高中英语新北师大版必修第三册Unit7Art　Lesson3AMusicalGenius课件

Lesson3AMusicalGenius

WRITINGWORKSHOP&VIEWING

WORKSHOP&READINGCLUB&ASSESSMENTⅠⅡ9.

n.广告

10.

n.(青)少年

11.

n.比赛,竞赛

12.

adv.当前;现时

13.

adj.可接受的

14.

n.个人,个体

15.

vt.感激;欣赏

16.

adv.忠诚地,忠实地

17.

n.敬佩;羡慕

18.

n.允许;许可

19.

adj.(行为)带有威胁的

20.

adj.脏的;凌乱的

21.

adj.可依法惩处的

advertisement

youth

contest

currently

acceptable

individual

appreciate

faithfullyadmiration

permission

threateningmessy

punishableⅠⅡB.根据pp.22-23课文,选择正确答案1.Whichofthefollowingistrueaboutgraffitiinthe1970s?A.Itwasusedinadvertising.B.Itwasaformofculturalexpression.C.Itwasconsideredassomethingdisgusting.D.Thepopularityofhip-hopmusichelpedtospreadgraffiticulture.答案CⅠⅡ2.Inthe1980s,whatparticulardevelopmentdoesthetextsuggesthelpedfurtherspreadgraffiticulture?A.Thecrazeforgraffiti.B.Thechangeofgraffiti.C.Thepopularityofhip-hopmusic.D.Thedisplayofstreetartinthegalleries.答案CⅠⅡ答案DⅠⅡⅠⅡ【词汇拓展】(1)applyto...for...向……申请……applytodosth申请做某事apply...to...把……应用于……applyto适用于WhatIamsayingappliesonlytosomeofyou.我所说的只涉及你们中的一些人。Thisruledoesn’tapplytochildren.这条规则不适用于孩子。(2)applicationn.申请,申请书applicantn.申请人ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡ

ⅠⅡ3.Notonlywasheextremelyproductive—itissaidthathecreatedanaverageof500paintingsayear—buthewasalsoabletomasteravarietyofpaintingstyles,rangingfromdetailedportraitstoexpressivelandscapes.(Page21)他不仅非常有效率——据说他平均每年创作500幅画——而且他也能够掌握各种绘画风格,从详细的肖像画到富有表现力的风景画。【词汇精讲1】average用作名词,意为“平均数;平均水平”,也可用作形容词,意为“一般的,普通的;平均的”。In1900,theaverageAmericanlifespanwasonly47yearsold,buttodayitis75yearsold!在1900年美国人的平均寿命是47岁,而现在是75岁。Hedrivesatanaveragespeedof120milesanhour.他以平均每小时120英里的速度行车。ⅠⅡ【词汇拓展1】anaverageof平均是……aboveaverage高于平均水平on(the)average在平均水平上belowaverage低于平均水平Hewasagoodstudentandscoredabove

averageinmostsubjects.他是一名优等生,大多数学科的成绩都在平均水平之上。400peopleayeardieofthisdiseaseon(the)average.平均每年有400人死于这种疾病。Temperaturesarebelow

