第20课 皮影戏（教案）苏少版美术三年级上册_第1页
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文档简介

第20课皮影戏（教案）苏少版美术三年级上册一、教学目标了解什么是皮影戏，学习其历史和文化背景；学习制作和演出皮影戏所需的基本工具和材料；认识皮影戏中常见的人物形象和道具；制作属于自己的皮影戏人物和道具，体验制作皮影戏的过程；了解中国传统文化的魅力和特色，培养学生的美术兴趣和审美能力。二、教学重难点皮影戏的历史和文化背景；制作皮影戏所需的工具和材料；皮影戏中常见的人物形象和道具；制作皮影戏人物和道具的方法和技巧。三、教学准备学生练习字帖；制作皮影戏人物和道具所需的纸板、剪刀、铅笔、彩色纸等材料；计算机和投影仪；皮影戏的影片或演出录像。四、教学过程1.导入教师引导学生回顾上一节课的内容，总结发现皮影戏成功的因素是什么。同时，教师搭配影片或演出录像，展示皮影戏的艺术魅力，吸引学生的注意力。2.学习皮影戏的历史和文化背景让学生观看中国传统文化课程中皮影戏的介绍，并回答问题“皮影戏起源于什么时候？在哪些地方盛行？皮影戏的出现起到了什么作用？”；教师为学生讲解皮影戏的历史和发展，让学生了解皮影戏这一传统文化艺术形式在中国文化中的地位和价值。3.学习和制作皮影戏所需的工具和材料教师介绍皮影戏制作的过程，让学生了解皮影戏所需的工具和材料有哪些；教师展示制作皮影戏所需的工具和材料，并让学生练习使用和掌握；学生在教师的指导下，使用纸板、剪刀、铅笔等材料制作自己的皮影戏人物和道具。4.学习皮影戏中常见的人物形象和道具教师介绍皮影戏中常见的人物形象和道具，如英雄、恶魔、龙、鼓等；教师结合展示图片或影片，让学生认识各种人物形象和道具。5.制作皮影戏人物和道具的方法和技巧教师结合实际示范，让学生了解制作皮影戏人物和道具的方法和技巧；学生在教师的指导下，制作自己的皮影戏人物和道具，并体验制作皮影戏的过程。6.总结和作业布置学生互相展示自己制作的皮影戏人物和道具，分享制作的体会和心得；教师对学生的制作过程和成果进行点评和总结，巩固学生的知识；布置作业：让学生在家中观察身边的环境和事物，挑选一个或多个素材进行制作，以展示在下一节课中。五、教学评价学生能够了解皮影戏的历史和文化背景，认识皮影戏中常见的人物形象和道具；学生能够掌握制作皮影戏所需的基本工具和材料，了解制作皮影戏的方法和技巧；学生能够制作自己的皮影戏人物和道具，体验制作皮影戏的过程；学生能够在教师的指导下，讨论和分享自己的制作过程和成果；学生能够在家中独立完成规定的作业，为下一节课的展示做准备。六、教学思考本节课设计丰富多彩，让学生在学习知识的同时，也能够体验和享受到制作艺术品的快乐；教师要在设计课程时，注重培养学生的创造力和想象力，让学生在

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