东赵乡中心校德育工作计划

东赵乡中心校德育工作计划为贯彻贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》和榆次区德育序列化教育工作会议精神，深入加强和改善中小学德育工作，切实提高德育工作的针对性与实效性，增进全乡德育工作整体化、科学化、规范化发展，推进素质教育的全面实行，特制定本年度德育工作计划。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持育人为本，德育为先，切实加强和改善学校德育工作。实行“八大习惯”养成教育、理想信念教育和公民素养教育、小学班主任管理工作，深入做好“双十双百”评比等主题教育活动。通过实行德育序列化教育，增进师生综合素质提高，增进学生积极适应社会，把学生培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作原则（一）实效性原则：德育工作要坚持“近一点、实一点、细一点、新一点”的原则，从大处着眼，从小处着手。（二）全员、全程育人原则：德育工作要动员社会、学校、家庭的广泛参与，尤其是全体教育工作者要全员参与，要把德育渗透于学生学习和生活的各个方面。三、重要任务中小学德育序列化教育的重要任务：（一）规范行为习惯，培养良好道德品质和文明行为。（二）增强爱国情感，弘扬爱国主义精神和民族精神。（三）确立远大志向，树立对的理想信念和光荣使命。（四）提高基本素质，增进学生全面提高和健康发展。各学段的重点任务：1.小学阶段小学阶段是学生行为习惯养成的关键期，各小学要侧重抓好行为习惯养成教育，即贯彻“八大习惯”。一是养成良好的文明礼仪习惯，尤其是待人接物的习惯。二是养成良好的自主学习习惯，尤其是预习的习惯。三是养成良好的阅读习惯，尤其是在阅读中思索的习惯。四是养成良好的写作习惯，尤其是坚持每天写日志的习惯。五是养成良好的健体习惯，尤其是每天锻炼一小时的习惯。六是养成良好的卫生习惯，尤其是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯。七是养成勤俭朴素的习惯，尤其是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯。八是养成热爱劳动的习惯，尤其是会做家务的习惯。学校要认真贯彻“八大习惯”养成教育。2.初中阶段初中阶段是学生健康心理品质形成的关键期，初中学校要侧重抓好青春期心理健康教育，即搞好“两项建设”，做到“三个关注”。“两项建设”是原则化心理辅导室建设和心理健康教师队伍建设；“三个关注”是关注全体学生，关注个体差异，关注问题学生。3.整个中小学阶段整个中小学阶段要贯穿公民素养教育，即处理好“四个关系”。教育和引导学生对的处理人与人、人与自然、人与社会、民主与法制的关系，强化公民意识，提高公民素质，培养合格现代公民。形成良好的行为习惯是成就中小学生幸福人生的基础，拥有健康的心理品质是中小学生感受幸福人生的关键要素，具有良好公民素养是中小学生成长为合格现代公民的必备条件，具有坚定的理想信念是中小学生成长为社会主义事业建设者和接班人的首要内容。集中开展行为习惯养成教育、心理健康教育、公民素养教育和理想信念教育。充足认识“四项教育”的重要性，做到全面实行、各有侧重，保证“四项教育”有效衔接、有序推进。四、实行措施1.加强组织领导。学校工作必须坚持德育为先，育人为本，校长是做好德育工作的第一负责人。把贯彻序列化德育摆在首要位置，纳入教育事业发展和学校发展总体规划中。要结合学校“十二五”规划和年度工作计划，明确序列化德育的工作思绪、目的任务和详细举措。加强贯彻过程的管理与指导，建立定期交流和督导检查制度，保障序列化德育工作的贯彻。2.加大舆论宣传。大力宣传序列化德育体系工作的安排布署、详细进展状况以及新做法、新经典、新经验。积极争取各部门的大力支持，营造全乡齐抓共管为德育发明良好气氛。通过组织丰富多彩的活动让学生体验、生成、内化“四项教育”，要及时发现、宣传、表扬工作中涌现出优秀个人和先进事迹。3.构建保障机制。学校要在人力、物力、财力方面建立保障机制，制度化、规范化推进序列化德育工作。4.加大培训力度。重视提高德育骨干队伍的专业素养和业务能力，建立德育骨干培训制度，保证班主任、心理健康教师和政教干部有机会培训学习。今年，市教育局出台的整体构建序列化德育体系的一系列德育文献，要对所有班主任进行分层、分类培训，让班主任领会精神实质，明确内容规定，掌握操作措施，保证“四项教育”落在实处，获得实效。五、德育常规活动每天：1、收看新闻联播2、检查学生《守则》《规范》践行活动3、每天开展一小时阳光体育和大课间活动每周：1、每周一次升旗活动2、引导学生记日志每月：1、每月唱响一首爱国歌曲2、每月开展一次主题班队会活动每年：1、开展一次德育开放日2、开展一次大型社会实践活动3、每学期选读一本有教育意义的书籍4、建立健全学生身心发展档案，每学期记录一次5、建立健全心理征询室及德育展室六、逐月安排一月：理想信念教育理想信念主题班会教育结合综合素质评价，开展自我认识与对的评价活动安排学生假期读书活动进行寒假安全教育二月：寒假社会实践开展老式节日与文化教育活动在家长指导下完毕假期学科作业和实践作业学生参与“寻找最漂亮的心灵”征集活动贯彻贯彻学生守则和行为规范，评比先进班级、个人三月：行为规范养成教育结合妇女节、植树节开展环境保护教育和感恩教育结合中小学安全教育日，组织学生进行紧急状况疏散演习开展八大习惯主题教育活动四月：革命老式教育开展祭扫烈士缅怀英烈活动观看爱国主义影片结合世界地球日开展节能减排教育活动五月：友好校园建设母亲节感恩教育学生家务劳动比赛我为友好校园建言献策活动六月：诚信教育庆六一文艺演出结合世界环境保护日开展环境保护节能教育结合禁毒日开展珍爱生命远离毒品教育七月：爱党教育庆祝建党活动党的光辉照我心演讲活动开展青少年