试用期员工考核方案完整

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试用期员工考核方案(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）1、目的:通过对试用期员工的考核沟通,帮助他们尽快了解公司,明确岗位需求，融入公司文化,并为决定新员工的去留提供依据。2、适用范围：本制度适用于公司的所有试用期员工.3、定义：3。1、试用期:试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件，能否适应公司要求及工作需要。试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约定试用期限.3.2、转正：转正是指新员工试用期满，达到岗位要求，并按时向管理部提交转正材料后，成为公司的正式员工.4、考核原则：4。1、设置合理的考核指标，着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度.4.2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和事实说话.4。3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求,工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。5、职责:公司为新进员工指定专人进行指导、考核，指导人必须对被指导人的岗位工作熟悉，能够及时进行行之有效的指导。指导人由组长及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。5。1、指导人职责：5。1.1、帮助新员工了解公司有关规定，引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务交接人。5.1。2、为新进员工解释岗位职责，与新员工共同制定工作计划,合理安排新员工的日常工作和阶段目标。5.1。3、定期与新员工进行正式面谈（建议至少每月一次)，根据新员工工作计划的完成情况和表现，及时总结成绩与不足,并给予适时的鼓励或指导。5.1。4、试用期满，对新员工进行考核，同时将考核结果反馈给新员工，以便其提高和改进。5.2、管理部职责：5。2。1、5.2。2、是否给予新员工适时的指导和足够的关心。5.2。3、是否给予新员工提供足够的资源以做好阶段性工作.5.2。4、是否有与新工进行阶段性面谈。5。2.5、是否按期填写并提交新员工转正材料.5。2.6、考评的结果是否能提供的事实依据。5。2.7、新员工对指导人的评价。5。2.8、负责处理员工针对考核的投诉，调查考核的公平、合理与否,并给出处理结果，对于指导人与新员就考核结果有争议提请仲裁，由管理部调查了解后给出仲裁结果。5.3、部门负责人职责:5。3。1、按期检查、督促本部门指导人实施指导工作并按期填写转正申报材料。5。3。2、及时向管理部报送转正材料，同时审核材料填写的完整性、正确性.6、考核内容：6.1、工作技能：（权重值：70%）6。1。1、对本岗位的熟识度：了解主项工作内容，懂得如何合理计划工作开展。（10%）6。1。2、适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度.(30%）、工作效率:在规定的时间完成作务,遇到问题能迅速反应.（10％）6。1.4、工作质量：完成的工作是否符合要求，达到预期的效果.（20％）6。2、工作态度：(权重值：30%）、出勤、纪律：迟早、早退、请假、遵守规章制度。（10%）6。2。2、团队意识:关注团队目标,积极与团队成员合作。（5%）6。2。3、学习能力：接受新知识的能力、速度，是否具有虚心学习的态度。（5％）6。2。4、责任心：对自身岗位职责和目标负责,勇于承担责任。（5%）7、考核方法：7。1、笔试7。2、实际操作7.3、指导人评价:指导人综合各方面收集的信息作为依据,客观公正地评价员工，信息来源包括以下几种（但不限于)：7。3。1、指导人记录员工工作过程中的关键行为或事件。7.3。2、同一团队成员的评价意见或证明材料。7.3。3、相关部门或个人的反馈意见或证明材料。、员工定期工作总结及日常汇报材料。7.3。5、员工的历次培训记录。7.3。6、主管与员工沟通（面谈）过程中积累的有关信息。8、考核结果处理:8.1、方案一：8。1。1、可以转正：考核成绩达到80分及以上，为优秀，即可转正。8。1.2、延迟转正:员工考核成绩为60分及以上，80分以下，为一般，延迟转正。8。1.3、终止试用或岗位调整:考核成绩低于60分，经管理部确认，终止试用，特殊情况的调至其他岗位再试用。8。2、方案二：（按新的《劳动合同法》规定，员工与公司签订的劳动合同期限对试用期长短有限制，故如岗位试用期限设定为3个月，延迟转正不可行。9、投诉及仲裁:被考核者如果不认同考核者对自己的考核结果，在与考核者沟通后仍不能达成共识，可向考核者的上级主管或管理部投诉或双方请求仲裁。