第29讲群落的结构与演替

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2特征:物种的丰富度、、空间结构、等。

一定区域各种生物种群种间关系群落的演替2生物群落的物种组成图9-29-1不同群落丰富度物种越丰富目测估计法3群落的种间关系1列表比较种间关系概念实例捕食一种生物以另一种生物作为

狼与兔、鹰与鼠竞争两种或两种以上生物相互争夺

等

牛与羊、水稻与稗草寄生一种生物

在另一种生物的体内或体表

蛔虫与人、菟丝子与大豆互利共生两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此

豆科植物与根瘤菌、地衣中的藻类与真菌食物资源和空间寄居有利2运用曲线图、模式图区分四种种间关系Ⅰ图9-29-2为种间关系的数量关系曲线图图中A、B代表两种生物。图9-29-2图中属于捕食关系的是,属于竞争关系的是,属于互利共生关系的是。填图9-29-2中序号

②①④③Ⅱ图9-29-3为营养关系模式图图中A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示能量流动的方向。甲:地衣中的藻类和真菌;乙:大、小草履虫;丙:兔与狐;丁:细菌和噬菌体。则甲~丁对应图9-29-3中哪种能量关系图填字母甲:;乙:;丙:;丁:。

图9-29-3acbd4群落的空间结构1概念:在群落中,各个分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。

2类型图9-29-4分层光照强度食物条件湿度和盐碱度生长特点生物种群3群落结构的形成原因与意义①形成原因:在长期基础上形成的对环境的适应。

②意义:利于群落整体对的充分利用。

自然资源自然选择正误辨析1一个生态系统中所有的生产者和消费者构成了这个生态系统中的生物群落。 2丰富度是指群落中物种数目的多少。 3同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内斗争,捕食是不同物种之间的关系。 ×√生物群落包括一个区域内所有的生物,一个生态系统中的生物群落除了生产者和消费者之外,还包括分解者。√4捕食关系对维持种群的稳定有重要作用。 5草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象。 6某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成了群落的垂直结构。 √××该种成年鱼及其幼体是同一物种的不同发育阶段,在水中的分布属于种群的空间特征。群落的空间结构是指不同种群占据不同空间。草坪中的动物也有分层现象。教材拓展1反映种间关系的实例:1大草履虫和双小核草履虫混合培养时,后者由于而在二者的竞争中获胜。

2大草履虫和双小核草履虫混合培养时,二者之间的竞争强度变化是。

3大草履虫、双小核草履虫和某种杆菌比较,后者最明显的结构特点是。

繁殖能力强弱→强→弱无以核膜为界限的细胞核2《诗经·小雅·小宛》中有“螟蛉有子,蜾蠃负之”之句。请说出这两种生物的种间关系。。

捕食生命观念清概念明结论1下列关于群落的说法,错误的是 A食物链、食物网中的所有生物不能构成一个生物群落B群落中的物种不论多少,都不是随机地聚集在一起的C一片农田中,玉米长势参差不齐,这是群落的垂直结构D高山上,山脚、山腰、山顶生物种类有所不同,这是群落的水平结构C食物链、食物网中不包含分解者,因此食物链和食物网的所有生物不能构成一个生物群落,A正确;组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而是有规律地组合在一起才能形成一个稳定的群落,B正确;一片农田中的玉米为同一种群,不属于群落的垂直结构,C错误;一座山上,山脚、山腰、山顶各处生物的种类都有所不同,由于在水平方向上存在地形的起伏、光照和湿度等诸多环境因素的影响,导致各个地段生物种群的分布和密度的不同,这是群落的水平结构,D正确。1下列关于群落的说法,错误的是 A食物链、食物网中的所有生物不能构成一个生物群落B群落中的物种不论多少,都不是随机地聚集在一起的C一片农田中,玉米长势参差不齐,这是群落的垂直结构D高山上,山脚、山腰、山顶生物种类有所不同,这是群落的水平结构C科学思维重理解拓思维角度一考察群落及群落空间结构2图9-29-5中甲、乙、丙显示不同群落的空间结构。请回答下列问题:图9-29-51图甲群落的乔木层、灌木层、草本层等分布于不同层次主要由决定,体现了群落的结构,它与竹林中竹子植株高矮错落有致的本质区别是么

光照强度垂直甲图显示的不同层次为“不同种群”的垂直分层;竹林中竹子植株高矮错落有致,属“同一种群”的个体差异2图乙处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这是群落的结构。

