变化着的社会 单元作业设计

语文单元作业设计初中语文八年级（上册）第一单元作业设计舒城二中 朱纯润 杨 妍 方南生李 芳 夏登存 张 芬2022.4PAGEPAGE1初中语文八年级（上册）第一单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称语文八年级第一学期人教社统编教材变化着的社会单元组织方式☑自然单元 □重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1关注时事，瞭望世间百态单元导读2重温历史，把握新闻要素《消息二则》3聚焦盛典，探究新闻意义《首届诺贝尔奖颁发》4放大瞬间，感受运动魅力吕伟夺魁记》5亲临现场，激发民族豪情《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》6铭记历史，坚守和平信念《国行公祭，为佑世界和平》7挖掘热点，感受社会发展新闻采访8捕捉要素，细心锤炼语言新闻写作9精心准备，提升言语形象口语交际 讲述二、单元分析（一）课标要求度。临摹名家书法，体会书法的审美价值。2.阅读与鉴赏：能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。在通共同探讨疑难问题。在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。充实。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定基础。写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思环节，提高独立写作的能力。反思自己语文学习的经验。学习跨媒介阅读与运用，体会不同媒介的表达特点，照片等展示学习成果。（二）教材分析学习活动的要求，包括“活动任务清单”和任务说明。家公祭日发表评论，引述大量新闻事实，阐述“牢记历史，维护和平”的观点，点。足也会得到充分的展示。的真实感，有利于调动并保持学生的学习兴趣。本单元口语交际教学的重要指导思想。（三）学情分析以对事件进行较高层次的提炼。在表达方面，学生对身边事件较少能够进行高度凝练的概括，讲述时，难以做到重点突出、语言生动，进一步训练口语交际，为今后的复述、应对、即席讲话等打下基础，以逐渐提高学生的口语表达能力。八年级学生普遍喜爱运用网络学习、搜集素材，在语文学习中可联结课堂内外、究结果。三、单元学习与作业目标[单元学习目标]1.文化传承与理解：正确的人生观、价值观、世界观。2.语言文字积累与梳理：的准确性，把握不同新闻体裁在语言上的特点，理解新闻语言的表现力。3.思维发展与提升：客观的思维方式。4.审美鉴赏与创造：篇章的理解引向媒体的对比研究。[单元作业目标]力；积累巩固本单元重点字词、成语。握新闻语言的特点，品味文段中生动形象、富于表现力和感染力的语言。的良好习惯，提高认知水平和获取重要信息的能力。明才智，全面了解事实，策划一次新闻采访活动。四、单元作业设计思路动，提升学生核心素养。具体设计思路如下：编写原则：坚持以生为本、坚持分层设计、坚持拓展延伸、坚持开放创新；长程作业相结合。度和温度。五、课时作业作业11.作业内容：朗读新闻摘抄一则你喜欢的新闻并朗读该则新闻。2.时间要求：书面5分钟，朗读2分钟以内。3.评价设计：采用学生互评和教师评价相结合。评价标准评价指标水平优秀良好合格摘抄内容正面积极发音准确、吐字清晰表达规范、客观报道总体评价结果： 观色彩和太过夸张的处理。传统的阅读方式，把新闻当作新闻来读，而非用阅读文学作品的方法来读。作业21.作业内容：了解新闻构建新闻知识体系整体感知新闻基本知识术语简要释义新闻定义及时简明地报道新近发生的有社会价值的重要事实。广义的新闻包括消息、 、 等，狭义的新闻专。新闻要素。新闻特点 。新闻结构、结语基本原则 。表达方式。2.时间要求：书面作业3分钟。3.评价设计：采用教师评价形式进行。评价标准评价指标水平优秀良好合格熟练掌握新闻基础知识自主建构新闻知识体系总体评价结果： 新闻的特点、新闻的结构、新闻的基本原则以及新闻的写法。梳理知识的能力，养成自主学习的习惯。作业31.作业内容：新闻结构重点掌握新闻的结构。⑴完成思维导图。标标题⑵初试身手，学以致用。

