第一单元 1 古诗三首（导学案）-2022春五年级下册语文（部编版）_第1页
第一单元 1 古诗三首（导学案）-2022春五年级下册语文（部编版）_第2页
第一单元 1 古诗三首（导学案）-2022春五年级下册语文（部编版）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一单元1古诗三首（导学案）课题简介《第一单元1古诗三首》是《2022春五年级下册语文（部编版）》中的第一单元第一课，其中包括了三首古诗的教学。本节课的教学目标是通过学习古诗，让学生认识并感悟到古人的人生态度和文化背景，培养学生的审美情趣和语感，增强学生的语言表达能力。教学目标知识目标了解《静夜思》、《登鹳雀楼》、《西江月·夜行黄沙道中》三首古诗；掌握古诗的基本意思，是诗人通过所描绘景物之美，来表现自己的情感和爱好；理解古诗的文化内涵，如唐代人的生活、交通和政治情况等；学会朗读三首古诗，并正确标点诗句。能力目标提高学生朗读诗歌的感染力和语音语调；培养学生欣赏诗歌的能力，加深语文鉴赏；提高学生的文化素养，增强学生的人文情怀；培养学生语言表达的能力，提高学生写作和表达的水平。教学重难点教学重点让学生读准三首古诗的词意，掌握其基本语言表达；帮助学生理解古代物质文化和非物质文化遗产；培养学生学习古诗的兴趣，激发学生的文化兴趣。教学难点让学生理解古代文化和古代诗人的情感表达；帮助学生理解古代写作技巧，如“抒情、寄托和反衬”；提高学生对于诗歌意象的把握，理解和运用古代情感表达。教学过程课前预习学生可以自学古诗《静夜思》、《登鹳雀楼》、《西江月·夜行黄沙道中》三首诗，并注意标注语句中生僻字的读音和意义；学生可以了解唐代的文化背景，如唐朝的历史成就、哲学思想和美学理论等；学生可以预习相关的语言知识，如标点符号、句式结构和词语搭配等。课堂教学导入环节让学生分享自己对古诗的感受，回答：你喜欢哪一首古诗？你最喜欢古诗中哪句话？；通过图片或导读，让学生了解古代科技文化和文化背景。提高环节朗读古诗《静夜思》，并让学生齐读，了解该诗上下文情境、生僻字等；讲解《静夜思》的文化背景以及流传至今的重要意义；解释古诗中的重要词汇和修辞手法，并帮助学生掌握古代情感表达；让学生模仿古诗，创作自己的古风诗歌，并交流创作感受。拓展环节利用课堂小组活动，开展古代文化和绘画相关的活动，让学生进一步感悟唐代文化；让学生集体或个人创造一些收集古代文学创作、推动古代文化传统的作品，并进行展示和交流。总结回顾让学生自我总结本节课学习的收获和问题；安排下一步的学习任务，可以将理论内容扩展到古代文化和古代学问的相关内容，进一步提高学生的文化素养和综合能力。教学评估学生口头或书面报告，分享课堂内

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论