3图丙的白桦沼泽中所有白桦组成一个。在图示A~E5个沼泽区中具有垂直分层现象的有哪些

水平种群A~E全部具有垂直分层现象■题后归纳关于群落结构的易错点1垂直结构是群落中各物种在垂直方向上的分布,是长期自然选择形成的合理利用资源或空间的配置格局,它应存在于所有群落包括草坪群落中。2垂直结构涉及的是群落中“不同物种”在空间垂直方向上呈现“分层”现象,切不可将“同种生物”的高矮差异视作垂直结构。如“竹林中的竹子高低错落有致”不属于群落的垂直结构,竹林中的所有竹子是一个种群,不具有群落的空间结构。3水体中植物的垂直分布主要是由光照引起的分层现象,属于群落的垂直结构。4高山上植物的分布取决于温度,从山顶到山脚,分布着不同的植物类群,属于植被的垂直地带性分布,不属于群落的垂直结构。角度二群落种间关系的判定及相关曲线分析3图①②③④表示生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图甲、乙、丙是在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列判断中,错误的是A①~④表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争B③中A的数量大量减少后,B的数量一直增加C甲、乙、丙分别对应①③④D在一个生态系统中,两种生物可能同时存在乙和丙两种关系B图9-29-6根据图中几种生物关系的模式图可判断①③④分别表示互利共生、捕食和竞争,②表示的是生物A的不同个体对环境资源的争夺,属于种内斗争,A正确;③中A与B是捕食关系,当A大量减少后,B的数量可能先增加后减少,最后趋于稳定,B错误;甲、乙和丙分别表示互利共生、捕食和竞争,对应①③④,C正确;在食物网中,两种生物可能既存在捕食关系也存在竞争关系,D正确。4某池塘中甲、乙两种具有捕食关系的鱼类数量变化如图9-29-7所示。下列叙述正确的是 A甲为捕食者,乙为被捕食者B甲、乙之间的捕食关系仅对捕食者有利C两种鱼之间只有捕食关系,没有竞争关系D甲、乙两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象图9-29-7D甲的波峰在前为被捕食者,A错误;甲、乙之间通过捕食关系,相互选择,共同进化,B错误;两种鱼之间可能存在竞争关系,C错误;捕食者与被捕食者之间相互影响,使种群数量呈现波动现象,D正确。图9-29-7■题后归纳1生物种间关系曲线模型辨析1同升同降→互利共生2快速判断捕食曲线中的被捕食者捕食曲线——一般不会导致某种生物灭绝,分析如下:①看曲线上升和下降的先后关系,一般先上升或先下降的曲线代表被捕食者。②看曲线峰值的高低,一般曲线峰值高的是被捕食者,另外,被捕食者的个体一般也比捕食者的小,所以被捕食者的数量相对较多。图9-29-8所示曲线中a为被捕食者,b为捕食者。图9-29-8考点二群落的演替基础·自主诊断素养·全面提升 1概念:随着的推移,一个群落被代替的过程。

2过程以裸岩上的演替为例裸岩阶段→

→苔藓阶段→草本植物阶段→

→森林阶段时间另一个群落地衣阶段灌木阶段3初生演替与次生演替的比较项目初生演替次生演替起点从来没有

的地面,或原来存在过

,但被彻底消灭了的地方

虽已不存在,但

基本保留,甚至还保留了植物的

或其他

的地方

时间经历的时间

经历的时间

速度缓慢较快影响因素自然因素

较为关键

实例裸岩上的演替、沙丘、火山岩、冰川泥上的演替森林砍伐地、弃耕农田上的演替被植物覆盖植被原有植被原有土壤条件种子繁殖体长短人类活动4群落演替的趋势演替方向演替是群落向着一定方向,随时间而变化的有序过程,因而它往往是

