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教师资格证教育教学技能教学设计技能试题一、单项选择题(2×10)1._______________是衡量教师专业成熟度的重要尺度,是提高教学效果的手段,是实现教师人生价值的前提基础。A.教师素质B.教学技巧C.教学技能D.教学方法答案【】2.在众多的动机理论中,由马斯洛提出的是:A.需要层次论B.认知失调论C.自我效能理论D.成就动机理论答案【】3.新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和实践能力的提升,关注学生合作精神的培养,以下学习方式中与新课程的教学理念相背的是____________。A.接受学习B.自主学习C.探究学习D.合作学习答案【】4.苏联心理学家维果茨基指出儿童在有指导、有成人帮助的情况下所能达到的解决问题水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异。也就是两个邻近的发展阶段间的过渡状态,指的是_____________。A.先行组织者B.范例式教学C.强化原则D.最近发展区答案【】5.教师在教学过程中对学生进行观察时,如何判断学生专心听讲:A.叉臂抱胸,或跺腿颠膝B.眉头紧锁,摇头挠首或者交头接耳C.身体后仰,或不自觉摇晃身体D.身体微微前倾,用手托着腮帮,目光凝视,神情专注答案【】6.分析性提问一般使用哪些关键词:A.选择、分类、列举、应用B.阐述、比较、叙述、解释C.判断、评价、证明、你对……有什么看法D.为什么、什么关系、什么原理、论证答案【】7._____________被誉为21世纪的四大教育支柱之一。A.学会交往B.学会合作C.学会表达D.学会评价答案【】8.课堂管理最基本的功能是____________。A.组织功能B.激发学习兴趣和动机C.帮助学生建立良好的行为标准D.创造良好的课堂气氛答案【】9.下面关于教学目标的陈述,不正确的是________:A.在指认和书写中,学生能迅速无误地读出和写出10个生字。C(条件)A(对象)D(标准)B(行为)B.在热胀冷缩实验中,教师给学生做具体的演示,让学生了解实验的具体要求和方法。C(条件)A(对象)B(行为)D(标准)C.依据参考手册,学生能用正确的格式书写求职信函,无语法错误和拼音错误。C(条件)A(对象)D(标准)B(行为)D(标准)D.请你根据所布置的阅读材料,比较两个文明世界的文化,至少各举出五个特征。A(对象)C(条件)B(行为)D(标准)答案【】10.____________是指学生的年龄特征、认知规律、学习方法以及已有知识和技能基础等的总和。它是教师组
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