第06讲 隋唐盛衰及其制度的变化与创新-2024年高考历史一轮复习课件

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6讲隋唐盛衰及其制度的变化与创新课标要求通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发。考点定位1.隋唐的统治及盛世出现的原因、表现。2.唐朝处理民族关系的方式、措施及意义。3.科举制、三省六部制的形成及意义。4.租庸调制、两税法的内容、意义。主题一从隋唐盛世到五代十国的统治主题二隋唐制度的变化与创新落实典题演练课时精练内容导航01从隋唐盛世到五代十国的统治主题一1.隋朝的兴亡夯实必备知识梳理统一581年，北周外戚杨坚建立隋朝，定都长安；589年，隋灭

，结束了南北长期分裂的局面建设在长安、洛阳两都和地方广设仓库；兴建洛阳城；开通了贯通南北的________灭亡原因隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三征高丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，引发大规模起义标志618年，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡陈大运河隋朝大运河开通的原因思维点拨(1)隋朝作为统一的中央集权国家可集中力量兴建大型工程。(2)为加强对南方的有效控制，巩固统治。(3)适应经济重心南移的趋势，保障中央政府的物资供应。2.唐朝的兴衰与民族交融(1)唐朝的兴衰建立与统一618年，

在长安称帝，建立唐朝，随后统一全国“贞观之治”唐太宗轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在其统治时期出现了开明政治局面，史称“_________”武周政权武则天当权期间，唐朝社会经济持续发展“开元盛世”

统治期间，经济有很大发展，社会空前繁荣，史称“开元盛世”李渊贞观之治唐玄宗安史之乱原因开元年间，唐玄宗在边境重地增置军镇，军镇长官____

___兵力扩大。唐玄宗统治后期朝政趋于腐败，出现外重内轻的局面过程755年，安禄山、史思明发动叛乱。叛乱历时八年，后被唐平定影响唐朝由盛转衰；

局面在唐朝后期持续了100多年唐朝的灭亡唐朝后期，宦官专权和

加剧875年，

领导的农民起义爆发，沉重地打击了唐朝的统治907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁节度使藩镇割据朋党之争黄巢正确认识“藩镇割据”局面出现的原因思维点拨唐朝“藩镇割据”局面的出现与唐玄宗统治政策的失误密切相关，但这不是根本原因，藩镇割据出现的根本原因是封建经济的分散性。(2)唐朝的民族关系北方(突厥、回纥)东突厥贞观初年，唐军俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉

为“天可汗”西突厥唐高宗联合回纥灭西突厥后突厥汗国682年，安置在北方的东突厥部众反叛唐朝，一度建立了后突厥汗国政权。744年，唐朝与漠北回纥、葛逻禄等联手平定了后突厥汗国西域唐朝中央政府先后设置安西都护府和___________回纥

册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；后回纥助唐平定安史之乱唐太宗北庭都护府唐玄宗西南(吐蕃)唐太宗时期文成公主入藏，唐蕃和亲9世纪前期唐蕃会盟东北(靺鞨)唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为___________渤海郡王概念阐释和亲和亲，也叫作“和戎”“和蕃”，是指中原王朝统治者与周边少数民族或各少数民族首领之间出于各种各样的目的而达成的一种政治联姻。它作为历朝民族政策的一个组成部分和民族关系的一种表现形态，贯穿于中国古代历史的发展过程中，对历史发展有着重要的影响。3.五代十国政权更迭唐朝灭亡后，黄河流域先后出现

