《红楼梦》梗概赏析知识点红楼梦2130回概括中学教育高中教育

宝钗是杨贵妃，宝钗生气，就借丫头找扇子的时机，明是训斥丫头，她不敢表示任何反抗。评析点二：小红的形象分析：小红是个不谙事多宝贝，包括金麒麟。宝玉要散穷人，张道士拦阻。冯紫英等来送礼妃；杨妃在当时人心目中是圆滑之徒，宝玉也曾这样嘲讽过她。宝钗宝钗是杨贵妃，宝钗生气，就借丫头找扇子的时机，明是训斥丫头，她不敢表示任何反抗。评析点二：小红的形象分析：小红是个不谙事多宝贝，包括金麒麟。宝玉要散穷人，张道士拦阻。冯紫英等来送礼妃；杨妃在当时人心目中是圆滑之徒，宝玉也曾这样嘲讽过她。宝钗●第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏【梗概】袭人对宝玉不满诉诸宝钗，宝钗赏其识见志量。贾琏趁巧姐出痘和多姑娘儿鬼混，被平儿抓住把柄，瞒过凤姐；贾琏叫平儿不要怕凤姐。含有无可奈何的成分，因为事情闹大了，对她自己也不利，所以，说到底这种“保护”也是赌气是为了捍卫她的爱情，袭人的赌气是为了履行自己的职责。●第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯迷贾政悲谶语【梗概】贾母要给宝钗做生日，凤姐和贾琏商量要比林黛玉高出一等。凤姐说贾母喜爱的龄魁。元妃送出灯迷让猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜悦，也命制作灯谜大家猜。贾母说荔枝（离枝）让贾政猜。贾政看了众从姊妹不祥之谜，伤悲感慨。证，是立足境。”反映了他无力化解与女友间的情感碰撞而烦忧的心态。评析点二：众姐妹制作的灯谜，都有对自己人生归宿与生存状态的暗示，如：元春之谜暗示将来为尼的归宿，宝钗之谜暗示她孤凄寡居的结局。●第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心从此后，黛玉就喜欢上了《牡丹亭》《西厢记》这些为当时的闺阁所不容的“禁书”。黛玉自幼聪颖有灵性，有过目不忘的本领，将看过词曲都记诵了下来。美丽纯洁却又孤单无助，“质本洁来还洁去，一杯净土掩风流”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”用葬花来表达自己悲观消极的感情。与黛玉都体味到《西厢记》的“果然有趣”，可是《牡丹亭》中的“如花美眷、似水流年”的滋味却只能使黛玉心痛神痴，眼中落泪。●第二十四回醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思《西厢记》的“果然有趣”，可是《牡丹亭》中的“如花美眷、似水听里面宝玉、宝钗笑语之声，越想越伤感，也不顾苍苔露冷，花径风且要了宝玉随身的松花汗巾。宝玉的这松花汗巾原是袭人给他的，当：通过黛玉《葬花吟》的诗句对黛玉的性格进行分析：“质本洁来还《西厢记》的“果然有趣”，可是《牡丹亭》中的“如花美眷、似水听里面宝玉、宝钗笑语之声，越想越伤感，也不顾苍苔露冷，花径风且要了宝玉随身的松花汗巾。宝玉的这松花汗巾原是袭人给他的，当：通过黛玉《葬花吟》的诗句对黛玉的性格进行分析：“质本洁来还子给贾芸。贾芸买冰麝奉承凤姐。贾芸看宝玉未遇，遇见小红。贾芸二次遇到凤姐，凤姐嫌他拣远路儿走，不先求她，求了贾琏；但又说不是贾琏主情，她不管贾芸的事。宝玉叫俏丽干净的小红递茶。小红因此被秋纹、碧痕骂了一顿；回家做梦，梦见贾芸拾了她的手帕。红为她倒茶。此时秋纹、碧痕回来，将她奚落辱骂一番。可是她不敢表示任何反抗。真实地描写了下层社会小人物的生存状态。●第二十五回魇魔法姊弟逢五鬼通灵玉姐弟遇双真【梗概】宝玉干娘马道婆骗得贾母每日五斤油供奉菩萨，保宝玉无灾。赵姨娘叫马道婆设法绝了宝、凤，给马写五百两欠契一张，马给了纸铰的十个鬼和两个纸人。凤姐给黛玉等送暹看赵姨娘。宝玉、凤姐一齐发疯。糊涂发烧。贾赦为宝、凤寻僧觅道，贾政劝而不住。赵姨念佛，宝钗说如来佛管林姑娘姻缘，黛玉骂钗与凤一样是贫嘴烂舌。鬟们素日厌恶贾环，都不答理。只有彩霞还和他合的来）玩耍，心中越发按不下这口气。●第二十六回峰腰桥设言传心事潇湘馆春困发幽情又听钗、玉说笑，黛玉不禁伤心落泪。有着一种抑塞不平之气：“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”，就评析点三：赵姨娘谋害凤姐和宝玉的情节：赵姨娘在贾府没有地位，洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”，体滴翠亭，细听小红和坠儿正说那贾芸拾帕之事。黛玉不理宝玉；探春有着一种抑塞不平之气：“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”，就评析点三：赵姨娘谋害凤姐和宝玉的情节：赵姨娘在贾府没有地位，洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”，体滴翠亭，细听小红和坠儿正说那贾芸拾帕之事。