倒金字塔结构梳理出这则消息的结构。本报讯（记者李雪）2021年11月7日早晨，迎着朝阳，全校师生齐聚在国旗台下，举行“舒城二中第一届校园文化艺术节”总结表彰大会。为期一个月的校园文化活动精彩纷呈。篮球比赛、朗诵比赛、书画展示、手工制作、短视频创作、才艺展示六项活动，展现了二中学子热爱生活、积极乐观的精神面貌，更营造了快乐和谐的校园氛围。本次活动设立了40个集体奖和120个优秀个人奖。①请你为这则消息拟写一个标题。②请你用波浪线画出这则消息的导语，并说说导语的特点。2.时间要求：8分钟3.评价设计：采用学生与教师评价相结合。评价指标评价标准水平优秀良好合格熟练掌握新闻的结构评价内容正确客观总体评价结果： 利用思维导图区分新闻结构的各部分，一目了然，更易接受。和方法。作业11.作业内容：朗读两则消息，理清新闻要素.六要素我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江PAGEPAGE10时间地点人物起因经过结果2.时间要求：口头作业6分钟，书面作业12分钟。3.评价设计：采用学生与教师评价相结合评价标准评价指标水平优秀良好合格发音标准、表达清晰能根据内容理清新闻要素能积极分享交流总体评价结果： 六要素，那么新闻主要内容也就把握住了。作业21.作业内容：根据消息二则，绘制人民解放军渡江区域图。2.时间要求：5分钟3.评价设计：学生自评与互评相结合。评价指标水平优秀良好合格准确指出解放军渡江区域分别指出三路大军渡江区域绘图准确，路线清晰总体评价结果： 况，感受百万大军渡江的雄壮气势。插图，可以让学生的展现形式多样化。第三课时 聚焦盛典，探究新闻意义作业11.作业内容：播报新闻《首届诺贝尔奖颁发》。2.时间要求：3分钟3.评价设计：学生互评与教师评价相结合。评价指标水平优秀良好合格男女搭配，分工明确字正腔圆，落落大方播报内容客观真实总体评价结果： 组织与表达能力，还能让感兴趣的学生明晰自己未来的职业理想。作业21.作业内容：拟写一句话新闻。华裔作曲家谭盾在国际古典音乐领域中以其融合各文化元素的交响乐、歌剧和多媒体创作而独树一帜，为电影《卧虎藏龙》而作的原创音乐更是他的一部成功佳作。连续获得比利时佛兰德原创音乐奖、美国洛杉矶影评人大奖和台湾金马奖。近日该作品又获美国奥斯卡金像奖最佳原创音乐及主题曲提名。对此，谭盾表示：“作为一个作曲家，我的梦想是让音乐成为无国界、跨领域的艺术。现在这个梦想和这份努力经由奥斯卡金像奖而广泛传扬，真是让人欢欣不已。”2.时间要求：5分钟3.评价设计：采用教师评价进行。评价指标水平优秀良好合格简明扼要客观明确通俗易懂总体评价结果： 到“准、鲜、活”，即运用最准确、凝练的语言，揭示新闻事件的内容和意义。速获取主要信息，运用新闻阅读方法，形成独立阅读能力。作业11.作业内容：品味语言，感受魅力，再现特写镜头下吕伟夺冠的精彩瞬间。之中。2.时间要求：5分钟3.评价设计：学生互评与教师评价相结合评价指标水平优秀良好合格品味动词的生动传神品味修辞的生动形象总体评价结果： 写与消息语言的区别，感受作者蕴涵的自豪和赞美之情，为新闻写作做准备。作业21.作业内容：图文并茂，展现精彩瞬间。41枚金牌，82个世锦赛冠军，实力非常强，被誉为“梦之队”。手抄报的形式。发挥你们的奇思妙想吧！2.时间要求：15分钟3.评价设计：学生互评与教师评价相结合。评价指标水平优秀良好合格图片精美、配文精彩图文编辑有亮点具有体育拼搏精神总体评价结果： 4.作业分析与设计意图：吕伟十米跳台跳水夺冠的1.7秒动作可谓是出神族自豪感。作业11.作业内容：报道新闻着将它改写成一篇200字左右的消息，期待你的交流分享。2.时间要求：8分钟。3.评价设计：采用学生与教师评价相结合评价指标水平优秀良好合格能抓住新闻要素语言表达简洁能积极分享交流总体评价结果： 与通讯的区别，学习用消息的语言真实、客观地报道新闻事件。作业21.作业内容：比较语言比较下面两组语句，你更喜欢哪组，为什么?