、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，称为“五代”。南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”后周世宗改革努力清除五代弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础后梁视角1隋唐的盛世局面材料以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。(唐太宗统治时期)天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。——摘自司马光《资治通鉴》开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。——《开元纪事》强化关键能力探究根据材料，说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有何关系，并谈谈如何辩证认识“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面。答案关系：正是鉴于隋朝灭亡的教训，唐太宗调整统治政策，从而出现政治清明的“贞观之治”。一般来说，盛世表现为政治开明，经济繁荣；但即使是在治世，农民所受剥削依然很重，这是地主阶级的本性所决定的。拓展深化辩证认识唐朝的盛世局面(1)唐朝盛世局面的出现是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳。(2)唐朝盛世局面的出现存在着继承与发展的关系。武则天统治时期的武周政权“政启开元，治宏贞观”。唐玄宗统治前期的“开元盛世”也是几代皇帝连续执行类似的宽松政策和几代劳动人民艰苦努力的结果。(3)所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在盛世时期，最大的受益者依然是封建统治阶级，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未完全消除。拓展深化(4)唐朝的盛世局面隐藏着动荡的危机。如“开元盛世”之后出现了“安史之乱”“藩镇割据”的混乱局面，唐朝由盛转衰。视角2唐朝的民族政策与民族关系材料唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。

——摘编自韦庆远《中国政治制度史》根据材料并结合所学知识，简要说明唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。答案(1)特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；少数民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。(2)影响：巩固了国家统一；促进了民族交融；加强了内地与边疆地区的经济文化交流；推动了少数民族地区的发展；为后世制定民族政策提供了借鉴。拓展深化唐朝处理与周边各族关系的主要方式及影响(1)方式方式表现设机构一是直接派官吏管理；二是任命当地少数民族首领为长官，管理当地人民册封唐朝皇帝给少数民族首领加上某种名称或封号，目的在于加强对其民族的管理和亲文成公主、金城公主入藏和亲，促进了汉藏经济文化的交流，加强了汉藏之间的友好关系会盟唐蕃会盟，旨在约束双方行动，维护友好局面拓展深化(2)影响①保持了边疆地区的和平稳定，有利于祖国统一。②促进了各民族文化相互交流，孕育了多元一体的中华文化。③各民族相互交流、贸易，促进了经济发展与物种交流。④促进了各民族交融，汉族先进文明广泛传播，边疆民族文化给中华文明注入了新鲜的血液。02隋唐制度的变化与创新主题二1.选官制度(1)魏晋南北朝：九品中正制夯实必备知识梳理兴衰曹魏时创立，随着士族的没落而无法继续标准从初创时期的家世、道德和才能并重，演变为西晋时期主要看重______实质逐渐成为维护

的工具家世士族特权(2)隋唐：科举制形成隋朝建立后，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时，始建进士科完善唐太宗增加考试科目，以

两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试作用扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了_________进士和明经中央集权科举制造就了封建社会的“平民政治”思维点拨追求自由平等，公平公正；打破了门阀士族垄断政治的局面；促进了社会阶层之间的良性流动；有利于庶族地主的参政。2.三省六部制形成魏晋南北朝时期，尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省。隋文帝时，中央正式确立了三省六部制职能中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责

；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。唐太宗时设置了宰相议事的地方——

，后改称中书门下审核诏令政事堂图解历史唐朝中央政府结构示意图3.赋税制度魏晋南北朝：租调制魏晋时期开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。北魏孝文帝改革，颁布

，规定一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役唐初：租庸调制(1)内容：将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为

