中班重阳节方案

中班重阳节方案

中班重阳节方案篇1活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节积极参加群众活动。活动准备：重阳节PPT，音乐。活动流程：一、教师引出重阳节主题师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的'掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！二、欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！四、幼儿表演节目。五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一起跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。六、活动结束。中班重阳节方案篇2活动时间：20xx年10月日活动内容：敬老爱老从我做起活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？中班重阳节方案篇3一、活动意向：农历九月初九是中国的重阳节。重阳节也被称为“老人节”。尊老爱幼是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是爬山、赏菊花和吃重阳饼，而是一个信息：老人需要爱、健康和快乐。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候。创造一种尊重、关爱和帮助老人的氛围需要全社会的参与。每个家庭都有一个老人，每个人都会变老。关心今天的老人就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来。为了更好地培养幼儿尊重和爱护老人的良好习惯，幼儿园在重阳节组织幼儿与祖父母、社区老人相聚，以自足的方式表达对祖父母等老人的关爱。二、目的：1、了解农历九月初九是中国的重阳节，也称为“老人节”2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。3、了解有关重阳节的精彩传说、故事和诗歌。三、活动主题：我们的节日重阳节；重阳节，敬老四、活动安排：（1）学校公园活动“重阳节，“尊老爱幼”具体时间：上午9:30-11:00。中班班儿童进入社区开展尊老爱幼活动。他们通过表演、捶背、做家务、玩游戏和其他活动陪伴孤寡老人和社区老人庆祝重阳节。活动流程：1、孩子们给祖父母自制礼物2、儿童表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）3、孩子们拍打他们的背和肩膀4、孩子们帮祖父母做家务（擦桌子、扫地等）5、幼儿园送礼（2）每年的主题活动：中班：主题：感恩重阳；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戏”活动目标：1、了解重阳节是祖父母和其他老人的节日。通过帮助祖父母拍背等体验活动，表达孩子对老人的爱，激发敬老情绪2、聆听祖父母讲述过去，邀请祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相爱的温暖和喜悦主题：温馨重阳节“给祖父母的礼物”制作活动（制作手工作品并写上祝福）。活动目标：1、了解重阳节是中国的传统节日，也是老年人的节日，初步了解重阳节的习俗2、愿意参加重阳节的相关活动，并通过自己制作礼物3、表达您对老人的关心和节日的祝贺。理解爷爷奶奶对自己的爱激发关爱老人的情感中班重阳节方案篇4一、设计思路：重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。二、活动内容：小花帽三、活动目标：1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。四、活动准备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。五、活动过程：（一）欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的'帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢？”小鸟说：“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。（二）尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。重点指导：1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。（三）制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。中班重阳节方案篇5一、活动设计意图农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。二、活动目标通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：1、知道农历九月初九是我国的.重阳节，又叫“老人节”。2、了解一些重阳节的风俗习惯。3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶。4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。三、环境创设(一)主题环境创设。1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。3、重阳美食(各种糕的展示)。4、重阳习俗(幼儿资料收集)。(二)区域环境创设。1、泥塑“做重阳糕”。2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。3、提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。5、交流自己收集的有关重阳节的资料。(三)游戏环境创设。娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏。