富的想象。课文只用一句话“女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头”,写女娲拣石头的过程,这是后面情节发展的铺垫,也是表现女娲形象的重要内容,我们可以发挥自己的想象把这个过程说清楚、说生动。围绕“拣五种颜色石头的困难”展开想象:想象找的路途上女娲会遇到哪些困难,如路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击;想象她会怎么面对这些困难,如她日夜寻找不顾自身的安危等。整体感知起因1—2：写共工因败给祝融后撞倒了不周山这根撑天的柱子,结果天塌地裂,人们处于水深火热之中。经过3—4：写女娲补天的过程。结果5：写天和地恢复平静之后人们的幸福生活。课文能分成哪几部分？女娲为什么补天？找出相关句子。朗读课文,思考:文中哪个词语说明当时的灾难情况？恐怖。精读课文女娲为了补天她先做了什么，后做了什么？找出相关句子。用四个词语说出女娲补天的过程。找石、炼石、补天、堵缝。交流：从女娲补天的过程中你体会到了什么？这些动词用的十分生动传神，从中你体会女娲补天怎么样的精神？她不怕困难、甘于奉献的精神。结构导图女娲补天原因共工撞断不周山天塌地陷，洪水野兽齐出经过熔炼五彩石—修补天空斩杀大乌龟—取腿撑天积烧芦苇灰—堵住

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