。(2)影响：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障均田令庸唐后期：两税法背景天宝年间，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降内容每户按____________缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。一年分夏季和秋季两次纳税意义(1)简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。(2)改变了自战国以来_______________的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制人丁和资产以人丁为主均田制与租庸调制度的区别与联系思维点拨(1)区别：均田制是土地分配制度，租庸调制则是赋税政策，二者定义不同，适用范围不同，沿革历史时期不同。(2)联系：租庸调制以均田制为基础和存在的依据，同时也正是由于均田制没有真正得到贯彻而使得租庸调制在中唐之后被两税法取代。视角1隋唐政治制度的创新材料唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。尽管受时代的制约，唐代的“民主”制度终没能有效地继续运行，只能称其为“闪落的民主”，可历史见证了古人在追求民主的路上进行过的不懈努力。——摘编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》强化关键能力探究根据材料并结合所学知识，指出唐朝两大“闪落的民主”制度的名称，并分别说明它们被称为“民主”的理由。答案名称：三省六部制、科举制。理由：三省六部制中央决策机制上，形成了中书省决策、门下省审核、交由皇帝御批、再交由尚书省执行的流程；三省职权分工明确，又彼此制约；三省长官共议国事；一定程度上限制了皇权。科举制：选官不分门第，打破了士族门阀特权，使许多出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，使官员选拔更加公开和公平，推动了社会阶层的流动。拓展深化全面客观认识科举制的影响积极影响社会整合功能促进阶层流动，具有公开、公平、竞争、择优的合理性内核和价值理念推动儒学发展以儒家学说为主要考试内容巩固国家统一适应了中央集权制度下对“大一统”意识形态的需要，利于强化中央集权推动世界文明发展其选才的方法被东亚文化圈的国家所采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分；在近代被西方国家所吸收，影响其文官考试制度拓展深化消极影响重才轻品过于侧重才学标准，忽视了对品德的考察，造成一些官员道德素质低下官本位思想促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想至今还有消极影响禁锢思想强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抵制了新知识新学科的渗透和发展；压制了科学技术的进步视角2唐朝赋税制度的变化材料隋唐经济制度线索图示——摘编自张群玲《以图示史看图论史——从隋唐制度看制度史复习策略》根据隋唐经济制度线索图示，任意选取一个合理的角度提取观点，并结合所学知识进行阐述。答案示例一观点：从北魏到隋唐农民负担逐步减轻，国家对农民的人身控制逐渐放松。阐述：隋初经历了长期动乱需要恢复和发展生产，对租庸调制进行调整。唐初统治者吸取隋亡教训，缓和阶级矛盾，收税标准由以人丁为主向以土地为主转变，征税时间逐渐固定。减轻了农民负担，保证了农时，调动了农民积极性，促进了农业生产发展；国家财政收入增加，促进了经济繁荣，唐朝国力强盛。总之，农业是国民经济的基础，在一个农业大国解决好农民、农业问题是国家繁荣强盛不可缺少的条件。示例二观点：两税法有利也有弊。阐述：进步性：改变了以人丁为征收标准的税制，取消了一切杂税，收税时间固定，使过去混乱的赋役制度得到了暂时的统一，对于长期战乱后生产的恢复和发展有着积极的作用；放松了对农民的人身控制；农民赋税负担有所减轻；扩大了税源，有助于国家收入的增加。局限性：实际上承认了土地兼并的合法性，土地兼并更加盛行，激化了阶级矛盾。总之，两税法是中国古代一次具有重要意义的赋税制度改革，是一次重大进步，但也存在弊端。拓展深化多角度认识唐朝的两税法(1)从实施原因上看：唐朝中后期，土地兼并严重，均田制遭到破坏，租庸调制无法维持，国家财政收入减少。(2)从目的上看：唐朝政府是为解决财政困难、增加税收而实施的两税法。(3)从特点上看：以资产和土地为主要纳税标准，一年分两次收税。(4)从评价上看：①积极方面：标志着征税标准由以人丁为主逐渐转为以土地财产为主，增加了政府财政收入，减轻了对农民的人身控制，相对减轻了农民负担。拓展深化②局限：土地兼并越来越严重，激化了阶级矛盾；大地主隐瞒财产，转嫁赋税，政府又增加了许多苛捐杂税，使农民负担更加沉重。02典题演练落实(2022·广东卷)右图为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化A.加强了中枢决策权B.避免了相权被分割C.降低了政令的执行效率D.使中央机构分工更明确

