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文档简介

在阅读中成长湖南省地质中学傅文靖阅读的内涵阅读是什么呢？我认为是带着具体问题去进行寻找的一个过程。阅读是有目的的，不论什么目的都是目的。阅读是个私人活动“如人饮水，冷暖自知”阅读的策略阅读的策略仪式感

树立目标刻意安排细读笔记快翻专注一本书是多元化的角度的信息的汇集。有时我们的阅读可以是逛街，而非每次都在爬山。书可以连为一体。作为高中生，你觉得关于阅读这件事，最大的困惑是什么？许多人一生之中，只在一两个地方消耗自己的大部分生命，也许在此基础上我们建立了所谓的家园感。那些偶尔的旅程就像是火车走走停停。庆幸的是，我还有一个朋友，像空气一样，是充斥我左右的至为重要，我感觉不到其存在，却知道自己可以顺畅自由地呼吸，可以发力狂奔，去追赶一些东西，直到世界与生命的尽头。这个朋友，就是书。即使成长已经没有一万种可能，阅读依然可以使我们有一万种可能。——宠溟《阅读的逻辑：这个时代我们如何读书》识字不读好书，等于白识字。——马克·吐温高中生的阅读作为高中生，真的要读书，要真的读书。高中生应该通过自己的阅读引导自己去思考。做信息的主

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