第8课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步测试(含答案)

第8课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步测试(含答案)就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

积累运用

1.下列词语中加点的汉字注音有误的一项是（）

A.赞誉（yù）箱箧（qiè）晨曦（xī）缀满宝石（zhuì）

B.惊骇（hài）琉璃（liúlí）瞥见（piē）绸缎（chóuduàn）

C.布特勒（lè）朱鹭（lù）剪影（jiǎn）恍若月宫（huǎng）

D.赃物（zāng）珐琅（fǎláng）劫掠（lüè）令人惊骇（hài）

2.下列句中加点的短语运用不正确的一项是（）

A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。

B.请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。

C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作。

D.在不可名状的晨曦中依稀可见。

3.下列词语中与“不可名状"中的“名”字意思相同的一项是（）

A.至理名言B.名副其实C.莫名其妙D.名正言顺

4.句式仿写。

(1)艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。

_____________

(2)这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，

为谁而建？为了各国人民。

______________

______________

______________

课内阅读

阅读课文选段，完成选段后面的题目。

（一）

在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

（选自雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》）

5.雨果对圆明园总的评价是什么？

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6.圆明园的艺术性质和成就表现在哪些方面？（文中概括性的语句）

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7.在讲述园中之物时，作者是按着怎样的顺序进行的？都介绍了哪些内容？

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8.请你谈谈对下面句子的理解。

（1）圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。

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（2）因为，岁月创造的一切都是属于人类的。（艺术无国界）

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（二）

（1）这个奇迹已经消失了。

（2）有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。

（3）我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

（选自雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》）

9.用简要的语言概括选段的中心意思。

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10.第（1）段中加点的“这个奇迹"指_____，第（2）段加点的“两个强盗”分别指_________和__________。文中最能体现“强盗"行为的词语有：___

_____________。

11.第（3）段中“这就是文明对野蛮所干的事情。”指____________。

12.文中运用了不少反语，找出使用反语的两个词语，并说说它们的作用。

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类文阅读

阅读《圆明园祭》一文，完成13~17题。

圆明园祭

冯峥

①那天很冷，我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你不懂我的心。

②北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣，一览无余。

③然而，在凄厉妁风雨声中，我却分明听到悠悠钟声，百鸟唱啁；透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓；断壁中，我看见了乾隆的题诗；残垣中，似见文源阁的浩翰藏书……

④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音：……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园；……只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园……

⑤啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们振颤的心共鸣。

⑥然而，对于玉焚香殒了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死！此刻面对圆明园，我就是这种心情。

⑦我的心在哭，悲哀着美的逝去。

⑧我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。

⑨圆明园在哭，哭护花无力；圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。

⑩我和圆明园在同声一哭!

有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重修建。

不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎成后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想；我甚至联想到有人要把马嵬坡上的杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。

这是历史的悲哀!

他们看不见圆明园的额头上“耻辱"两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。

站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏未来!

我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松、冲天傲雪；我见到了熏烟的巨石峥嶙屹立，傲骨常在!

100多年前，方才唱赞诗的雨果坚信：总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西，将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。

而我永远相信：有志气的炎黄子孙，决不会让那屈辱的历史重演!一定会在这古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的未来!

13.文章开头说“你不懂我的心”，“我的心"是什么？朋友们是怎样误解的？

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14.第④段中那个“深情的声音”是谁发出的？第⑥段中的“这种心情"是指怎样的心情？

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15.圆明园哭泣的原因是什么？

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16.到底该不该否重建圆明园？本文的作者持对此问题是怎么看的？

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17.残破的圆明园作为历史的写照，对我们炎黄子孙有何作用？请用一句名言回答。

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参考答案及解析

1.【参考答案】D【点拨】“珐琅”应读作“fàláng"。

2.【参考答案】B【点拨】“洞府”不会令人“手忙脚乱"，应用“眼花缭乱”。

3.【参考答案】C【点拨】“不可名状"的“名”以及C项中的“名"都是“说出”的意思；其余三项中“名"的意思分别为：A著名的；B名称；D名义，名分。）

4.【参考答案】示例：(1)散文的语言分为两类，一是文辞华美，光彩动人；二是朴实自然，叫人称道。(2)新冠病毒滋生蔓延，危害人类，医护人员与之作殊死的搏斗，他们为谁而战为了祖国和人民。

【点拨】先提炼出句式，然后仿写。第一句句式“一是……一是……”，第二句是个设问句。

（一）5.称圆明园是“世界奇迹"。

【点拨】选段第一句是本段的中心句，根据选段第一句概括即可。

6.（1）圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；（2）圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就；（3）圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。

【点拨】根据“一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范”等句子梳理概括作答。

7.由概括到具体到再概括。依次介绍了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。

【点拨】分析“请您想像有一座言语无法形容的建筑……那就是这座名园。"这段话，然后梳理作答即可。

8.（1）圆明园是东方艺术的典范。（2）艺术是没有国界的，随着世界的发展，一切到最后也将没有国界。

【点拨】第（1）句的含义，结合原文中这句前的“艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。”等句子理解；第（2）句从“艺术无国界"的角度理解其含义。

（二）9.愤怒谴责侵略者的强盗行径。

【点拨】从第（2）（3）段中所反复强调的内容可知选段的中心意思。

10.圆明园法兰西英吉利闯、洗劫、放火、行窃、劫掠

【点拨】第一空根据上文“在世界的某个角落，有一个世界奇迹”可填写；第二、三、四空根据选文第（2）段的相关内容填写。

11.英法联军洗劫烧毁圆明园

【点拨】第（3）段中划线句“这就是文明对野蛮所干的事情。"所指代的内容，应该从第（2）段的内容中概括。

12.（1）反语如：“漂亮”“丰功伟绩"“收获巨大”等。作用：有辛辣的讽刺意味，愤怒谴责了英法联军远征中国的罪行。

【点拨】第一问：反语，就是说反话，即实际要表达的意思与字面的意思刚好相反，只要符合这个特点的即为反语；第二问：可从反语的讽刺作用的角度，分析运用反语所表达是情感。

13.【参考答案】“我的心"是想去祭圆明园；朋友们以为“我”是看风景而那没什么可看的。

【点拨】从文章标题“圆明园祭"及文中内容看，“我的心”是去“祭"圆明园；而根据“没有什么可看的，只是几块烂石头”可知朋友们误解为“我"是看风景的。

14.【参考答案】第④段中那个“深情的声音”是雨果发出的；第⑥段中的“这种心