命题设计聚焦考点隋唐制度变化与创新；三省六部制的职能和作用情境设置本题通过设置南北朝时期北齐到隋唐政府机构的变化这一学术情境，对比可知北齐官职存在管理范围上分工不明、权属交叉的问题，不利于行政效率的提高，突出三省六部制的作用解题指津易错排查图示内容主要体现的是隋唐中央机构分工更加明确，并不能体现中枢决策权的加强，排除A项三省六部制分割了相权，“避免了”不符合史实，排除B项隋唐行政机构分工更加明确，有利于提高政令的执行效率，排除C项关键能力图示内容显示北齐时期的一系列政府机构到隋唐时期形成六部，结合所学知识可知，隋唐时期的三省六部制的划分使中央行政机构分工更加明确，故选D项比较变化类选择题从形式上看可分为显性和隐性两种，显性比较型选择题在题干中常用的提示语有“相同”“相似”“一致”“共同”“不同”“新发展”“新变化”等；隐性比较型选择题则没有明显的提示语。此类选择题从具体步骤上看，一是注意审题，明确题干的要求是“求同存异”还是“发展变化”；二是分清比较类型；三是联系所学知识并结合材料信息，在全面把握历史知识的基础上确立比较项，找到比较的着力点。方法点拨1231.(2022·湖南卷)据下表可知45时间事件隋文帝开皇十五年(595)废除九品中正制隋炀帝大业二年(606)始置进士科唐高祖武德七年(624)恢复九品中正制唐太宗贞观初年(627)再度废除九品中正制A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续√依据材料表格可知九品中正制被废除，科举制诞生，接着又恢复，又废除。如此反复，说明这一时期门阀士族的力量仍然很强大，科举制的形成有一个渐进的过程，总体趋势是世家大族逐渐没落，A项正确；材料不能说明科举制存在弊端，排除B项；材料不能反映门阀观念的强化，排除C项；九品中正制在唐朝已被再度废除，排除D项。123452.(2022·1月浙江选考)唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是A.调整好中央与地方的关系B.将知识分子引入统治集团C.集思广益以减少决策失误D.分散相权以强化君主权力√12345唐朝实行三省六部制，三省长官是当然的宰相，并且“皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团”，宰相数量增多，分散了相权，加强了君主权力，故D项正确；材料反映的是君权与相权的关系，属于君主专制问题，不属于中央与地方的关系，排除A项；材料信息无法体现“级别略低的官员”是否是知识分子，排除B项；皇帝此举的主要目的是强化君权，C项不是最主要目的，排除。123453.(2021·广东卷)安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。12345路边杨贵人，坟高三四尺。乃问里中儿，皆言幸蜀时……贵人饮金屑，倏忽舜英暮。平生服杏丹，颜色真如故[唐]刘禹锡《马嵬行》上令高力士诘之，回奏曰：“诸将既诛国忠，以贵妃在宫，人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽[五代]刘昫等《旧唐书》12345上曰：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士引贵妃于佛堂，缢杀之[宋]司马光《资治通鉴》12345有学生以上述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是A.《马嵬行》选材来自传说，不能作为历史研究的材料B.《资治通鉴》较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相C.《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》，故可信度相对较低D.《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场√123根据所学，《旧唐书》为后晋刘昫等撰写。《资治通鉴》则是由北宋史学家司马光主编，因此对于同一事件的记载会有不同的看法，所以二者作为史料时，应该考虑到不同时代史学家的立场，D项正确；《马嵬行》有一定的参考价值，排除A；“还原”的说法错误，排除B；可信度高或者低，不能通过成书的早晚来判断，排除C。454.(2021·江苏卷)唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举A.加强了君主集权B.促进了阶级流动C.消除了门第观念D.激化了政治矛盾√12345123唐代科举制使得出身低微的士子得以进入政坛，说明唐代的科举制促进了社会阶级的流动，B项正确；材料内容与君主集权无关，排除A项；C项表述绝对，排除；李德裕作为士族，同样为寒素开路，政治矛盾并未激化，排除D项。455.(2021·海南卷)《旧唐书》载，贞观年修五代史，移史馆于禁中。史官无常员，如有修撰大事，则用他官兼之，事毕日停。贞观已后，多以宰相监修国史，遂成故事也。天宝已后，他官兼领史职者，谓之史馆修撰，初入为直馆也。这些措施旨在A.无为而治，道法自然