(填“能”或“不能”)预测的

能量总生产量

,群落的有机物总量

结构生物种类越来

,群落的结构越来越复杂

稳定性演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的

(填“可逆”或“不可逆”)变化,群落稳定性一般会越来越高

能增加增加越多不可逆5人类活动对群落演替的影响人类活动对群落演替的影响远超过其他自然因素的影响,可使群落演替按照不同于自然演替的进行。

1有利于群落发展的人类活动:退耕还林、还草、还湖和封山育林等。2不利于群落发展的人类活动:砍伐森林、填湖造地、捕杀动物等。方向和速度正误辨析1群落的演替就是随着时间的推移,一个群落被另一个群落所代替的过程。2演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。 3“一岁一枯荣”体现的是次生演替。 √×演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成也不是一成不变的。√4自然条件下,所有群落最终都会演替成森林。 5人类活动一定会改变群落自然演替的方向和速度。 人类活动不一定改变群落演替的方向。×最终群落演替到何种程度,主要取决于其环境条件,如草原地区降水较少,群落就不能演替到森林阶段。×教材拓展1在群落演替进程中,地衣为苔藓的生长提供了怎样的基础为何苔藓能取代地衣地衣通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤的过程,并积累了有机物,这为苔藓的生长提供了条件。而由于苔藓比地衣长得高,能获得更多的阳光,在竞争中处于优势地位,其结果是逐渐取代了地衣。2群落演替时,不同种群间是取而代之还是优势取代在森林阶段,还能否找到地衣、苔藓等其他植物在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势地位,但在森林中各种类型的植物都是存在的。生命观念清概念明结论角度一群落演替的类型1一个废弃鱼塘的演替过程如图9-29-9所示,有关叙述正确的是 A演替的先后顺序:乙→丙→甲→丁B生物多样性:丁>甲>丙>乙C此演替过程属于初生演替D此演替过程属于次生演替D图9-29-9在废弃鱼塘中的演替为次生演替,演替过程应为丁→甲→丙→乙。2在一个矿区废弃地的治理过程中,甲地移栽草本植物和灌木,乙地未进行移栽,一年后两地的情况如下表。下列分析合理的是A甲地发生的演替属于次生演替,乙地则属于初生演替B在群落演替的过程中,甲、乙两地的无机环境保持不变C甲地小型土壤动物的增多是移栽植物的结果D甲地的群落演替会随时间延长而逐渐加剧C地区植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲862713919.8乙392811.9甲地和乙地发生的演替均属于次生演替,A错误;群落演替的过程中,甲地和乙地的无机环境会发生改变,B错误;甲地和乙地的区别在于甲地移栽草本植物和灌木,故小型土壤动物增多是移栽植物的结果,C正确;甲地的群落演替慢慢地会达到相对稳定的状态,不会一直加剧,D错误。地区植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲862713919.8乙392811.9■题后归纳“三看法”区分初生演替和次生演替图9-29-10角度二群落演替的特征分析3耕地退耕还林后,经历了草地、灌木、森林阶段的演替。P为生产者同化的太阳能总量,R为所有生物总呼吸量。下列叙述正确的是 A退耕还林是有利于提高生物多样性、改善环境的生态工程B群落演替过程中,P和R都逐渐增大,森林阶段P/R小于1C从灌木演替到森林群落的过程中,物种丰富度始终保持相对稳定D群落演替到草地阶段,只具有水平结构,不具有垂直结构A退耕还林可以改善环境,有利于生物生存,提高生物多样性,A正确;群落演替到顶极群落的过程中,P和R都逐渐增大,到森林群落时,P/R应该大于1,B错误;该群落演替过程中物种丰富度和生物数量先增加后保持相对稳定,C错误;群落演替到草地阶段,具有水平结构和垂直结构,D错误。4某块农田,由于废弃很久,已经荒芜且长出灌木。请回答下列问题:1在外界条件基本不变且无人为干扰的情况下,该农田在演替的过程中,即将经历的阶段有;如果该农田在灌木阶段遭遇一场冻雨,冻死了灌木下的草本植物,但对灌木影响不大,则演替进程将填“加快”或“基本不变”;但是,往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

图9-29-11森林阶段或灌木阶段和森林阶段基本不变人类活动该农田的演替属于次生演替,在演替的过程中,即将经历的阶段有灌木阶段和森林阶段。依题意,该农田遭遇一场冻雨,冻死了灌木下的草本植物,但对灌木影响不大,所以演替进程基本不变;但是人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。图9-29-112如果图中曲线B、C表示该群落中植物种类数或个体数的变化,则曲线B表示,曲线A表示该群落所含的变化。

图9-29-11植物个体数的变化有机物量或生物量图中曲线B、C表示该群落中植物种类数或个体数的变化,由于演替过程中物种数量增加,而植物个体数的变化处于动态平衡,故曲线B可表示植物个体数的变化;灌木阶段比草本阶段所含有机物量多,因此曲线A表示该群落所含有机物量的变化。3近些年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度填“未发生改变”“变慢”或“变快”。

