全国课标政治试卷分析及2012年高考政治复习思考

全国课标卷政治试题分析及2012年高考复习的几点思考命题设计理念题型结构各模块赋分情况一试卷分析命题依据命题依据1、2007、2008两年的高考，宁夏试卷是由国家考试中心命题的，依据是《宁夏考试说明》。2、2009年宁夏自己不再出单独的考试说明，是依据《全国统一考试大纲课程标准实验版2009》3、2010年是依据《全国统一考试大纲课程标准实验版2010》，同时采用该考纲有山东、广东、宁夏、海南、江苏、安徽、辽宁、天津、浙江、福建、北京、陕西、湖南、黑龙江、吉林。4、2011年依然依据《全国统一考试大纲课程标准实验版2011》。命题设计理念1、关注学科知识与生活主题的结合

（知识目标是支撑全部课程目标的基础）2、关注实践环节的强化与教学内容的拓展

（能力目标是组织和呈现教学内容的主导）3、关注正确价值观的引导与学生的独立思考

（三维目标要以思想政治观点为核心）4、关注考查学生辩证思维能力

（大量的判断分析材料，其实是辨析题的变式）

5、突出了学习方法、探究意识的考查6、更加关注开放性主题：命题选材视角、答案、思维开放度、学生的选择度题型结构纵观五年高考试卷，文综政治部分只有两种题型。一是选择题，从12题到23题，共12道选择题，赋分48分。二是非选择题，题号为38题、39题，赋分52分。年份模块200920102011选择非选择选择非选择选择非选择经济生活4题16分1题14分4题16分1题14分4题16分1题14分30分30分30分政治生活3题12分1题12分3题12分1题12分3题12分1题12分24分24分24分文化生活1题4分1题12分1题4分1.5题11分

2题14分16分15分14分生活与哲学4题16分1题14分4题16分1.5题15分5题20分1题12分30分31分32分合计48+52=10048+52=10048+52=100各模块赋分情况二试题分析试题特点考查知识点情况考查考点分布试题特点1、计算题成为必考题2、选择题多为两两组合选择题（双项选择）3、一材一题常见，一材多题少见4、材料表述精练，信息提供准确5、考查的知识点增多，问题指向性宽泛6、关注生活、关注热点、关注公共利益7、立足基础，突出主干8、凸显能力、素质考查选择题1、计算题成为必考题（2007）14．我国现行税法规定，工资薪金收入的个人收入所得税“起征点”为1600元；全月应纳税所得额不超过500元（含）的部分，税率为5%；超过500元至2000元（含）的部分，税率为10%；超过2000元至5000元（含）的部分，税率为15%。小明的爸爸月工资为3500元，则每月应纳的个人收入所得税为A．165元B．190元C．400元D．525元（2008）12．某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10％，社会劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为A．110亿元

B．120亿元C．130亿元D．132亿元（2009）12.某企业年初自有资本400万元，银行贷款100万元，当年贷款的年利率为8%，企业的毛利润率（毛利润/总资产）为10%，则企业的年净利润为A．29.2万元B．32万元C．39.2万元D．42万元（2010）12．按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90％的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5％，本外币间的汇率为l：8。2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为：

A．80，84

B．84，80

C．84，64

D．84，100（2011）12.2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元。产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A.1452万元

B.1320万元

C.1210万元

D.1100万元2、选择题多为两两组合选择题（双项选择）年份20072008200920102011题数7711117比例84%84%91.6%91.6%84%3、一材一题常见，一材多题少见2007、2010、2011年都没有出现一材多题。2008年22、23题为一拖二；2009年21、22题为一拖二题型各出现一次。4、材料表述精练,信息提供准确（2008）14．维持市场平衡健康发展，防止股市泡沫，是政府宏观调控的主要任务之一。当股市增长过快时，政府可采取的调节措施是（2009）16．在某省2007年的村民委员会换届选举中，有的实行指定后选人的差额选择，有的实行“海选”（不制定候选人）。与差额选举相比，“海选”的局限性主要在于20.历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A.①②