B.鉴往知来，文以化成C.礼法并施，三教合一

D.体恤百姓，休养生息√1234512返回材料“移史馆于禁中”“用他官兼之”“多以宰相监修国史”均体现了唐朝政府对修史的重视，而对历史重视的目的在于借鉴以前的经验教训而更好地知道以后该怎么发展，故B项正确；重视史书的撰修和“无为而治，道法自然”无关，排除A项；材料没有体现“礼法并施，三教合一”，排除C项；“体恤百姓，休养生息”只是历史经验之一，并不是重视修史的全部目的，排除D项。34503课时精练1.（2023·辽宁重点中学协作体模拟）东汉和帝时废除察举制的旧规——州郡举荐一律为两人，改为“不满二十万口二岁举孝廉一人，二十万口岁举孝廉一人，四十万二人”等；顺帝时由三公府对郡国孝廉者进行分科考试。据此可知，东汉时期（）A．选官方式相对客观B．阶层流动相对活跃C．察举不实现象突出D．意图维护制度公平选择题选择题【答案】D【解析】据材料“不满二十万口二岁举孝廉一人，二十万口岁举孝廉一人，四十万二人”可知根据人口多少进行举荐，据材料“三公府对郡国孝廉者进行分科考试”可知，通过考试再次对孝廉者进行考察，两种做法都体现了公平性，故选D项；“举孝廉”有一定的主观因素，排除A项；结合所学知识，察举制后期被世家大族所垄断，固化了阶层，排除B项；察举实不实，需要经过再次考试进行辨别，而材料并无结果，排除C项。2.（2023·山东济宁二模）魏晋南北朝时期，在秦汉的传统九卿与新出现的六部关系上，长期纷争，无法统合。隋唐时期，统治者最终确定了六部统辖九卿的体制。这一变化反映出（）A．国家统一是制度创新的前提B．制度创新是巩固统一的重要途径C．南北文化交融促进制度创新D．传承与创新是制度演变基本规律选择题【答案】D【解析】据材料“传统九卿与新出现的六部关系上……统治者最终确定了六部统辖九卿的体制”可知，魏晋时期，六部出现，隋唐时期，确立了六部统辖九卿的体制，体现了在制度演变中创新与传承同在，故选D项；魏晋时期六部已经出现，当时国家并未统一，排除A项；隋唐时期只是继承了魏晋出现的六部体制，并非隋唐巩固统一的措施，排除B项；材料表明六部出现于魏晋时期，但未说明此是南北文化交融的结果，排除C项。选择题3.（2023·山东威海二模）唐初继续实行士兵自备粮饷武器的府兵制。722年，张说建议裁军归农，并主张“召募壮士充宿卫”。750年左右，府兵制退出历史舞台。唐代兵制的演变（）A．受到了税制改革的影响B．体现了土地制度的变化C．反映了中央集权的加强D．导致了外重内轻的局面选择题选择题【答案】B【解析】据材料“士兵自备粮饷武器的府兵制”可知，唐初府兵制下的兵士需自备粮饷武器，这是因为他们身为均田制下授田的农民有一定的经济基础，因此府兵制退出历史舞台是因为唐朝中后期由于土地兼并导致均田制无法推行，府兵制失去了经济基础也就转变为募兵制，故选B项；唐代中后期的税制改革是780年实行的两税法，这与题中时间不符，排除A项；据材料“自备粮饷武器的府兵制......