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文档简介

教科版五年级下册探索马铃薯沉浮的原因导入新课为什么马铃薯在有的液体中下沉,在有的液体中上浮呢?马铃薯进入新课测量钩码在不同液体中受到的浮力钩码代替进入新课实验名称实验器材实验方法测量钩码在不同液体中受到的浮力钩码、烧杯、弹簧测力计、不同液体把钩码分别放进装有不同液体的烧杯中,用弹簧测力计测量钩码在不同液体中受到的浮力大小,做好记录。进入新课清水浓盐水浓糖水酒精进入新课钩码在不同液体中受到的浮力大小(钩码在空气中的重力为1N)清水浓盐水浓糖水酒精在液体中的重力受到的浮力进入新课结论:马铃薯在不同的液体里,受到的浮力大小不同。进入新课想一想:马铃薯在不同的液体中受到的浮力为什么会不同呢?进入新课推测与验证推测:同体积的浓盐水和清水轻重一样吗?盐水重还是清水重?与同体积的马铃薯比较,它们的重量相同吗?进入新课验证实验前提条件实验方法比较同体积下的清水、浓盐水和马铃薯的重量三者体积相同分别量出50毫升的清水和浓盐水,再用排水法量出50立方厘米的马铃薯,分别称出三者的重量。做好记录。进入新课注意事项:1正确使用天平,首先看看天平是否平衡。2烧杯不能直接放在托盘里,要先放两张质量相同的纸。3小组合理分工,有序合作。4实验完成后整理好器材,摆放整齐。进入新课清水盐水相同体积马铃薯比清水重;盐水比马铃薯重进入新课马铃薯比重>清水比重在清水中下沉浓盐水比重>马铃薯比重在盐水中上浮单位体积时,物体的重量叫比重进入新课结论:液体比重越大,越能让物体浮起来,比重小的在比重大的液体里,物体上浮;比重大的在比重小的液体里,物体下沉。这就是马铃薯沉浮的秘密。进入新课判断塑料块的沉浮实验:比较同体积下塑料块在清水、浓盐水和食用油中的沉浮情况,说明理由。进入新课塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重塑料块在清水中、浓盐水中上浮;在食用油中下沉进入新课得出:马铃薯、塑料块比同体积的液体重,下沉;比同体积的液体轻,上浮。进入新课例如:软木塞浮在油上塑料块浮在水上葡萄在糖浆上相同体积下,糖浆最重,软木塞最轻进入新课漂浮在水银上的铜砝码进入新课沉浮原理的应用比重计一般是测量比较液体的密度的仪器,即根据比重计在液体中沉浮状况的比较,测出液体的密度,判断液体的质量。进入新课物质的密度不同,沉浮都不一样变性酒精玉米油水水银空气拓展延伸马铃薯,茄科茄属,一年生草本植物,别称土豆、地蛋、洋芋等,高15-80厘米,无毛或被疏柔毛。茎分地上茎和地下茎两部分。马铃薯是中国五大主食之一,其营养价值高,适应力强,产量大,是全球第三大重要的粮食作物,仅次于小麦和玉米。课堂总结不同液体对物体的浮力作用大小不同:液体的密度不同,引起了浮力大小的变化。课堂练习一、填空题1()是测量比较液体的密度的仪器。2软木塞浮在油上,塑料块浮在水上,葡萄浮在糖浆上,()最轻,()最重。3液体()越大,越能让物体浮起来。4马铃薯在不同液体里,受到的()不同。比重计软木塞糖浆比重浮力课堂练习二、判断题马铃薯在浓盐水、清水、酒精中受到的浮力大小都是一样的。()马铃薯在清水中下沉,说明它受到的浮力小于重力。()根据比重计在液体中沉浮的状况,测出液体的密度,判断液体的质量。()

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