（1）A:为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…………（2）A:绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼——15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以近完美的轨迹迅速下滑。B：绕舰二次转弯，放下起落架、尾钩，歼——15舰载机飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，迅速下滑。2.时间要求：4分钟3.评价设计：教师评价与学生互评相结合。评价指标水平优秀良好合格能对句子作出准确的赏析条理清晰地表达有自己的独到见解总体评价结果： 较浓的特点，品味作品中富于表现力的语言，提高学生的赏析水平。作业31.作业内容：评论区留言。你想说的话。2.时间要求：2分钟3.评价设计：学生互评与教师评价相结合。评价指标水平优秀良好合格紧扣主题有创意支持图文并茂文字简洁形象总体评价结果： 得积极有益的思想启示。评论区留言的形式，贴近学生生活，学生乐于接受。作业11.作业内容：规范书写，准确运用。①请找出你认为最容易读错、写错的词语，给同桌制一道检测小试题：②请在图中选出任意两个词语，说一段连贯的话。2.时间要求：5分钟3.评价设计：教师评价。评价指标水平优秀良好合格字音、字形书写正确规范书写干净美观总体评价结果： 评价指标水平优秀良好合格词语理解运用准确说话连贯，中心突出，条理清楚总体评价结果： 4.作业分析与设计意图：“规范书写”意在让学生熟练掌握本文容易读错、会学以致用，形成个体语言经验，具有正确、规范运用语言文字的意识和能力，感受语言文字的丰富内涵。作业21．作业内容：比较不同新闻体裁的阅读方法。喜欢的方式展示出来。推荐:中国共产党成立100周年、东京奥运会、神舟十二号、双减等热点。2.时间要求：约在两天完成。3.评价设计：采用教师评价与学生评价相结合进行。评价指标水平优秀良好合格选用的新闻报道体裁有哪些阅读方法介绍具体、准确形式新颖活泼总体评价结果： 4.作业分析与设计意图：引导学生从新闻的不同体裁深入了解新闻事件，方法，学会梳理、反思自己语文学习的经验，形成语文学习能力。作业11.作业内容：策划采访活动。一次采访活动。材料一《中国诗词大会》第一季，安徽霍山县女大学生殷怡航一举斩获总冠军。第二季夺冠的是上海复旦附中16岁高一女生武亦姝，第三季杭州的外卖小哥雷海战胜上海亚军北大的文学硕士彭敏，获得冠军。《中国诗词大会》的“四季元老”、北大机器人博士陈更终于圆梦，夺得第四季的总冠军。材料二《中国诗词大会》第五季龙洋接替董卿主持。本次选手中年龄最大的是一对耄耋夫妻，丈夫刘影90岁，妻子刘敏华83岁，她是安徽农大退休教授，受《中国诗词大会》的影响，如今奶奶坚持每天背诵古诗词一首。最年轻的选手是5岁多的王恒屹，2岁时便开始接触诗词，会背580首诗词.请将采访提纲补充完整。（任选一个人物即可）采访时间： 采访对象： 采访目的： 采访方式： 采访器材： 2.时间要求：5分钟3.评价设计：学生互评与教师评价相结合。评价指标水平优秀良好合格采访提纲内容完整采访问题具体客观，有针对性语言简洁得体总体评价结果： 具体事件，学生对新闻采访获得理性认识，为现场采访打下基础。作业21.作业内容：采访视频展示。录制采访视频，采访结束后整理采访材料。PAGEPAGE202.时间要求：约在一周内完成。3.评价设计：采用教师评价和学生互评相结合。评价指标水平优秀良好合格新闻主题有创意采访问题围绕主题，逻辑清晰采访时言行得体时长适中总体评价结果： 体验合作与成功的喜悦。作业11.作业内容：写作任务情境。9月5网站要将这一事件报道出来，请同学们发挥自己的才华，将这一场面报道出来。写作要求：（1）自拟题目。（2）以本单元学习的新闻知识为基础，运用写作技巧，写一篇新闻。（3）为了保证内容的充实，不少于400字。写作支架：新闻要素是选择的新闻结构是报道的侧重点是2.时间要求：20分钟3.评价设计:学生自主评价与教师评价结合。评价项目目标要求分值得分存在的问题标题20分导语要，开启全篇30分主体整，详略得当20分语言20分视角新颖10分总得分修改重点4.