‘召募壮士充宿卫’”可知，反映的是招兵的方式不同，不管是府兵制还是募兵制都是中央政府去管理，不涉及中央集权的加强或者削弱，排除C项；唐代的节度使制度的出现导致了外重内轻的局面，这与题中兵制变化的主旨不符，排除D项。4.（2023·山东济宁一模）780年，唐政府开始实行“两税法”，田赋分夏、秋两季征收，统一规定夏税不得过六月，秋税不得过十一月。929年，后唐明宗首次改进两税法，规定辖区南部黄淮地区夏税自五月十五起征，八月初一纳足；最北部地区自六月十日起征，九月纳足。这一调整有利于（）A．简化税收程序B．减轻农户负担C．增加政府收入D．发展商品经济选择题【答案】B【解析】据材料“规定辖区南部黄淮地区夏税自五月十五起征，八月初一纳足；最北部地区自六月十日起征，九月纳足”并结合基础知识可知，两税法按照地域和纳税时间的调整情况，这是根据南北方作物收成季节的客观情况而进行的合理调整，使得农户在农作物尚未成熟、未有收入的时期减免税费，故选B项；材料仅涉及到收税原则的变化而非程序，排除A项；材料仅涉及到收税原则的变化，政府收入总体未发生改变，排除C项；两税法是适应经济发展而做出的合理调整，也有利于商品经济的发展，但材料仅涉及到国家征收赋税的原则变化，没有明确商品流通的具体情况，排除D项。选择题5.（2023·江苏扬州中学模拟）有学者指出：“实施《地令》或《田令》时，北魏、北齐采用双轨制：对待北鲜卑拓跋族聚居区来说确实是普遍授田制。对汉族为主聚居区，则只是限田制，同时也是一种户籍登记制度。隋唐未见按《田令》规定给吏民实际授田与土地还受的实例；相反，可直接反映未曾实际授田与土地还受的实例却很多。”材料主要反映了（）A．均田制缺乏实施的社会基础B．土地所有权的变更趋于频繁C．土地归属观念影响制度实践D．农民人身依附关系有所松弛选择题【答案】C【解析】据材料可知，北魏、北齐时期，在鲜卑族聚居区实行普遍授田制，但在汉族聚居区，实行限田制，且隋唐时期“未曾实际授田与土地还受的实例却很多”，据所学知识可知，这体现了土地国有基础上的国家授田和土地还受与土地私有现实之间的矛盾，汉族聚居的地区土地私有制发展较为充分，土地归属观念较强，这影响了均田制在汉族地区的制度实践，故选C项；据材料“对待北鲜卑拓跋族聚居区来说确实是普遍授田制”可知，均田制在鲜卑族聚居的地方普遍实行，排除A项；土地所有权变更频繁的表现是土地买卖较为频繁，材料反映了汉族聚居区的土地私有观念影响了均田制的实践，但没有体现土地买卖的情况，排除B项；在均田制下，将国家控制的土地分配给农民，受田农民必须向国家缴纳租税，并服徭役和兵役，农民的人身依附关系并没有松弛，排除D项。选择题6.（2023·山西吕梁开学检测）下面是根据《资治通鉴》记载的从唐太宗贞观十三年至武则天神龙元年，户籍人口与国家实际控制人口变化整理的数据（按照每户一丁计算）。这可用于研究这一时期（）A．均田制遭到一定的破坏B．政府注重保护弱势群体利益C．农民赋税负担日益减轻D．中央集权政治体制趋向崩溃选择题选择题