(四)家园共育创设。1、鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。2、说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。3、各年龄段预设主题内容。中班重阳节方案篇6一、活动主题：重阳节·一起年轻二、活动时间：20xx年9月28日——10月15日三、参加对象：全市所有学生、家长、教师四、活动方式：登录xx市网上家长学校网站（点击重阳节活动横幅），或关注“xx市中小学家庭教育”官方微信（点击微信菜单“重阳节”），进入活动专题，依次操作：填写祝福：送给老人的话，要求情感真挚；上传照片：“一起年轻”的照片、照片描述，也可不上传照片只发送祝福；也可点击菜单“照片分享”，单独上传照片和描述；照片要求是跟老人的合影，最好切合“一起年轻”的主题；个人信息：姓名、地区、学校、班级等；是否发送：选择发送，需填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式将您的祝福（照片和描述不发送）发送到您填写的手机号码上；选择不发送，则不需要填写手机号码，只参与优秀信息和照片评选。我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。五、奖项设置1、学校优秀组织奖若干名；2、学生优秀信息若干名；3、家长优秀信息若干名；4、教师优秀信息若干名；5、精彩合影若干。中班重阳节方案篇7一、活动思路以重阳传统佳节为切入点，大肆宣传“敬老”这一中华传统美德，利用受众感性面，大打感情牌，突出“______”品牌的经营理念，拉近与消费者之间的距离，树立品牌形象，最终达到拉动销售的目的。二、活动主题活动以老年人体验服务为主，同时宣传老年人生活保健常识，宣传关爱老年人的重要性。三、活动广告语人间百善孝为先，九九重阳感恩情关爱老人就是关爱自己关心我们的父母，关心我们的未来四、活动时间：10月17日全天五、活动地址待定六、活动具体安排1、九九重阳节，金菊贺天伦a、活动时间：10月17日b、活动表现形式：c、活动流程凡在商场购物的老年顾客，凭电脑小票可在收银台免费领取菊花茶一袋收银台工作人员在已领取礼品的小票上做好记号，并登记领取人基本资料d、准备工作及完成时间：略e、注意事项小票不拆分，不累计，当日领取，逾期视为无效收银台工作人员做好领取登记工作，避免重复领取f、两点建议本活动赠送的菊花茶，可洽谈由供货方赞助，公司方面在DM单(或促销海报)上提出特别鸣谢字样予以回报从活动经费成本方面考虑，可采取“30袋菊花茶/店/天”的形式赠送2、九九敬老日，浓浓感恩情a、活动时间：10月xx日—11月xx日b、活动表现形式：特价c、活动流程准备与节日相关的促销商品(老年人保健品、生活用品为宜)在活动时间内，以感恩的噱头特价销售促销商品摆放在门店显眼处制作大的特价标识，吸引视线，刺激销售d、注意事项本活动特价商品要有绝对的针对性和冲击力f、一点建议活动持续一周时间，可细分为两天或三天为一单元，每单元推出一到两款特价商品，以保持消费者对活动的新鲜感七、氛围布置媒体支持八、活动效果预测本活动是以促销活动与形象活动相结合的形式进行，带动销售为主，树立品牌形象为辅助，所以，预计本次活动的销售量较以往会有大幅度提高。而节日主题活动的举行，亦可很好的树立品牌形象，并与本月“______商标”授牌仪式相呼应，能使品牌美誉度的.提升起到拉动作用。一、关爱老人送温暖：特价销售保暖衣凡在重阳节当天，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。二、孝敬老人：商场奖励凡在重阳节当日的子女陪同父母到商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。三、佳节不忘孤寡老人组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。四、免费赠送代金券重阳节当日凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。场外布置：制作条幅：99重阳节提醒您：常回家看看制作版面：1、喷绘重阳节的来历。2、制作活动内容版面。中班重阳节方案篇8一、活动的目的:百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄的子孙，当然应该继承传统，传播传统。为了进一步创造敬老、老年人、老年人、老年人的社会风格，引导少年儿童学习感谢，树立良好的家庭美德观念，提高少年儿童的社会责任感，我校特别是在重阳节期间，对我校全体学生开展以爱在重阳，小鸡行动为主题的重阳节感谢活动。二、活动时间：重阳节前后两天，重阳节当天。三、活动对象:全校先队员很少。四、活动过程:活动以学校.少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中队开展丰富多彩的爱在重阳，小鸡行动主题系列活动，通过活动表现出齐少先队员孝老爱亲的'良好精神风貌。1.认真做宣传工作:学校利用星期一的国旗讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义少先队部下发行活动提案书。2.开展爱在重阳，小鸡行动主题团队活动，结合小鸡争章(孝敬章)，各团队围绕主题自主设计活动方案。3.利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4.在广大少先队员中开展四项活动，使夕阳更加辉煌活动。即：为老人做一件好事.听老人讲过去的故事.为老人制作一张“感恩卡”.为老人写一句“孝亲承诺语”。五、活动说明：1.重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。2.重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。中班重阳节方案篇9一、活动主题弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，丰富他们的精神文化生活，给他们送去一份关爱和温暖。通过此次活动，希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。