投诉或仲裁的受理者需在受理日起2个工作日内作出处理，并将处理意见反馈给投诉人或请求仲裁的双方.10、操作程序：试用期员工转正考核操作步骤如下：开始开始试用期开始跟新员工申明讲解试用期考核内容、要求及标准考核双方（员工入职后的三个工作日内）制定试用期培训/工作计划考核双方（员工入职后五个工作日内）提醒考核者准备考核工作管理部（试用期将到期内的十天前）通知被考核者考核者（试用期将到期的八天前）员工填写上交试用期工作总结被考核者（试用期将到期的六天前）笔试、面谈、实操等各种形式考核考核双方（试用期将到期的五天前）考核评议（填写新员工转正评核表）考核者（试用期将到期的五天前）就评议结果告知考核者（面谈）考核双方（试用期将到期的四天前）结果上报部门负责人，负责人审核考核者、部门负责人（试用期将到期的三天前）管理部审核管理部（试用期将到期的三天前）管理部上报经理审批经理（经理需要转正到期2天前审批完）管理部根据审批结果办理转正或辞退手续管理部（转正到期1天前办理完毕）结束试用期结束指导新员工工作考核者执行工作计划被考核者问题反馈沟通考核双方重复记录关键行为事件考核者前前期中期中期考核中考核中考核后考核后11、参考文件：《劳动合同法》《岗位说明书》《作业指导书》12、附件:《新员工转正评核表》《试用期员工工作总结表》附件一：试用期员工工作总结表姓名部门职务学历毕业院校及时间专业入职时间年月日试用期工作小结注：总结内容包括对试用期工作的回顾、总结，对公司企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议；等等。注：总结内容包括对试用期工作的回顾、总结，对公司企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议；等等。附件二：新员工转正评核表（示例：人力资源专员)附件二：一、员工资料:姓名所属部门职位入职时间填表时间二、考核:序号考核项目权重考核标准描述考核方式标准所占分值评核分数评核依据参考资料1对本岗位的熟识度10％1、了解基本工作流程。评价5与员工沟通（面谈)记录作业指导书2、了解主项工作和日常工作评价3与员工沟通（面谈）记录岗位说明书3、了解工作涉及的内部客户和外部客户评价2与员工沟通（面谈）记录作业指导书2适岗程度30％1、计算机办公软件操作熟练实操5实操记录办公软件测试样版文本2、了解国家、地方劳动、社会保障法规笔试5答卷劳动合同法、社保等相关法规3、了解招聘渠道,熟悉招聘准备工作笔试5答卷员工招聘程序4、能独立到社保局办理员工入保手续实操5实操记录作业指导书5、员工档案、公司文件存档完整、有序实操5实操记录资料档案管理规定6、人事表格统计及时，出错率低于5％实操5实操记录——3工作质量20％工作保持正确、清楚、符合要求，有错自行改正评价20指导人记录员工工作过程中的关键行为事件;团队成员、相关部门或个人的评价意见或证明材料作业指导书或相关规定4工作效率10％在规定的时间完成任务，遇到问题能迅速反应评价10指导人记录员工工作过程中的关键行为事件；团队成员、相关部门或个人的评价意见或证明材料-—5出勤5％评价5关键行为事件记录考勤规定6纪律5％评价5关键行为事件记录相关管理规定7学习能力5%评价5同一团队成员的评价意见或证明材材;关键行为事件记录；历次培训记录—-8团队意识5％评价5关键行为事件记录，同一团队成员的评价意见或证明材料——9主动性5%努力寻求资源，不回避困难评价5关键行为事件记录，同一团队成员的评价意见或证明材料-—10责任心5％评价5关键行为事件记录，同一团队成员的评价意见或证明材料-—总体分数终止试用良好杰出70分以下70-85分85—100分该员工需要改进的地方：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________总体评语：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________员工签署指导人签署部门负责人签署管理部签署总经理签署日期：日期：日期:日期:日期：评核需知：1、评核时请保持客观认真的态度及以事实为根据。2、评核时请以整个考核时期为基础，不要为某一特别事件而影响整个评核客观性。3、与员工进行面谈时，宜为员工订立工作目标,并就评核结果对员工作出针对改进建议.试用期员工绩效考核表说明：该绩效考核表主要用于针对试用期员工的绩效考核，其考核项目内容主要包括考勤、专业知识和技能、工作完成情况、态度和品质四个方面，其中又包含15个具体考核指标及其释义,同时,我们针对各项指标进行了五个等级的划分。具体评分方法则是在此基础上进行等级评分，最后进行加权计算并得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。注：在具体使用过程中，企业可根据自己的需要适当调整个别指标的内容及其所占的权重。一、员工基本信息员工姓名所在部门职位员工编号直接上级入职日期毕业院校学历专业试用期：年月日至年月日二、考核项目内容请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右边评分栏内的适当方格打勾，最终根据加权平均计算，得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。项目分类具体指标释义评级分数权重评分1。