太宗贞观十三年高宗永徽三年武则天神龙元年

（公元639年）（公元652年）（公元705年）籍面人口/万户300约380约615实际控制人口/万户300约380约430籍面年增长率—1.85%0.91%实际年增长率—1.85%0.23%【答案】A【解析】据材料可知武则天神龙元年，实际控制人口远远低于籍面人口数量，结合所学可知，随着均田制被破坏，大量人口或逃亡、或隐匿，缴纳政府赋役的实际控制人口骤降，故选A项；“注重保护弱势群体利益”不合题意，与材料仅提及户籍人口数量相悖，排除B项；“日益减轻”不合逻辑，应为“日益增加”，因为隐匿人口的负担落在了实际控制人口身上，排除C项；“趋向崩溃”不合史实，唐朝前中期中央集权体制稳固，排除D项。选择题7.（2023·河北邯郸三模）唐代科举主试官可依据举子平日成就与声望决定是否录取。进士科的录取以文词优劣为标准，应试举子重视新鲜题材，尽可能将个人创作在考试以前送呈当时有地位的人，请求他们向主司（主持考试的礼部侍郎）推荐，此之谓行卷。由此可见，唐代的科举（）A．推动了考试的公正公平B．进士科选才对象范围扩大C．促进了社会流动性加强D．行卷之风有利于文学发展选择题选择题【答案】D【解析】据材料可知，唐代科举考试可以依据举子平日的成就与声望决定是否录取，同时进士科的录取标准为文词优劣，应试举子会将平日创作的诗词歌赋呈送有地位的人，请求他们推荐，进而增加录取几率，这有利于推动举子在科举考试之外进行诗文词赋的创作，使得唐朝形成了赋诗写文的文学风气，因此行卷对于唐代文学的发展起到了一定的积极作用，故选D项；据所学知识可知，行卷在科举录取中的作用使一些举子在行卷上弄虚作假，他们或者抄袭别人的好作品，署上自己的名字，或者适应受卷者好恶，作投机文字，竭力巴结权贵，且行卷具有较强的主观性，这些均不利于考试的公正公平，排除A项；唐代规定凡官吏士庶人等只要出身清白、不属于工商杂类，均可参加科举考试，材料涉及的是进士科的录取标准和影响录取的因素，没有涉及进士科选才对象，排除B项；唐代科举制“主试官可依据举子平日成就与声望决定是否录取”，举子平日的成就与声望受到考生的个人家庭背景等因素影响，不利于社会流动性的加强，排除C项。8.（2023·河北张家口三模）西晋王朝以法令的形式规定：凡在中央政府担任现职，又兼领本州郡的大小中正，须定期在洛阳东门外“设幔陈席”，聚会一处，及时交换对乡党人士的考察意见，对人物进行品评。上述措施的主要目的是（）A．维护门阀士族的利益B．确保中央对地方的控制C．拓宽士族入仕的途径D．增强人才选拔的客观性选择题【答案】D【解析】由题干可知，西晋时期为了确保在中央任职的中正官们能够及时获取对乡党人士的考察意见，特别规定让他们在洛阳东门外进行定期集会，这一措施增强了人才选拔的客观性，故选D项；这一措施并不是要维护门阀士族的利益，而是要保证人才选拔的客观性，排除A项；让在中央任职的中正官们能够及时获取对乡党人士的考察意见，并不能确保中央对地方的控制，排除B项；题干所示是对九品中正制的规范，而与士族入仕途径的拓宽无关，排除C项。选择题选择题9.(2023·吉林模拟)下表是唐中后期出身于非三省长官的宰相人数及参与机构变化的统计情况。这反映了当时（

）皇帝宰相总人数出身于非三省长官的宰相人数机构变化唐肃宗1614翰林学士开始参政唐代宗1210置内枢密使唐德宗3533－唐宪宗2927翰林学士草诏权A.中枢权力结构的重构B.三省内部制衡机制强化C.相权扩大威胁了皇权D.中央行政效率不断加强选择题【答案】A【解析】据表格可知，唐中后期绝大多数宰相都不是出身于三省长官，参与机构也发生变化，这与唐初中枢机构为三省，三省长官都为宰相相比，有了重大变化，反映了中枢权力结构的重构，故选A项；材料信息不涉及三省内部制衡机制，排除B项；出身于非三省长官的宰相人数多是分散相权的体现，这有利于加强皇权，排除C项；材料与中央行政效率不断加强无关，排除D项。选择题10.(2023·日照一模)某学者在评价5—8世纪中国的经济制度时指出：农民手中的土地与国家的租调收入结构相适应，国家控制的部分土地产权成为国家获取租税收入的重要来源。农户获得了土地及其部分的使用、收益和转让权，但其经营行为却被国家控制。这说明国家通过这一制度A.使土地兼并逐渐取得合法地位B.将农民的土地产权结构纳进国家的利益框架C.加速了大地主庄园经济的发展D.实现了对私人土地产权自由交易的完全控制选择题【答案】B【解析】根据材料“农民手中的土地与国家的租调收入结构相适应，国家控制的部分土地产权成为国家获取租税收入的重要来源。农户获得了土地及其部分的使用、收益和转让权，但其经营行为却被国家控制”，并结合所学可知，杨勇评价的是北魏至唐中叶的均田制。均田制下，国家将掌握的土地按性别、年龄分配给农民，这些土地的主要部分只能使用，不准买卖。受田农民必须向国家缴纳租税，服徭役、兵役。这样，国家通过均田制，将农民的土地产权结构纳进国家的利益框架，B项正确；均田制一定程度上限制了土地兼并，不会加速大地主庄园经济的发展，排除A、C项；均田制下有一部分土地可以买卖，“实现了对私人土地产权自由交易的完全控制”的说法错误，排除D项。故选B项。选择题11.（2023·百师联盟高三冲刺卷一<河北卷>）唐太宗往往让一些职位稍低的官员以“参预朝政”的名义，加入最高决策集团。该做法旨在（）选择题参预朝政时间贞观元年（627）贞观三年贞观十七年贞观十三年贞观十八年姓名杜淹魏征刘泊张亮褚遂良官职御史大夫、检校吏部尚书秘书监黄门侍郎、参知政事刑部尚书黄门侍郎A．强化君主专制