B.②③

C.①④

D.③④（2010）20．“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于：5、考查的知识点增多，问题的指向性宽泛在卷面受限的情况下，由于试题采用组合选项选择题，整个试卷考查的知识点相应来说就会多一些，具体到每一道试题考查的知识点也会相应增加。每一道题要考查多个知识点，所以在试题的设问上指向性就显得宽泛，不具体。（2010年13题）这一效益的取得在于：（2010年15题）这一工程将：（2010年16题）我国参加护航行动：（2010年18题）这一修改的意义在于：（2011年13题）这说明：（2011年14题）多样化的月饼消费：（2011年16题）这一法律规定的变化：（2011年17题）人大会议对外开放是：（2011年21题）讽刺了一些人：（2011年22题）这进一步佐证了：6、关注生活、关注热点、关注公共利益鲜明的时代性是政治试题区别于其他学科试题的最显著特征，关注现实生活，迎着社会热点上，是政治高考永恒的主题。“回归生活”是新课程倡导的核心理念之一。《思想政治课程标准》提出了“构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块”的课程理念，并指出：“要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。”“回归生活”：也就是回归社会生活、学生生活、实际生活，即“三贴近”。把学科知识与生活主题相结合，这是新课程高考内容改革的重要原则，近年的文综政治试题继续以人们所关注的公共利益、贴近学生实际的现实问题和社会热点为切入点，较好地体现了政治学科鲜明的时代性。学生在熟悉的生活背景和社会背景下来运用所学知识分析问题，让学生感受到所学知识实用性，也有利于引导学生关注社会现实、关注生活。同时也会让学生对考题在心理上感到亲切。2011年宁夏文综政治2010年宁夏文综政治题号时政内容题号时政内容14月饼消费14新能源15信息技术15南水北调17人大会议对外开放16亚丁湾护航19秸秆废物利用、新材料17中央行政体制改革21漫画《永不走路，永不摔跤》18新选举法22有人喜欢“钻牛角尖”21木星探测23民间谚语23中华鲟人工繁殖38《科技进步法》和国产轿车生产38煤炭生产安全39妈祖信俗39经济危机与文化竞争力合计28+26+26=80合计28+26+26=807、立足基础，突出主干基础教育课程改革的目标之一就是“加强课程内容与学生生活以及现代社会与科技发展的联系，关注学生的学习兴趣与经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。”新课程试卷中除了体现出关注生活的特点之外，仍重视对基础知识和主干知识的考查。

模块20072008经济生活价格变动对消费者的影响储蓄存款与债券、个人所得税（计算题）、市场调节（经济杠杆）、东西部经济发展不平衡、科学发展观（区域发展，中部崛起）商品价值量和劳动生产率的关系（计算题）公司经营与破产、政府宏观调控手段、人民币升值的影响、国家预算宏观调控的经济手段政治生活公民政治参与政府的主要职能、我国对外关系的基本准则、政府职能、政府权威及其体现民主的性质、教育公平与和谐社会、公民参与民主决策、民主参与途径、我国的外交政策文化生活文化交流、社会主义核心价值体系、文化对人的影响中华文化博大精深的特点、爱国主义、社会主义核心价值观、文化的社会作用生活与哲学尊重客观规律与发挥主观能动性、实践的作用、联系的客观性、价值判断和价值选择、物质决定意识、矛盾特殊性整体与部分的关系、认识规律与应用规律、真理的客观性、辩证统一、物质决定意识、矛盾特殊性模块200920102011经济生活贷款利息、企业利润（计算题）外汇与汇率、人民币升值、经济全球化的影响、技术要素分配及其作用、公司经营成功的主要因素生产与消费的关系、积极的财政政策从居民、企业和宏观外汇、汇率、商品的价值量（计算题）公司经营、货币的职能影响经济效益的因素财政的作用企业兼并的意义及措施商品价值量和劳动生产率的关系（计算题）公司经营与发展、消费的反作用、科学发展、企业的经营和发展（主观题）政治生活民主选举公民的政治权利、公民参与政治生活的方式及意义中国在国际社会上的作用政府的责任与具体职能主权国家的义务我国的外交政策行政监督、行政问责人大代表的的选举公民的权利和义务、参与政治生活的准则、人大的职责、党的性质宗旨、全国人大代表及全国人大的职权和作用文化生活尊重他国民族文化，各民族文化平等文化遗址保护的意义思想道德建设文化作用文化和综合国力的影响文化对人的影响、文化交流、文化的作用及发展先进文化生活与哲学意识的特征、尊重客观规律和发挥主观能动性，实践和认识的关系辩证的否定观矛盾双方在一定条件下相互转化价值判断的依据及相对性实践的决定作用创新、联系矛盾观点规律从实际出发具体问题具体分析联系的客观性条件性、认识过程的特点、在实践中追求和发展真理、意识的本质、用对立统一的观点看问题、社会意识的相对独立性这些知识既是教材的基础知识，又是主干知识。试题既立足基础知识的考查，体现基础、全面，又突出主干知识的考查，强化重点、主干。事实上，每年高考题都有一定份量的基础题，如果能把这些基础分拿到手也就足够了。当然，新课程对基础的考查不是强调对知识的再认和再现，而是侧重对知识的活学活记、活考活用。8、凸显能力、素质考查五年的试题总体能坚持“能力、素质立意”的命题的指导思想，注重考查学生探究和解决问题的思维过程和能力。试卷往往通过时政热点、漫画等形式，以具体的材料创设情境、设计问题，并且问题的设计开放性很强，由传统单纯注重知识立意转到注重素质（价值观、情感、社会意识、责任）、能力（思维、创新能力、理解能力、论证能力、自我教育能力）、综合知识的考查，关注学生的思维过程，考查学生的思维品质。非选择题1、背景材料开放性强2、背景材料热点化、生活化3、试题设问开放性、探究性增强，凸显能力考查4、学科内综合趋势增强1、背景材料开放性强从时空角度看：时间上贯通古今，空间上跨越中外。从内容上看：家庭生活、家乡生活、学校生活、社会生活、人类社会。（2008）38.圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。【古】（2010）38.近些年来，国内接连发生重特大煤矿安全生产事故，造成严重的人员伤亡和财产损失，一批相关政府官员因此被行政问责。