图9-29-11变快由于人类过度开垦,破坏了土壤表土层及耕作层的结构,导致局部灌丛出现了荒漠化,使得该地区群落的演替速度变快。■题后归纳与群落演替有关的四个易错点1演替不是“取而代之”。演替过程中一些种群会取代另一些种群,主要是优势种群的取代,如灌木阶段→森林阶段,高大的乔木取代灌木,但森林中仍有灌木、草本植物、地衣等存在。2一般,群落演替是“不可逆”的。演替是生物与环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按照自然演替的方向和速度进行。3演替并不是永无休止的过程。当群落演替到与环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为演替的终点。4演替并非最终都形成森林。演替最终能否形成森林取决于演替所处地的气候条件,如干旱地区很难演替到森林阶段。考点三实验:土壤中小动物类群丰富度的研究素养·全面提升 1实验原理1取样方法:许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,常用取样器取样法进行采集、调查。2丰富度的统计方法①记名计算法:指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目。一般用于个体较大,种群数量有限的群落。②目测估计法:按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。2收集小动物的“两种”装置1诱虫器甲图:装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通。利用甲装置采集主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性。2吸虫器乙图:主要收集体型较小的土壤动物。装置中纱布的作用是避免小动物被吸走,将其收集在试管中。3采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中保存,既可以杀死动物,又利于保存。图9-29-123实验流程图9-29-134注意事项1从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计。2尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。3从相同营养环境中采集的土壤样本,多组同学进行统计比较。4识别命名要准确,并进行分类。5该实验统计的不是真正的丰富度,而是丰富度的估计值。科学探究抓探究提实践1土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。某小组对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表。由表中数据分析可知 注:第1层为距地表0~5cm;第2层为距地表5~10cm;第3层为距地表10~15cm。A可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数B各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异C各样地不同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异D人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响D样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工绿田11849211321土壤动物一般个体微小,活动能力强,不适合采用标志重捕法调查土壤小动物类群数,A错误;由表格可知各样地相同土层土壤中动物类群丰富度差别不大,B错误;人工绿地和林地第1层个体数明显比农田第1层个体数多,说明人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响,C错误,D正确。样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工绿田118492113212请回答下列有关土壤中小动物类群及其丰富度的调查的问题:1从生态系统的组成成分分析,土壤中的小动物在生态系统中属于。调查土壤中小动物类群的丰富度常用的方法是。

2丰富度指的是。

消费者或分解者取样器取样法群落中物种数目的多少1从生态系统的组成成分分析,土壤中的小动物在生态系统中属于消费者或分解者。调查土壤中小动物类群丰富度常用的方法是取样器取样法。2丰富度指的是群落中物种数目的多少。3许多土壤小动物活动能力较,身体微小,因此不适于用样方法或取样调查。

强标志重捕法许多土壤小动物活动能力较强不适合用样方法调查其丰富度,土壤小动物身体微小,不适合用标志重捕法取样调查。4图9-29-14A为诱虫器:装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是。利用A装置采集主要是利用土壤动物至少答出两点的习性。图B为吸虫器:主要收集体型较小的土壤动物,装置中纱布的作用是。无论是诱虫器还是吸虫器,采集的小动物可以放入体积分数为溶液中,以固定杀死小动物并保存。

图9-29-14便于空气流通避光、避高温、趋湿避免小动物被吸走,将其收集在试管中70%的酒精图A为诱虫器:装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通。利用A装置采集主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性。图B为吸虫器:主要收集体型较小的土壤动物,装置中纱布的作用是避免小动物被吸走,将其收集在试管中。无论是诱虫器还是吸虫器,采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,以固定杀死小动物并保存。图9-29-145长期分析,土壤中某些小动物用于自身生长、发育和繁殖的能量最终都将流入下一营养级或者。