averageforthetimeofyear.今年的温度低于此时的年平均温度。ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡ【词汇精讲2】range在本句中用作动词,意为“(在一定的范围内)变化;包括(各种不同的人或事物)”,也可用作名词,意为“种类;范围”。Shehashadanumberofdifferentjobs,rangingfromcookstoswimminginstructors.她做过许多不同的工作,从厨师到游泳教练。Severalcarsareavailablewithinthispricerange.在这个价格范围内,有好几种汽车可供选购。ⅠⅡ【词汇拓展2】rangefromAtoB在A到B之间变化;包括从A到B之间的各种事物rangebetweenAandB在A到B之间变化arangeof一系列within/inrange(ofsth)在(……)可及的范围内outofrange(ofsth)超出(……的)范围Thepricesofthetrousershererangebetween30yuanand1,300yuan.这里裤子的价格从30元到1,300元不等。Thecatstayedwelloutofrangeofthechildren.这只猫离孩子们远远的。ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡ【词汇拓展】(1)with/inadmiration钦佩地express/have/showadmirationforsb/sth钦佩某人/某事admirevt.赞美,钦佩;羡慕,夸奖admiresbforsth因某事而钦佩/羡慕某人admireoneself自我欣赏(2)admirableadj.可钦佩的;值得赞赏的admiringadj.赞赏的ⅠⅡHisachievementsareadmirable.他的成就令人钦佩。PeopleadmirethemoonandenjoymooncakesduringtheMid-AutumnFestival.中秋节时人们会赏月品尝月饼。Iadmirehimforhisbraveryandlearning.我羡慕他胆识过人,学识渊博。ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠⅡ【词汇拓展】(1)permissionn.允许withoutpermission未经许可(2)permitvt.允许,许可n.许可证(书面)permitsbtodosth允许某人做某事(被动:sbbepermittedtodosth)permitdoingsth允许做某事permitsbsth允许某人某事afishing/parkingpermit捕捞/停车许可证(3)permit的过去式、过去分词为permitted;现在分词是permitting。ⅠⅡⅠⅡⅠⅡ6.Thistagwasanametheycreatedtoidentifythemselvesandtheirartwork.(Page22)这个标签是一个名字,他们创建这个标签来识别自己和他们的艺术作品。【词汇精讲】identify用作动词,意为“确定,发现;认出,识别”。Firstofallwemustidentifytheproblemareas.首先我们必须找出问题所在。Thebodieswereidentifiedasthoseoftwosuspecteddrugdealers.那两具尸体被辨认出是两名贩毒犯罪嫌疑人的。【词汇拓展】identificationn.身份证明ⅠⅡⅠⅡⅠⅡ7.There’sawaytobenefitfromyourworkwithoutspoilingpublicproperty.(Page23)有一种方法可以从你的工作中受益,而不会破坏公共财产。【词汇精讲】benefit在本句中用作动词,意为“使受益;得益于”,还可以用作名词,意为“益处”。Enoughsleepcanbenefityourskin.睡眠充足对你的皮肤有益。ManyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbutforThomasEdison.要不是爱迪生的发明,今天我们身边享用的很多东西都将不复存在。ⅠⅡ【词汇拓展】(1)sthbenefitsb某物对某人有益sbbenefitfromsth某人从某物中受益forthebenefitof为了……的利益/好处(2)beneficialadj.有益的beofbenefitto=bebeneficialto对……有益Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitalsforthebenefitofallitscitizens.中国一直在推进公立医院的改革,以造福全体公民。Sunshineisofbenefittoplants.阳光对植物有益。ⅠⅡⅠⅡⅠⅡ重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【词汇拓展】(1)applyto...for...向……申请……applytodosth申请做某事apply...to...把……应用于……applyto适用于WhatIamsayingappliesonlytosomeofyou.我所说的只涉及你们中的一些人。Thisruledoesn’tapplytochildren.这条规则不适用于孩子。(2)applicationn.申请,申请书applicantn.申请人重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习

重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习3.Notonlywasheextremelyproductive—itissaidthathecreatedanaverageof500paintingsayear—buthewasalsoabletomasteravarietyofpaintingstyles,rangingfromdetailedportraitstoexpressivelandscapes.(Page21)他不仅非常有效率——据说他平均每年创作500幅画——而且他也能够掌握各种绘画风格,从详细的肖像画到富有表现力的风景画。【词汇精讲1】average用作名词,意为“平均数;平均水平”,也可用作形容词,意为“一般的,普通的;平均的”。In1900,theaverageAmericanlifespanwasonly47yearsold,buttodayitis75yearsold!在1900年美国人的平均寿命是47岁,而现在是75岁。Hedrivesatanaveragespeedof120milesanhour.他以平均每小时120英里的速度行车。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【词汇拓展1】anaverageof平均是……aboveaverage高于平均水平on(the)average在平均水平上belowaverage低于平均水平Hewasagoodstudentandscoredabove

averageinmostsubjects.他是一名优等生,大多数学科的成绩都在平均水平之上。400peopleayeardieofthisdiseaseon(the)average.平均每年有400人死于这种疾病。Temperaturesarebelow