B．加强中央集权C．强调监察谏议

D．提高行政效率选择题【答案】A【解析】唐太宗让职位低的官员有机会“参预朝政”，目的就是以低级官员参与决策来分化宰相权力，加强君主专制，故选A项。中央集权是将地方权力集中到中央，材料所示做法有利于加强皇权专制，而非中央集权，故不选B项；材料中提及“加入最高决策集团”，是行政体系的变动，与监察谏议无关，故不选C项；参与决策的人数增多，一定程度上可以减少决策失误，对提高行政效率则作用有限、故不选D项。12.（2023·山东潍坊三模）下表为唐代关于科举进士科的部分言论。这些言论反映出（）A．进士科影响人才选拔的质量B．科举制度的改革势在必行C．士族阶层反对选官制度变革D．制度变革与非议相伴而行选择题选择题言论出处（692年谏官薛谦光疏称）炀帝又变前法，置进士等科，故后生复相仿效，皆以浮虚为贵。《通典》卷17（763年礼部侍郎杨绾奏称）至高宗朝……进士加杂文，明经填帖，从此积弊，浸转成俗。《旧唐书》卷119（洋州刺史赵匡著论称）进士者……主司褒贬，实在诗赋，务求巧丽，以此为贤，不唯无益无用，实亦妨其正习，不唯挠其淳和，实又长其佻思。《通典》卷17选择题【答案】D【解析】据材料“后生复相仿效，皆以浮虚为贵”可知有官员批评置进士科使读书人追求浮华空虚，据材料“从此积弊，浸转成俗”可知有官员认为进士加试杂文、明经填帖以后，积弊成俗，据材料“不唯无益无用，实亦妨其正习，不唯挠其淳和，实又长其佻思”可知有官员批评考试诗赋对实际工作无益，妨碍进士研修经义的正途，增加了轻薄骄傲之气，综合以上材料可知，科举制度的变革伴随着非议，故选D项；进士科的设置通过考试选拔人才，保证了人才选拔的质量，排除A项；晚清新式学堂的出现，科举制度的改革势在必行，排除B项；材料只是列举了个别官员的不同意见并不能代表整个士族阶层对选官制度变革的意见，排除C项。13.(2022·山东卷)阅读材料，回答问题。材料一多维视角下的隋代政区改革高祖(文帝)受终，惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡。洎(到)于九载，廓定江表，寻以户口滋多，析置州县。炀帝嗣位，又平林邑，更置三州。既而并省诸州，寻即改州为郡。乃置司隶刺史，分部巡察。五年，平定吐谷浑，更置四郡。大凡郡一百九十，县一千二百五十五。——《隋书》卷29《地理志》非选择题非选择题隋代分郡图——周振鹤《中国历代行政区划的变迁》材料二研究行政区划至少与三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。行政区划