人教版九年级物理全册 （电流与电压和电阻的关系）欧姆定律新课件(第2课时)

第2节

电流与电压和电阻的关系第十七章欧姆定律第2课时

新课引入探究电流与电压、电阻的关系是得出电路中电流的基本“交通规则”以及掌握电学最重要规律——欧姆定律的前提。本部分内容主要是为了让学生掌握同一电路中电学的三个基本物理量之间的关系，进一步了解运用“控制变量法”研究多个变量间的关系的实验方法，探究当电压一定时，电流与电阻的关系，及当电阻一定时，电流与电压的关系，为进一步学习电学知识打下基础。学习目标1．会正确使用电流表、电压表进行实验（包括电路中如何连接、量程选取、调零、读数等）。2．根据电流、电压与电阻的关系进行简单的电学计算。3．能够对“电流、电压与电阻的关系”实验数据、实验过程进行评估分析。知识结构考点1探究电流与电压的关系【命题角度】

1.实物电路图的连接与改正；2.电流表和电压表的读数；3.滑动变阻器的使用；4.电路故障判断；5.多次测量的目的；6.数据分析和处理；7.实验结论。【例1】

小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”。

（1）要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数减小。请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接。甲乙通过分析上表数据可以得到的初步结论

是______________________________________________________。

（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是__________________________。（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是___________________________________________________________________（只需写出一种可能）。

（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻

R

的不同电流和对应的电压值如下表所示：滑动变阻器的滑片在阻值最小处U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.10.20.30.40.50.6电阻一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比更换定值电阻，重复实验（或滑动变阻器被短路、定值电阻断路等）

【解析】（1）滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数减小，这就需要使电路中的电阻变大，因此滑动变阻器应接下面的

A

接线柱；而电源只有两节干电池，电源电压为

3

V，故电压表量程选择

0

~

3

V。（2）电压表指针偏转到满刻度的位置，说明电压表测的是电源电压，出现这种现象的原因可能是滑动变阻器的滑片在阻值最小处，也可能是滑动变阻器被短路或定值电阻断路等。（3）

分析表中数据可知，在电阻一定时，电流随着电压的增大而增大，且电压增大到原来的几倍，电流也随之增大到原来的几倍，即电流跟电压成正比。（4）仅通过一个电阻探究得出的结论具有偶然性，为了得到普通的结论，应该换用不同的定值电阻重复该实验。

【变式训练1】小军用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”。（1）小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）。（2）小军改正错误后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在最________（选填“左”或“右”）端。开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，电路可能的故障是__________________________________________________。左定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路）甲×（3）如图乙是他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数，由图可知电压表的示数是

V。若要使电压表的示数变大，小军应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动。2.4右（4）小军进行了多次实验后，绘制了定值电阻的电流随电压变化的图像（如图丙所示）。正确的图像是________（选填“A”或“B”）。A乙丙考点2探究电流与电阻的关系【命题角度】1.实物电路的连接；2.电路设计与画电路图；3.控制变量法的应用；4.动态电路分析；5.实验操作步骤的补充与设计；6.填充表格；7.实验数据处理；8.实验结论。【例2】在探究“电流与电阻的关系”的实验中。所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。（1）请在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整。甲乙（2）连好电路后，按下列步骤进行实验：

①将R1

接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记下I1。

②用R2

替换R1

接入电路，接下来的操作是：___________

_____________________________________。

③用R3

替换R2

接入电路，此时滑动变阻器的滑片应向_____移动。（3）本实验的结论是：______________________________。变阻器，使电压表示数为

1.5V，记下I2当电压一定时，电流与电阻成反比调节滑动右【解析】（1）当接入电路中的定值电阻为

R1=5Ω时，电路中电流最大为

，故电流表应选择0~0.6A的量程，滑动变阻器应按“一上一下”原则接入电路。所连电路见答案。

（2）②这个实验探究电流与电阻的关系，应控制定值电阻两端的电压保持不变，因此要移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为

1.5V，并同时记下电流表的示数

I2。③根据“换大调大、换小调小”的原则，滑片应向右移动。

（3）由本次实验可得，当电压一定时，电流与电阻成反比。

【变式训练2】为探究通过导体的电流与电阻的关系：（1）请在虚线框内画出你设计的电路图。（2）电源电压为

3V，下表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据。实验条件：保持电阻R两端的电压U=2.5V不变实验次数物理量1234电阻/Ω电流/A（3）每次更换电阻R

后调节滑动变阻器时，应注意观察_________表，使其读数保持不变。（4）更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示数将_________2.5V（选填“大于”“小于”或“等于”），此时应将滑动变阻器的滑片向________端移动，以符合实验条件。电压右大于B当堂达标D你能做吗？D你能做吗？断开左电阻R断路保持定值电阻两端的电压不变你能做吗？第十八章第一节

电能电功

电能转化为光能电能转化为机械能电灯为我们照明电动机使电风扇旋转电热器烧水一、电能的应用电脑、电视机依靠电能工作电能转化为其他形式的能电能转化为内能电能转化为声能、光能、内能电灯照明国际单位制：焦耳（J）千瓦时（kw·h）常用单位：换算关系：1度=1kw.h=

J度3.6×106一、电能的单位二、电能的计量50Hz(600imp/kwh)600revs/kwh220v10(20)A50Hz——在50赫兹的交流电路中使用10（20）A—标定电流10A，额定最大电流为20A。电能表工作时电流不应超过额定最大电流。600revs/kwh——每消耗1kwh的电能，电能表上的转盘转过600转220V——这个电能表应该在220V电路中使用0030198633３月份４月份113度※用本月底的度数减去上个月月底的度数就得到本月用电电量！！！56.5元几种新型的电能表：

电子式电能表IC卡电能表生产“彩电”0.3台生产铅笔90支生产方便面170包生产毛毯2条10盏节能灯工作100小时一度电的用处机织棉布11m生产化肥0.7kg节约用电！电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。写成公式为：W=UItW：电功—单位用J

（焦耳）

U：电压—单位用V

（伏特）

I：电流—单位用A（安培）

t

：时间—单位用S（秒）三、电功有一只节能灯接在2.5V的家庭电路中，通过它的电流为300mA，计算这只灯使用2min消耗多少度电？解析：

300mA=0.3A

2min=120sW=UIt=220V×0.09A×5h=0.099kW·h

这只节能灯工作5h消耗的电能是0.099kW·h，即0.099度。

练一练课堂小结电能的应用电能的计量电功的计算

1、在国际单位制中，电能的单位是

简称_____

，符号是

；生活中常用的电能单位是

_

,物理学中称之为

符号______.

焦耳焦J度千瓦时KW.h0123401464上月底电能表示数为：本月电能表示数：本月用电多少度？2、23度学习检测

2kw.h=________J3度=________J7.2×1061.08×107

3.6x107J=kwh1.8x106J=kwh100.53、5、手机是大家熟悉的通讯工具，手机工作时靠电池来供电。手机的电池在供电的过程中，电池内部发生了化学变化，把化学能转化为能；而使用了一段时间后，电池内储存的电能不足，这时手机会提醒我们充电，在给电池充电的过程中，电池就变成了用电器，将能转化为化学能储存在电池内。电电4、新能源和生态环保是本世纪人们关注的两大热点。近年来，我国有些地区使用如图所示的路灯，这种装置白天把____能转