averageforthetimeofyear.今年的温度低于此时的年平均温度。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【词汇精讲2】range在本句中用作动词,意为“(在一定的范围内)变化;包括(各种不同的人或事物)”,也可用作名词,意为“种类;范围”。Shehashadanumberofdifferentjobs,rangingfromcookstoswimminginstructors.她做过许多不同的工作,从厨师到游泳教练。Severalcarsareavailablewithinthispricerange.在这个价格范围内,有好几种汽车可供选购。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【词汇拓展2】rangefromAtoB在A到B之间变化;包括从A到B之间的各种事物rangebetweenAandB在A到B之间变化arangeof一系列within/inrange(ofsth)在(……)可及的范围内outofrange(ofsth)超出(……的)范围Thepricesofthetrousershererangebetween30yuanand1,300yuan.这里裤子的价格从30元到1,300元不等。Thecatstayedwelloutofrangeofthechildren.这只猫离孩子们远远的。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【词汇拓展】(1)with/inadmiration钦佩地express/have/showadmirationforsb/sth钦佩某人/某事admirevt.赞美,钦佩;羡慕,夸奖admiresbforsth因某事而钦佩/羡慕某人admireoneself自我欣赏(2)admirableadj.可钦佩的;值得赞赏的admiringadj.赞赏的重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习Hisachievementsareadmirable.他的成就令人钦佩。PeopleadmirethemoonandenjoymooncakesduringtheMid-AutumnFestival.中秋节时人们会赏月品尝月饼。Iadmirehimforhisbraveryandlearning.我羡慕他胆识过人,学识渊博。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【词汇拓展】(1)permissionn.允许withoutpermission未经许可(2)permitvt.允许,许可n.许可证(书面)permitsbtodosth允许某人做某事(被动:sbbepermittedtodosth)permitdoingsth允许做某事permitsbsth允许某人某事afishing/parkingpermit捕捞/停车许可证(3)permit的过去式、过去分词为permitted;现在分词是permitting。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习6.Thistagwasanametheycreatedtoidentifythemselvesandtheirartwork.(Page22)这个标签是一个名字,他们创建这个标签来识别自己和他们的艺术作品。【词汇精讲】identify用作动词,意为“确定,发现;认出,识别”。Firstofallwemustidentifytheproblemareas.首先我们必须找出问题所在。Thebodieswereidentifiedasthoseoftwosuspecteddrugdealers.那两具尸体被辨认出是两名贩毒犯罪嫌疑人的。【词汇拓展】identificationn.身份证明重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习7.There’sawaytobenefitfromyourworkwithoutspoilingpublicproperty.(Page23)有一种方法可以从你的工作中受益,而不会破坏公共财产。【词汇精讲】benefit在本句中用作动词,意为“使受益;得益于”,还可以用作名词,意为“益处”。Enoughsleepcanbenefityourskin.睡眠充足对你的皮肤有益。ManyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundbutforThomasEdison.要不是爱迪生的发明,今天我们身边享用的很多东西都将不复存在。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【词汇拓展】(1)sthbenefitsb某物对某人有益sbbenefitfromsth某人从某物中受益forthebenefitof为了……的利益/好处(2)beneficialadj.有益的beofbenefitto=bebeneficialto对……有益Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitalsforthebenefitofallitscitizens.中国一直在推进公立医院的改革,以造福全体公民。Sunshineisofbenefittoplants.阳光对植物有益。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习1.Born

into

an

artistic

family,Zhang

Daqian

was

first

taught

how

to

paint

by

his

mother

and

siblings.(Page21)张大千出生于一个艺术世家,他的母亲和兄弟姐妹首先教他画画。【句式剖析】在本句中,“Bornintoanartisticfamily”是过去分词作状语。Bornintoarichfamily,hehadahappychildhood.出生于一个富庶的家庭,他有一个快乐的童年。Facedwithsomanyproblems,wehavedifficultiesinconductingtheexperiment.面对这么多的问题,我们进行实验有困难。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习2.It

is

said

that

the

two

artists

admired

each

other.(Page21)据说这两位艺术家互相欣赏。【句式剖析】本句属于“It+be+过去分词+that...”结构,句中that引导主语从句。在“It+be+过去分词+that...”结构中,it是形式主语,that引导的从句是真正的主语,that仅起连接作用,不作成分。常用于此句式的动词有:say,report,think,believe,know等。Itisbelievedthatworkinghardcanleadtosuccess.人们相信努力工作就能成功。Itissaidthathehaspassedthedrivingtest.据说他已经通过了驾驶考试。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习【句式拓展】以上句型可转换为“sb/sth+be+过去分词+不定式”。Workinghardisbelievedtoleadtosuccess.Heissaidtohavepassedthedrivingtest.重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习如何写好正式的电子邮件假定你是李华,计划暑假期间去英国学习英语,为期六周。下面的广告引起了你的注意,请给该校写封电子邮件,询问有关情况(箭头所指内容)。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习一、审题定调1.确定体裁:本单元的写作任务是写电子邮件,内容是写信了解到英国学习的相关情况。因此要在写作中重点了解相关课程的信息:课程开始时间、班级规模的大小、每星期课时数、学费和住宿等。2.确定人称:本文的主要人称为第一人称。3.确定时态:由于本文是咨询性质的电子邮件,记述的是现在或将来的事情,所以时态以一般现在时和将来时为主。二、谋篇布局为使文章能够连贯通顺,习作内容应包括以下三个方面:1.陈述写信的目的和原因;2.表达自己想要了解的具体内容和方面;3.希望尽快得到回复。重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习重点词汇重点句式文化意识高分写作随堂练习2.高