作业分析与设计意图：这是一个与本单元关系密切的写作，是对本单元同时通过这一写作任务引导学生关注身边多姿多彩的生活，关注身边的人和事，素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。作业11.作业内容：（合作学习）“小组故事会”。听。要求：(1)四人组成一小组，组内成员围绕一个主题，讲故事给同学听。(2)小组同学对同伴的讲述从内容生动、条理清楚、语言具体生动方面进行点评。(3)小组交流自己的收获。讲述评价量表讲述评价等级1.讲述内容具体生动。A2.重点突出，条理清楚。3.语言生动，语速适中。4.时长适中。1.讲述内容具体。B2.条理清楚。3.语言表达清楚。1.讲述内容不具体。C2.重点不突出。3.语言表达不清楚，语速过快或过慢。2.时间要求：10分钟3.评价设计：生自主评价与教师评价结合。评价指标水平优秀良好合格组员收获的内容后期的学习改进措施组员之间的互帮互助总体评价结果： 让学生在相互点评中考查口语技巧的掌握，学会中肯地给别人提意见。作业21.作业内容：假期纪录片。些地方？见到了什么人？是否发生了一些让你记忆深刻的事情？生活的妙味在历讲述出来，制成一段2分钟左右的小视频。（可以请家长帮忙拍摄）2.时间要求：2天。3.评价设计：采用教师评价和学生互评相结合。评价指标水平优秀良好合格内容充实饱满，重点突出，条理清楚结构完整，图文匹配度高讲述自然得体，语言生动时长适中总体评价结果： 言理解与运用能力，逐步增强语言表达的准确性、规范性，鼓励有创意地表达；同时家长的参与，也可以增进亲子感情。六、单元质量检测作业八年级（上册）第一单元质量检测作业时间：40分钟一、语文知识积累与运用1.阅读下面语段，完成有关题目。学习《首届诺贝尔奖bān发》，让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟大时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！(1)根据拼音写出相应的汉字。锐不可dāng( ) bān( )发(2)给加点字选择正确的读音。) A．líng B．léng( ) A．bài B．pài(3)文中有一个病句，请指出并改正。错误： 修改： 2.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。和丰富鲜活的内容获得了一等奖。3.用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过25个字)中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。二、阅读（一）阅读下文，完成后面的题目。本报西安12月13日电(记者赵波、特约记者唐振宇报道)在西安卫星测控中心连续62气象卫星今天17时12分成功定点于东经86.5度赤道上空。测控数据显示，卫星空间姿态稳定，星上仪器工作正常。“风云2气象卫星于8日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。西安卫星测控中心采用中心遥控模式，组织所属相关地面测控站和海上测量船，对卫星进行了持续跟踪、测量与控制，发送各类指令上千条，顺利完成了星上发动机点火、姿态调整、转速控制等数十个太空动作，使卫星准确进入准同步轨道。随后的五天时间里，测控中心先后实施了多个批次的定点捕获控制，卫星成功定点。星上有效载荷完成测试后，将交付国家气象中心使用。我国于2004年10月发射了“风雨二号”C星。“风云2号”D星成功定点后，既可作为C星的在轨备份星，也可以根据需要与其配合进行立体业务观测，实现我国静止气象卫星双星业务建设目标，增强卫星在轨连续、稳定运行的可靠性，为2008年北京奥运会提供准确、及时的气象服务保障。4．“本报西安12月13日电”作为电头，交代了哪些信息？起什么作用？5．新闻的第2段属于新闻的哪一部分？试简要概括其内容。6．“发送各类指令上千条”这里的“上千条”能否改为“一千条”？为什么？7．从新闻内容看，我国发射“风云2号”D气象卫星的主要作用有哪些？