抓意象,品诗歌

古诗词鉴赏中考复习专题之一、(2014年)即事①【宋】徐侨②在家贫亦好，居官贫更宜。布被不妨温，菜羹有余滋。客至草具杯，事闲遣兴诗。外此了无挠，淡然心地夷。【注释】①即事：就眼前的事物、情景作诗。②徐侨：南宋政治家，浙江义乌人，吕祖谦再传弟子；中年曾辞官归里十余年，潜心学术。16．诗中具体表现“贫亦好”情趣的一联是

。（2分）17．请从诗歌中找出最能体现诗人心境的一个词语，并说说你的理解。（2分）二、(2013年)野望【宋】翁卷一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。【注释】①湾：水流湾曲的地方。13.第一、二句描绘了怎样的画面？（2分）14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）三、(2012年)少年行【唐】令狐楚弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟①地，不拟回头望故乡。【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）四、(2011年)秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】①社肉：祭土地神的肉。（1）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）五、(2010年)春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。(1)诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现.(2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？看一看义乌市五年中考一、(2014年)即事①【宋】徐侨②在家贫亦好，居官贫更宜。布被不妨温，菜羹有余滋。客至草具杯，事闲遣兴诗。外此了无挠，淡然心地夷。【注释】①即事：就眼前的事物、情景作诗。②徐侨：南宋政治家，浙江义乌人，吕祖谦再传弟子；中年曾辞官归里十余年，潜心学术。16．诗中具体表现“贫亦好”情趣的一联是

。（2分）17．请从诗歌中找出最能体现诗人心境的一个词语，并说说你的理解。（2分）二、(2013年)野望【宋】翁卷一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。【注释】①湾：水流湾曲的地方。13.第一、二句描绘了怎样的画面？（2分）14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）三、(2012年)少年行【唐】令狐楚弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟①地，不拟回头望故乡。【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）四、(2011年)秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】①社肉：祭土地神的肉。（1）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）五、(2010年)春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。(1)诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现.(2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？想一想中考都考了什么？一、炼字题目形式举例：（1）对诗中某字某词，你认为用得好不好？为什么？（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？（形容词、动词）（3）此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好？为什么？（4）某字在表情达意上的作用是什么？二、炼句题目形式举例：（1）描述某句所展现的画面，并揭示诗句的含义。（2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。（3）解释某句诗词的意思，说出该句表达了作者怎样的思想感情。三、炼意题目形式举例：（1）诗歌表达了诗人什么样的思想感情或有什么感情变化。（2）诗歌表现了诗人什么人生理想（3）诗中揭示了什么人生哲理

《课程标准》阶段目标7-9年级学段：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。验一验是否符合中考命题要求？《2015年考试说明》理解浅易古诗词的内容

能力层次：b(理解与分析）学一学如何化古为新走进古诗

近试上张水部①洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？注释：此诗于宝历（唐敬宗年号，825—827）年间，朱庆馀参加进士考试前夕所作。唐代士子在参加进士考试前，时兴“行卷”，即把自己的诗篇呈给名人，以希求其称扬和介绍于主持考试的礼部侍郎。朱庆馀此诗投赠的对象，是官水部郎中的张籍。

酬朱庆馀越女新妆出镜心①，自知明艳更沉吟。齐纨②未足时人贵，一曲菱歌敌万金。注释：①朱庆馀是越州（今浙江省绍兴市）人，越州多出美女，镜湖则是其地的名胜。②齐纨：齐地产的白色细绢，异常精美，自古有名。（一）遣兴【清】袁枚爱好①由来落笔难，一诗千改始心安。阿婆还是初笄女②，头未梳成不许看。【注释】①爱好（hǎo）：追求艺术价值高的诗作。②初笄（jī）女：刚成年的女子。思考问题：这是一首论诗的绝句。请结合全诗，谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。（3分）这里的“阿婆”喻自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初笄女”，是不肯让人欣赏的。（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作水平不够高，所以不愿展示自己未修改好的作品。）

这里的“阿婆”喻自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初笄女”，是不肯让人欣赏的。（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作水平不够高，所以不愿展示自己未修改好的作品。）

这里的“阿婆”喻自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初笄女”，是不肯让人欣赏的。（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作水平不够高，所以不愿展示自己未修改好的作品。）

这里的“阿婆”喻自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初笄女”，是不肯让人欣赏的。（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作水平不够高，所以不愿展示自己未修改好的作品。）

这里的“阿婆”喻自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初笄女”，是不肯让人欣赏的。（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作水平不够高，所以不愿展示自己未修改好的作品。）

答案示例：这里的“阿婆”喻自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初笄女”，是不肯让人欣赏的。（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作水平不够高，所以不愿展示自己未修改好的作品。）

（二）螺川早发

王猷定（清）月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。

露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。【注】①螺川即螺山,形状似螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。②棹（zhào）:船桨。③孤亭：这里指螺川。（1）诗中哪些自然景物表现了“螺川早发”的“早”？（2）“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。

答案：（1）落月、残星、湿露、天光

（2）通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭，来表现自己一种孤独的心境，表达离别螺川的伤感之情。或：通过写自己在舟中放眼远望，看到鸥鸟和大雁在天际飞来飞去，引发和暗藏了离开螺川的依恋之情。西汉画家戴崇的《斗牛图》

尾巴向上，这是一种力，一种向上升的力，这种力把“斗”的精神显示出来了，而这种“斗”的精神就是作者想要赋予的意念。画家借用尾巴来表现，“尾巴”就是意象了。

张大千画的虎张大千哥哥张善孖（mā）画的虎（三）三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛①尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。注释：①泛，乘船

(1)此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?答案：（1）初夏。(1分)从梅子黄时，绿阴不减，黄鹂声可以推知。(2)此诗抒发了作者怎样的心情?试从景与情的关系角度对此诗作简要分析?（2）这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。诗人主要是通过景物描写来表现出这种心情的（借景抒情）。“睛”字，在黄梅雨季能有“日日晴”岂不喜出望外？“绿阴”，绿阴添凉爽，走起路来轻松，此二可喜也。三是“黄鹂四五声”，“鸟鸣山更幽”的意境更使诗人感到高兴。（四）暮春归故山草堂

钱起

谷口春残黄鸟①稀，辛夷花②尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。[注]①黄鸟：即黄莺，叫声婉转悦耳。②辛夷花：木兰树的花，一称木笔花，比杏花开