考勤10％1.1出勤根据员工考核期内的出勤纪录（包括：迟到、事假及病假）标准界定.A–全勤B–仅迟到3次以内C–仅有病事假1天D–既有病事假又迟到E–假超1天或迟到4次1008060503010%□10□8□6□5□32。专业知识和技能45％2.1专业知识能力着重考核员工能否运用专业知识及时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务。A–专业知识能力强B–专业知识能力良好C–专业知识能力尚可D–专业知识能力需要改进E–专业知识能力较差1008060503020％□20□16□12□10□62。2沟通及理解能力着重考核员工能否非常准确的理解上级指示，接受新概念及较强的沟通能力.A–沟通理解能力强B--沟通理解能力良好C—-沟通理解能力尚可D--沟通理解能力需要改进E—-沟通理解能力较差100806050305％□5□4□3□2.5□1。52。3协作能力着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。A–团队协作，服从分工B–协作性服从性良好C–协作性服从性尚可D–协作服从性需要改进E–协作性服从性较差100806050305%□5□4□3□2。5□1。52.4服务意识和亲和能力着重考核员工能否主动积极了解服务需求并提供有效服务，并表现为较强的亲和力.A–服务意识和亲和力强B–服务意识和亲和力良好C–服务意识和亲和力尚可D–服务意识和亲和力一般E–服务意识和亲和力较差100806050305％□5□4□3□2。5□1.52.5开拓创新能力着重考核员工是否积极谋求革新，主动改善,表现为快速联想能力、发散思维能力、独特构想能力。A–开拓创新能力强B–开拓创新能力良好C–开拓创新能力尚可D–开拓创新能力一般E–开拓创新能力较差100806050305%□5□4□3□2.5□1.52.6学习和进取能力着重考核员工能否主动学习和进取,对新知识掌握较快并且很快能运用到工作，适应能力较强.A–学习和进取能力强B–学习和进取能力良好C–学习和进取能力尚可D–学习和进取能力一般E–学习和进取能力较差100806050305%□5□4□3□2。5□1.53。工作完成情况25%3。1完成工作的执行力着重考核员工能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作。A–执行力强B–执行力良好C–执行力尚可D–执行力需要提高E–执行力较差100806050305％□5□4□3□2。5□1。53。2工作效率及抗压性着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。A–效率高且抗压力性强B–效率及抗压性良好C–效率及抗压性尚可D–效率及抗压性需要提高E–效率及抗压性较低100806050305％□5□4□3□2.5□1。53。3工作任务饱和度和难易度着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。A–工作量饱和难度大B–工作饱和难度较大C–饱和度和难度都中等D–饱和，但难度小E–不饱和，难度小100806050305％□5□4□3□2。5□1.53。4工作经验契合度着重考核员工是否对行业以及工作有充分的了解和相关经验，与公司要求是否契合。A–工作经验契合度高B–工作经验契合度较高C–工作经验契合度一般D–工作经验契合度有待加强E–工作经验契合度较低1008060503010%□10□8□6□5□34。态度和品质20%4.1诚实着重考核员工能否坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事。A–非常的诚实守信，公司先进典型B–比较诚实C–偶尔不诚实守信D–不够诚实守信E–经常不守信，不能获得同事信任100806050305%□5□4□3□2.5□1。54。2责任心着重考核员工是否值得放心交付工作，并彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强，并主动寻求解决方案.A–责任心强B–责任心较强C–责任心一般D–责任心有待加强E–责任心较差100806050305％□5□4□3□2。5□1。54.3职业道德着重考核员工是否严守公司机密，保持高度警觉，严格遵守公司规章制度，忠于职守，坚决服从公司决定，且品行良好。A–职业道德水平高B–职业道德水平较高C–职业道德水平一般D–职业道德水平有待加强E–职业道德水平较差100806050305%□5□4□3□2。5□1。54。4工作热情与精神面貌着重考核员工在工作中的热情饱满度及健康积极的精神面貌。A–健康、热情,向上B–热情、精神面貌良好C–热情饱满度尚可D–精神面貌热情度有待加强E–工作热情与精神面貌较差100806050305%□5□4□3□2。5□1.5考评人（直接上级）签字:日期：总得分备注:1。五等级释义：A等,优异；B等，表现良好；C等，符合要求;D等，未达要求；E等，表现欠佳。2．考核结果综合得分低于80分为不合格,不予录用。三、员工培训及改善建议(直接上级填写）请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训