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文档简介

我在空中飞（教学设计）一、教学目标了解大风筝的形状和颜色，并能用颜色涂画出来能通过简单的线条描绘出风筝的形状能自己制作一个简单的小风筝能够体验到自己的小风筝飞翔的快乐二、教学重难点重点让学生区分出不同形状的大风筝，并涂画颜色让学生通过线条描绘出风筝的形状难点制作简单的小风筝体验小风筝飞翔的乐趣三、教学准备大风筝的图片和颜色画笔简单的线条描绘制作小风筝所需的基本材料：纸张、颜料、透明胶带、竹签等教师准备PPT课件和视频展示四、教学过程1.导入（10分钟）准备PPT展示大风筝的形状和颜色展示小视频，介绍大风筝的历史和文化背景2.讲解（20分钟）通过简单的线条描绘，让学生画出风筝的形状介绍风筝的分类，让学生更加了解它们的形状和特点督促学生用颜色涂画出不同形状的大风筝3.实践操作（40分钟）给每个学生分发材料，让学生制作自己的小风筝教师辅助学生组装和调整小风筝，确保它能正常飞行分别进行室内和室外试飞，让学生体验小风筝飞翔的乐趣4.总结（10分钟）学生展示自己的小风筝，分享在风筝制作和飞行过程中的收获和感悟教师总结本节课的教学内容，回顾教学重难点，激发学生学习的兴趣和热情五、教学评价观察学生在制作小风筝和飞行的过程中是否能够主动思考和解决问题评估学生在辨别和涂画不同形状和颜色的大风筝时的能力观察学生在试飞小风筝时的表现和反应，评估学生是否获得了小风筝飞翔的快乐六、参考文献人教版（2012）美术一年级上册。七、附录制作小风筝所需材料颜色纸竹签透明胶带颜料毛线（至少1米长）制作小风筝步骤选择颜色纸，按照模板剪裁纸张，使其成为风筝零件在风筝零件上涂上颜料将竹签固定在风筝上通过

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