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文档简介
法治副校长预防校园欺凌法治讲座稿
《远离校园欺凌,走向美好明天》各位同学,大家好,很高兴能有这样一个机会和大家进行学习交流。我是角美派出所龙田片区社区民警杨国太,也是我们学校的法制副校长,在我的工作中有一项重要工作就是预防未成年人犯罪、保护未成年人合法权益等。今天来到这里,是给同学们上一堂预防校园欺凌的法治课。青少年是祖国的未来。如何维护青少年合法权益、预防和减少犯罪,是全社会高度关心关注的问题。同学们,在你们成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患,比如食物中毒、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵害等。一旦碰到了这些情况,我们要增强分辨能力,学会自我保护,学会分辨美与丑,懂得欣赏美好的事物,同时也要知道如何应对丑恶的现象。首先,我想先跟大家谈谈刑事责任能力的问题。“未成年人犯罪是否承担刑事责任?”根据我国刑法规定,已满16周岁的未成年人犯罪,应当负刑事责任。所谓刑事责任,简单的说,就是要判刑坐牢。已满14周岁不满16周岁的未成年人,如果犯了故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等8种罪名的,应当负刑事责任;实施了8种罪名以外触犯了刑法的行为,不予刑事处罚,不负刑事责任。不满14周岁的未成年人,不予刑事处罚,不负刑事责任。根据《民法通则》的规定:未成年人的父母是他的法定监护人,未成年人造成他人财产损害的,由监护人承担民事责任。也就是说对于不满16周岁,不予刑事处罚的未成年人,其父母可能会由此承担民事侵权赔偿责任,就是要赔钱。这里我举儿个例子:案例一:某日晚上,符某(16岁)与朋友骑电动车在外面闲逛。期间,因为孙某对他们吼了一声,就怀恨在心,叫来周某(17岁)、陈某(15岁)、李某(16岁)等人,以一起吃烧烤喝酒为由将孙某骗至某小学操场,对其进行殴打,将其打昏后,抬到操场主席台上后离开。次日中午,孙某被发现时已死亡。这里15岁的陈某、16岁的符某及李某、17岁的周某,都是未成年人,他们的行为是否构成犯罪?是否应当承担.刑事责任?答案都是肯定的。陈某等4人都已年满14周岁,故意殴打他人,最后导致他人死亡的结果,依法应当承担刑事责任。目前,检察机关以涉嫌故意伤害罪对4人批准逮捕。大家看看,平时都是一起玩的小伙伴,符某骑的电动车还是向被害人苏某借的,就因为对方讲话声音大了点就要报复,就要狠狠地打,最终不仅把自己,还把几个好伙伴也送进监狱,使5个家庭遭受巨大灾难。所以说,不管在什么情况下,都不能动手打人,一旦动手,有理也说不清了。许多恶性案件,都是因吵架、推揉引起的。因此,要谨记一句话:君子动口不动手,得饶人处且饶人;退一步海阔天空,忍一忍不惹麻烦!接下来,我们来了解一下校园欺凌,下面我们来看一个真实的案例:晓英、晓青等人是一所职业学校二年级的学生,她们在学校里飞扬跋扈,很多同学都敢怒不敢言。仅因为怀疑一年级新生晓欢在背后说她们的坏话,晓英、晓青等人便闯入宿舍对晓欢拳打脚踢,还往晓欢头上浇脏水,揪着她的头发猛往地上撞,拿拖把当椅子逼着她在上面晃来晃去……直到晓欢不敢说任何话、不敢看任何人了,晓英、晓青等人才扬长而去。被打后的晓欢神志恍惚,情绪低落,后请病假回到家中。她总是躲在屋里不敢出门见人,只要一提到学校就会大喊大叫,而且晚上经常失眠,睡着以后也会做噩梦。医生诊断晓欢为应激性障碍,目前处于抑郁状态。在律师的指导下,晓欢的父母带着她拨打了110报警。很快,公安机关对晓欢遭遇的校园欺凌案进行立案侦查,并将晓英、晓青等人抓获归案。经鉴定,晓欢身体所受损伤属轻微伤。但是,比身体伤害更严重的是晓欢受到的心理伤害。随后,检察机关以晓英等人涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。最后,法院一审判决晓英犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑1年;晓青等参与欺凌的几名被告人犯寻衅滋事罪,分别被判处有期徒刑11个月。这是一个真实的案例。晓欢因被欺凌而心理受到重创,等待晓英、晓青等人的,则是学校的开除和铁窗下的眼泪……这里没有赢家。人们都知道校园欺凌是不对的,应该预防、制止校园欺凌,但是,人们真的了解校园欺凌吗?到底什么是校园欺凌呢?校园欺凌是指发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。一些校园欺凌也涉及侵财问题,下面我们再来看一个案例:某中学初二学生刘某、李某网瘾很重,天天打游戏。有一天没钱上网了,就在晚自习时,将初一同学钱某约至操场角落,向其要钱上网。钱某不从,刘某就用拳头击打其头部,李某用木棍击打其背部,造成钱某重伤,钱某被迫给了200元。根据我国刑法第263条规定,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金。抢劫致人重伤、死亡的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。从上述法律规定,我们可以知道,不管抢到多少钱,只要有抢劫行为,也就是以暴力强行让他人给钱,都构成犯罪。所以,大家不要以为刘某、李某只抢了200元,数额这么少,就没有事。司法机关考虑到这两个人是未成年人,且认罪悔罪态度很好,最终以抢劫罪分别判处刘某、李某有期徒刑5年,分别并处罚金5000元。看看,为了抢200元钱去玩游戏,每个人要坐5年牢房,还要从父母那里罚5000元,另外会被学校开除,这种损失是多么惨重,教训是多么惨痛啊!下面我和大家说说校园暴力有哪几种表现形式:1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。2、以大欺小,以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。6、侮辱女同学。7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。同学们,如果遭遇校园欺凌该如何应对呢?首先,如果对方求财,要以人身安全为重,舍财保命。如果对方不是求财,要一边大声呼救,一边找机会逃跑。如果无法逃脱,就向对方求饶,以减少人身伤害。其次,在身体受到暴力伤害时\要双手抱头,尤其是太阳穴和后脑。再次,当自己或发现他人遭受校园暴力时,,不要害怕、顾虑,不要忍气吞声,一定要及时向老师、家长或警察求助。你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风,令更多的同学受到伤害。我们在学习生活中如何预防校园欺凌呢?我们在校园里要怎么去做才能远离校园欺凌呢?(一)团结同学:统计而言最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的,不能与其他学生很好交流的孩子。他们在学校中的存在感很低,不容易得到关注,所以最容易成为被欺凌者。团结同学是指融于一个平等的圈子,而不是降低自己巴结别人。(二)锻炼身体:努力提高自己的身体素质,校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体,锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象,是一种行之有效的方法。(三)树立自信:不要从自身找原因,不要将被欺凌当做命运,不要自卑。在行为上思想上强大自己,不去畏惧凌霸,但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。旁观者叙述的并不是被欺凌者的实际情况,但是被欺凌者可以去学会复制旁观者的所作所为。(四)要学会怎样去保护自己:遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所或者偏僻的地方,出门尽量与同学或朋友结伴而行;平时身上不要携带太多的钱物,钱财不要外露。(五)与人友善,不
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