被分解者利用长期分析,土壤中某些小动物用于自身生长、发育和繁殖的能量最终都将流入下一营养级或者被分解者分解利用。真题·新题五年真题1某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是A趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目B在农田生态系统中趋光性昆虫要以其他生物为食,属于消费者,A项正确。黑光灯发出光吸引趋光性昆虫,光属于物理信息,B项错误。1某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是A趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目B黑光灯诱捕法是调查具有较强活动能力的动物的种群密度的常用方法之一,其原理是在一个封闭的种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,直到捕获数为0时,捕获的总数就等于该种群的总个体数。而黑光灯诱捕的也应是该农田生态系统中所有的趋光性昆虫物种,故C、D项正确。2图9-29-15是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是A从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构C阶段Ⅰ与Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强D图9-29-15从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替,A项错误。所有群落都有垂直结构,B项错误。阶段Ⅰ和阶段Ⅱ沙丘上生长的植物种类不完全相同,C项错误。阶段Ⅲ是森林阶段,其抵抗力稳定性最强,D项正确。图9-29-153在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物甲可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物乙后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到抑制。对此,不合理的解释是 的环境容纳量下降存在互相抑制的竞争关系D间作乙后,害虫A的爆发受到抑制,说明新的种间关系、新的群落空间结构对害虫A不利,使害虫A的环境容纳量下降,A、B、C项解释合理。乙是农作物,与害虫A不存在竞争关系,D项解释不合理。新题精选1下列关于种群和群落的叙述,正确的是A年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内固定不变B种群密度越大,其种群数量就越多,种内斗争也就越激烈C生态系统中捕食者的存在不利于增加物种多样性D草地生态系统中群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布D年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内处于动态平衡,维持相对稳定,A错误;种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数,对于同一个种群不同时间来说,种群密度大的种群数量多,但是,对于两个或多个种群来说,因区域的大小不一样,种群密度大的种群数量不一定大,B错误;1下列关于种群和群落的叙述,正确的是A年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内固定不变B种群密度越大,其种群数量就越多,种内斗争也就越激烈C生态系统中捕食者的存在不利于增加物种多样性D草地生态系统中群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布D一般情况下,生态系统中捕食者的存在有利于生物进化,有利于增加物种多样性,C错误;群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌分布,D正确。2某山区的一些退耕地,随着退耕年限的增长,优势物种由喜阳的一年生或多年生草本逐渐向耐阴的多年生草本转变,有的地段可出现灌木林,甚至森林。下列说法错误的是A退耕地逐渐转变为森林的过程属于群落演替B喜阳植物形成的遮阴环境有利于耐阴植物生长C该山区从低到高植被分布不同,体现了群落的垂直结构D森林形成后水土流失减少,体现了生物多样性的价值C退耕地逐渐转变为森林的过程属于群落的次生演替,A正确;生物与生物生活的环境是相适应的,故喜阳植物形成的遮阴环境有利于耐阴植物生长,不耐阴植物在此环境下的生长受抑制,B正确;该地区从低到高的植被分布体现了群落的水平结构,C错误;森林形成后水土流失减少,体现了森林的间接价值,D正确。生长效应影响的实验中,将多株生理条件相同的植物随机均分为甲、乙两组,将等量的A、B两种细菌分别加入培养两组植物的土壤中,培养条件相同且适宜。统计植物在实验的第1天和第60天的平均高度,结果如图9-29-16所示。回答下列问题:1已知细菌A、B均需从植物根部获取营养进行繁殖,据此分析,细菌A或B在土壤中分布呈现的空间特征是。

图9-29-16集群分布根据题意分析,已知细菌A、B均需从植物根部获取营养进行繁殖,说明两者在土壤中是呈集群分布的。2已知细菌A、B与植物的种间关系是寄生或互利共生,现需要增加1组实验丙组才能更准确地判断细菌A、B与植物的关系,丙组实验的处理方式是。若结合丙组实验结果能证明A、B两种细菌与植物之间属于不同的种间关系,则丙组实验结果是。

除不加入细菌A、B外,其余处理与甲、乙两组相同第60天,植物的平均高度增幅大于甲组、小于乙组且差异较明显已知细菌A、B与植物的种间关系是寄生或互利共生,为了判断两者与植物的关系,应该增加一个空白对照组,即丙组应该除不加入细菌A、B外,其余处理与甲、乙两组相同,若丙组的结果介于甲、乙两组之间,即第60天时植物的平均高度增幅大于甲组、小于乙组且差异显著,说明两种细菌与植物的种间关系不同。1核心概念1P71群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫作群落。1P72丰富度:群落中物种数目的多少称为丰富度。3P78演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫作演替。4P80初生演替:在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替,叫作初生演替。5P80次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,叫作次生演替。2重点易错语句1P72群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。2P74~P75在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,植物的分层主要与光照有关;动物的分层主要与食物条件和栖息空间有关。在水平方向上,群落的不同种群常呈镶嵌分布。3P75土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适于用样方法或标志重捕法进行调查,常用取样器取样法。4P81人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。3边角知识1P77“螟蛉有子,蜾蠃负之”,蜾蠃捕食螟蛉幼虫,体现了二者之间具有捕食关系。2P78在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代,而不是“取而代之”。3P82围湖造田使湖面积大大缩小,减小了蓄洪容积,降低了蓄洪能力,成为洪灾频繁发生的重要原因。1野马遇到狼群袭击时,总是公野马掩护母野马和小野马先逃走;有种太阳鱼遇到太阳鱼卵或幼鱼,就将它们吃掉;当美洲灰松鼠引入英国后,当地原有松鼠几乎被美洲灰松鼠所取