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第第#页共5页冀教版六年级语文练习题小学语文的学习和数学一样,也是需要练习题的辅助的,下面是WTT整理的冀教版六年级语文练习题,供大家参阅,希望对你有帮助!冀教版六年级语文练习题1一把引述句转为陈述句。1、老师对我说:“我教你怎么写。”2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”5、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”11、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”13、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!”二按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)2、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句)3、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)4、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)5、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)6、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)7、父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用)8、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)9、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)10、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)11、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)12、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)13、父亲说:“这是我对你们的希望”(改为间接引用)冀教版六年级语文练习题2一、我会拼得准确,写得漂亮。(7分)1.198年,我们正式6血布了《中华人民共和国义务教育法》。.自从他得了癌症,整个人变得很qiaacute;ocuigrave;。.“请不要faacute;ngagrave;i我的工作,好吗?”小明着急地说。.战争地血mg味把花都熏得diao谢了。二、给带点的字选择正确的读音、注释,用“rad;”标出来。(4分)倔强(jiagrave;ngqiaacute;ng)a力量大b优越c不屈d强迫标识(zhigrave;shiacute;)a认识b见识c记d记号盛饭(shegrave;ngcheacute;ng)a放在容器里b容纳c兴旺一曝十寒(bagrave;opugrave;)a糟蹋b显露c隐秘的d晒三、按要求做题。(18分).有些汉字作姓氏后,因为它“不悦耳”,所以人们将其改变了读音。写出下列字充当姓氏时的读音。仇()单()曾()解()盖()区().下面的成语都是常用的,你能在多长时间内把它们都填写完整?。胸有成()子虚()有礼()下士()德无量有目共()花言()语口()腹剑()以轻心.成语、歇后语和谚语都是汉语中的,在括号里填写后半句。一人得道()一夫当关()人去留名()人非圣贤()八仙过海()亡羊补牢().把下面的谚语、歇后语、对联、诗句、名言警句补充完整。宁为玉碎,。业精于勤,;行成于思,。一把钥匙挂胸膛--风声雨声读书声,声声入耳,。读万卷书,。,每逢佳节倍思亲。.连线,将谚语搭配完整。人在世上练草遮不住鹰眼不当家,不知柴米贵天下的弓都是弯的水遮不住鱼眼。刀在石上磨。世上的理都是直的。不生子,不知父母恩。四、语言实践。(12分).看到中国宇航员太空行走成功,你想对他们说些什么,写在下面。.在你的眼中生活是什么?写下你的理解。.马上就要毕业了,你想对你即将分别的同学说些什么?请写下来。.根据情境写句子。要劝导同学努力学习时应该用“”;要劝诫同学珍惜时间时应该用“”;看到邻居兄弟闹不和大打出手,应该劝他们“”;看到淅沥的小雨,我赞叹道“”。.保护环境应从身边的小事做起,我们马上就要成为一名中学生了,你打算以后怎么做?举例说一说。◊◊冀教版六年级语文练习题3五、课文回忆。(18分).在这个学期中,我们学习了的祥子、的维也纳森林、的葵花、的金翅雀、的,其中你最喜欢,因为。.老舍原名,字,关于老舍我还知道:。.寓言《揠苗助长》告诉我们的道理,我还知道的寓言故事有:(课外的;最少两个).春雨惊春清谷天,,,冬雪雪冬小大寒。六、阅读乐趣。(18分)《时间布》彼得,一个九岁的小男孩儿,他总是痛恨时间过得太慢。他日夜祈祷希望时间快一点过去,而且最好是跳过去,省略掉他可能面对的所有困难,比如考试。于是有一天,一位白胡子老头出现在他的面前拿出一卷布和一枚针,告诉他:“孩子,你渴望能够选择自己的时间。现在,我把属于你的时间交给你,你自己选择吧。”时间布的样子很平常,只不过是每隔一米就标上了年龄,从一岁到两岁,再到十岁,二十岁一直到生命的终止。时间布的用法也很简单,它只需要一枚针,把想省略的时间缝起来就可以了。只是,缝好的线永远不能再打开。彼得得到了那块布,很兴奋。应该省略哪一天呢?当然是明天,因为明天要考试。他拿起针,缝掉了明天。于是他站在了操场上,和同学们一起追逐一只足球去了。明天已经过去了,彼得得意万分。之后呢,应该把这一学期都缝上,好直接到暑假!因为打碎了窗子的玻璃,母亲责备了彼得。噢,当一个孩子可真不容易,算了把童年、少年时代都缝起来。把那些讨厌的唠叨和无休止的功课都缝起来,这样他就直接成了一个青年。而且他穿着一身黑衣,哦,是的他二十岁了。在这一年里,家里发生了很大变故,母亲去世了,只剩下孤零零的他。那么,把孤独和贫穷都缝起来吧,把奋斗也缝起来吧,这样在几年后他是一个商人。再缝掉几年,他是一个成功的商人,金钱向流水一样向他涌来。而时间布,它缝合后就再也不能拆开。.彼得在时间布上缝掉了些什么?用横线在文中画出来。(3分).把你认为写得最好的词语和
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