描写植树节的作文二年级【3篇】

描写植树节的作文二年级【精选3篇】描写植树节的作文二班级【精选3篇】一

今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告知你们，那可是无土栽培哦！你们肯定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是洁净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更干净。怎么样，听起来是不是很迷人呢？

开头栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破裂的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全汲取水份，再将爱心草的种子匀称地撒在陶碳球上，每天浇水一次，留意水份保湿，接下来，我们就尽情期盼着这些小草发芽、长叶吧！

第一天，种子悄悄地躺在陶碳球上，只是觉得体积略微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开头结伴吐出白白嫩嫩的`小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开头渐渐变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多感动！

现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我欢乐。

描写植树节的作文二班级【精选3篇】二

三月十二日是植树节。今年，我们的学校支配了植树活动。

我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边具体地说着植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，用劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最终，我们用水桶盛来水，浇到树根四周。

四周的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里处处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。

看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增加了新绿，我们的环境更加美妙。

描写植树节的作文二班级【精选3篇】三

每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名学校生了，学校大队部组织我们去郊外参与植树活动提高同学们从小就要懂得爱惜大自然。爱惜环境的意识。

这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开头种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。___是其次小组，他们的任务是给小树施肥。___是第三小组，他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出开心微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水，给小树苗浇水。

仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里，它们大口大口地喝着好快乐，还一边喝一边说：“感谢同学们辛勤劳动，我们在你们的细心呵护下，肯定会长成有用之才的，将来造福人类”我听了后特别兴奋，更加感到骄傲，想到多年以后，这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才，变成一大片绿荫荫茂密的树林，那时我们再来这里会是怎样一种心情啊！正是由于有了像我们这样爱惜和关怀大自然的人们。我们的世界才