第13课 虾和蟹（教案）苏少版美术二年级上册_第1页
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第13课虾和蟹（教案）苏少版美术二年级上册课程背景本节课的主题是“虾和蟹”，我们将学习它们的形态特征和画法，同时培养孩子们对动物的爱护之心，让他们感受到自然界的美好。教学目标知识与技能学生能够准确描述虾和蟹的形态特征。学生能够用简单的线条勾勒出虾和蟹的形状。学生能够运用简单的色彩涂出虾和蟹的模样。情感态度与价值观学生能够感受到自然界的生动与鲜活，爱护动物。学生会领悟美术创作的快乐和魅力。教学重难点重点：通过生动有趣的教学让学生认识虾和蟹，掌握它们的基本特征，激发学生对动物的关注和爱护之心。难点：如何引导学生通过简单的线条和色彩表现出虾和蟹的形态及其特征。教学方法演示法。问答法。示范法。练习法。教学步骤第一步：扩大知识面通过图片或短视频向学生展示虾和蟹的外形特征和生活习性。谈谈虾和蟹的身体结构，鼓励学生提出问题，启发学生思考。第二步：勾勒虾和蟹的轮廓教师拿出颜色鲜艳、形态简单、线条流畅的画笔或颜料。以虾或蟹为例，示范画出它的轮廓。告诉学生如何用简单的线条勾勒出虾和蟹的形状。第三步：运用色彩画出真实的虾和蟹讲解虾和蟹的常见颜色和纹理。让学生自己决定颜色和运用方法，运用简单的色彩涂出虾和蟹的模样。第四步：评价和反思让学生相互观看彼此的作品。教师做一番点评，指出好的地方和需要进一步完善的地方。回顾本节课的主题，引导学生成为“小守护人”。教学资源画笔或彩笔。白屏或讲台。学生自备画纸。课后作业让学生自己画出虾或蟹的轮廓和颜色，发挥自己的想象和创意。在家庭附近或室内找到虾或蟹的实物，勾画它们的轮廓，并做一个宠物般的小屋给它们住。课堂小结本节课通过扩充知识面，提供创作思路，引导学生尝试用简单的线条和色彩勾勒出虾和蟹的形状，让孩子们感受到自然

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