据某省煤监局统计，该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的3．8倍，小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的ll．3倍。中小煤矿资源回采率一般只有20％左右。大量小煤矿和非法采煤点的存在，使管理部门难准确掌握全省煤炭的实际产量，导致税费流失严重。

该省2008年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改革。原有的2598家煤矿企业被整合为1000家，兼并重组后的企业规模不低于年产300万吨。省政府明确提出，在兼并重组企业的准入上，坚持一视同仁的原则，“强进弱退，优进劣退”。在整合过程中，一些企业资产以作价或参股的方式被合并，但有的资产作价偏低。此外，个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长，要消化掉新兼并来的大量产能，短期内需要抽调和培养大批各层级的管理和技术人员，这将构成新的安全隐患。【今】【社会生活】（2009）39.在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”【古】【外】【人类生活】（2009）38.2009年1月，某市政府拿出1亿元财政资金，向特困户、退休市民、残疾人和在校中小学生等8类人员共67万人发放消费券，成人每人200元，学生每人100元。消费券可在400多家商家使用，不但能抵用同等面额的现金，还可以享受程度不同的让利折扣。此外，各地还出现了其他形式的消费券。“混用型”消费券的资金来源是地方财政和企业让利，但不能单独使用，必须与一定的现金混用。如游客每花40元现金，可以使用10元旅游消费券。“让利型”消费券的资金来源是企业让利，也与现金按一定比例消费。在当前的经济形势下，有人认为，发行消费券对我国经济将产生积极的影响，也有人认为发行消费券治标不治本，有局限性。【家庭生活】2、背景材料热点化、生活化（2010）38.近些年来，国内接连发生重特大煤矿安全生产事故，造成严重的人员伤亡和财产损失，一批相关政府官员因此被行政问责。

据某省煤监局统计，该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的3．8倍，小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的ll．3倍。中小煤矿资源回采率一般只有20％左右。大量小煤矿和非法采煤点的存在，使管理部门难准确掌握全省煤炭的实际产量，……。

（2009）38.2009年1月，某市政府拿出1亿元财政资金，向特困户、退休市民、残疾人和在校中小学生等8类人员共67万人发放消费券，成人每人200元，学生每人100元。消费券可在400多家商家使用，不但能抵用同等面额的现金，……。（2011）39.妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。……。

3、试题设问开放性、探究性增强，凸显能力考查（2008）38.（1）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由