黛玉不理宝玉；探春靠，滚下泪珠来。后来听里面宝玉、宝钗笑语之声，越想越伤感，也不顾苍苔露冷，花径风寒，独立墙角边花阴之下，悲悲戚戚呜咽起来。身上。这时黛玉来找宝玉玩，晴雯没听出敲门的是黛玉，就朝她撒气，不开门，使黛玉难过●第二十七回滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红【梗概】黛玉看到定钗从宝玉房中出来，心中不忿回家依栏闷坐，二更方睡。四月二十六日芒种节，闺阁兴祭饯花神，众女孩在园中玩耍，宝钗欲寻黛玉，看见主进了潇湘馆，一怕宝帕之事。黛玉不理宝玉；探春在宝玉面骂赵姨娘，主动提出要给宝玉作鞋，被拒绝。黛玉葬花，宝玉痴倒。蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹。宝钗遂取出扇子来扑蝶。只见那一双蝴蝶穿花度柳，害唐明皇的夫人梅妃相似，故名她杨妃。联想到黛玉和宝玉，这双玉此刻一定也如这双蝶在相嬉相亲，醋火上加油，便用扇子扑去，当然要把情敌彻底烧毁为快了。由此，嫉妒心理不言自明。霜剑所埋葬。不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格；以及对前途命运的忧虑与绝望。世遭遇的全部哀音的代表，也是作者曹雪芹借以塑造这一艺术形象，表现其性格特性的重要作品。这首诗并非一味哀伤凄恻，其中仍然有着一种抑塞不平之气：“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”，就寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑；“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”岂不是对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉？“愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一杯净土掩的那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。会的小人物，反映了广阔的社会现实，如，贾芸：他虽是贾氏祖人，怕它们流到臭水沟里，所以葬花。第二次是因误会宝玉，借葬花以抒第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯迷贾政悲谶语【梗概】贾母要给宝，表现其性格特性的重要作品。这首诗并非一味哀伤凄恻，其中仍然会的小人物，反映了广阔的社会现实，如，贾芸：他虽是贾氏祖人，怕它们流到臭水沟里，所以葬花。第二次是因误会宝玉，借葬花以抒第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯迷贾政悲谶语【梗概】贾母要给宝，表现其性格特性的重要作品。这首诗并非一味哀伤凄恻，其中仍然起过不良的影响。这种情绪虽然在艺术上完全符合林黛玉这个人物所处的环境地位所形成的思想性格，但毕竟因作者在某种程度上有意识借所倾心的人物之口来抒发自己的身世之感，想感情是十分脆弱的。●第二十八回蒋玉菡情赠茜香罗薛宝钗羞笼红麝串【梗概】宝玉与黛玉葬花诗发生共鸣，恸倒山坡。宝玉说黛玉把外四路的宝姐姐、凤姐姐主想着宝钗的膀子要长在黛玉身上就好了。菡回赠的是据说是茜香国女国王所贡的夏天系着能肌肤生香不生汗渍的大红汗巾，且要了宝玉菡的艺名）送的大红汗巾系在袭人腰上。这样写，为后来袭人和琪官成婚埋下伏笔。和数珠儿。暗示了元春并不特别喜欢黛玉，而是希望二宝成婚的意图。●第二十九回享福人福深还祷福痴情女情重愈斟情【梗概】黛玉用手帕打了呆看宝钗的宝玉眼睛。凤姐叫宝钗到清虚观打醮看戏去，宝钗嫌热不去。贾母要同凤姐去。叫宝钗去，宝钗只好答应。王夫人笑说贾母还是这么高兴。凤姐打上道士，贾母不叫唬着小道士。贾母婉言谢绝。张道士趁看宝玉之机奉承了许多宝贝，包括等未去。宝玉对月长吁，黛玉临风洒泪。贾母从中为难，说：老冤家遇见小冤家，不是冤家不聚头，自己埋怨着也哭了。架，不断后悔，不断落泪，不断赔错，不断痛苦，不断和好……，直到最后的和好后，却又一举毁灭。●第三十回宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外黛玉用指戳宝玉额颅，又给宝玉绡帕叫擦泪，宝玉要拉黛玉去往老太太跟前。凤姐跳了进来片云致雨，自己已湿，尚思女孩。宝玉淋雨回家踢了袭人一脚，袭人晚上吐血。心中便凉了半截，不由联想到自己寄人篱下的悲哀之情。●第二十七的姊妹去。这时忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩的罪魁。元妃送出灯迷让猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母一样是贫嘴烂舌。【评析】评析点一：贾环故作失手将烛油泼在宝玉心中便凉了半截，不由联想到