（二）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：“双减”不仅能有效减轻学生过重的作业负担，更为学生的全面发展撑起一片天。从提供配音、演说等个性化作业供自主选择，到邀请书法、音乐、舞蹈等名家进校园，再到组织参与体育锻炼、学农实践，很多学校顺应“双减”后学生学习内容、时间分配的变化，开展丰富多彩的课后服务，帮助学生开阔视野、陶冶情操、培养爱好，让更多孩子在减轻负担的同时增长知识、兴趣和能力。从这个意义上讲，不断提高“减”的效果，需要学校持续做好“增”的文章。学校是教育的主阵地，但提升“双减”效果不能只在校园里寻找方案，家长的作用也不可忽视。比如，家长应引导学生合理使用电子产品，帮助孩子养成良好的学习生活习惯，激发孩子学习的内生动力。落实“双减”工作不是某民日报》2022年2月9日）材料二：教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，2021年秋季学期学校落实“双减”工作成效明显。据悉，2022年教育部将围绕“巩固提高、深化落实、创新突破”三个关键词展开工作。要进一步强化学校教育主阵地作用，继续把落实“双减”作为学校工作的重中之重，重点从提高作业设计水平、提高课后服务水平、提高课堂教学水平、提高均衡发展水平四个方面持续巩固学校“双减”工作水平。（新华社2022年2月15日）材料三：大力提高课堂教学质量，真正做到向45分钟要效率、要效果。比如，提升教师的授课质量和水平，打通学科界限、将多学科知识融合，在尊重学生个性基础上分层布置作业等。推动实现课堂教学与作业布置的科学化、智慧化与个性化，才能让学生在校园内“吃得饱”“吃得好”。从根本上改变当前义务教育阶段学校考试次数过多、考试形式单一、考试质量不高和“唯分数”倾向等问题，降低考试压力、改进考试办法，真正实现以评价促成长。同时，需要进一步完善选拔评价方式，深化招生改革，优化考试“指挥棒”，畅通和拓宽人才成长的通道。应以评价之“尺”，引导社会从对分数、排名和升学的关注，转为对学生身心健康、兴趣特长、意志品质与实际获得的关注。（《人民日报》2022年3月15日）材料四：“五育并举”是我国教育的重要任务，然而，“五育”在我国当前的校内外教育中还没有完全受到同等重视，许多学校将知识“训练”置于核心地位，轻视德育、体育、美育、劳动教育。“双减”政策是给儿童“松绑”，要遵循儿童的成长规律，培养儿童优良的道德品质，激发儿童的学习动机，养成良好的体育锻炼习惯，积累劳动实践经验。落实“双减”政策就是要实现教育要素的良好协同，不断优化教育生态环境，促进儿童身心健康发展，让孩子像孩子的样子，让学校有学校的样子，让教育回归“育人初心”，还教育以风清气正。（《中国教育报》2022年3月17日）8.根据新闻体裁细分，材料二属于 ，材料四属于 。（A.新闻评论 B.新闻访谈）9.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）等均需要家长对学校的配合。B．作业设计、课后服务、课堂教学、均衡发展四方面水平的提高。是学校“双减”工作巩固提高的重点。45果，大力提高课堂教学质量。D．“双减”要遵循儿童成长规律，促进儿童身心健康发展，让教育回归育人初心，还教育以风清气正。10.“双减”工作是一个系统工程，请综合材料内容，概括说明如何才能推进“双减”政策成效更好显现。三、写作。11. 请给以下消息补充导语部分。神舟十二号载人飞船发射成功韩正在北京观看发射实况新华社北京6月17日电 并为他们出征壮行。央军委委员李作成、苗华、张升民。神舟十二号载人飞行任务是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行完成为期3期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。（《人民日报》2021年06月18日01版）参考答案一、语文知识积累与运用1.(1)当颁(2)AB(3)错误：让我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和兴奋的笑脸。“听到”和“笑脸”不