第三课多彩的消费树立正确的消费观

考点一树立正确的消费观高三政治备课组第三课多彩的消费课前准备：教材、教辅资料、笔记本知识过关1、回顾旧知2、检查预习3、作业反馈课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈作业反馈课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习巩固练习一练习五练习二练习六练习三练习四练习八练习七课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习九练习十考点梳理一、消费心理二、正确的消费观（1）量入为出，适度消费（适度原则）--求实心理要求（2）避免盲从，理性消费（科学原则）---从众心理的要求（3）保护环境，绿色消费（健康原则）（4）勤俭节约，艰苦奋斗（节俭原则）---反对攀比心理的要求课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈类型特点评价从众心理仿效性重复性盲目性

优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展

弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对

个人生活不利

态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理标新立异

优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现

弊端：代价大，社会不认可

态度：过分标新立异，不值得提倡攀比心理夸耀性盲目性

弊端：不实用，对个人生活不利

态度：不健康的心理，不应提倡求实心理符合实际讲究实惠

优点：理智的消费心理，对个人生活和社会都有利

态度：大力提倡1．消费心理消费心理消费行为影响表现考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈如何区分四种不同的消费心理：1人有我有是从众心理，人有我异是求异心理，人无我有、人有我优是攀比心理，注重实用为求实心理。2盲目从众不可取，过分标新吓死人，虚荣攀比活受罪，理智求实乐融融。练习一练习二考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈2．树立正确的消费观（1）量入为出，适度消费（适度原则）--求实心理要求要求：在自己的经济承受能力之内，消费支出应该与自己的收入相适应，既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期。进行消费既反对超前消费，也反对消费滞后①超前消费：本质是指超越国家的经济发展水平和家庭的收入水平的消费,衡量标准是消费增长超过经济增长和收入增长。②滞后消费：它是指消费滞后于经济发展水平和个人家庭的收入水平,它不利于刺激生产投资是经济增长的源泉，适度消费是社会再生产的保证，超前消费和滞后消费都有违经济规律。③信用消费：是建立在消费者稳定的的经济收入基础上，对贷款有足够的偿还能力，并没有超越家庭收入水平。信用消费不等于超前消费,它仍然是适度消费。贷款消费≠超前消费：区别在于是否有偿能力考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈（2）避免盲从，理性消费（科学原则）---从众心理的要求要求：三个避免①盲目跟风②情绪化消费③只重物质消费忽视精神消费的倾向考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈（3）保护环境，绿色消费（健康原则）①原因：面对严峻的资源短缺、环境污染和生态系统退化，我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。②绿色消费的含义：是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。③绿色消费的核心：可持续性消费。④绿色消费的要求：5R——节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈（4）勤俭节约，艰苦奋斗（节俭原则）---反对攀比心理的要求原因：①我国的传统美德。②合乎我国的国情。③成就事业的条件。④与合理消费一致。要求：勤俭节约，艰苦奋斗是我国社会主义核心价值观和荣辱观的体现，是八荣八耻的重要内容，在任何时期，我们都要坚持这一原则。练习三练习四考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈考点梳理课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习八练习九练习巩固练习一课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈时下，出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为A．是从众心理引发的消费B．是求异心理主导的消费C．是攀比心理引发的消费D．是求实心理主导的消费答案D练习巩固课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习二2015·浙江高考“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为A是求异心理引发的，不值得提倡B是攀比心理引发的，并不可取C违背了理性消费原则D违背了适度消费原则解析合理的求异消费，可以提倡，故排除A。材料中经济现象是求实和从众心理引发的，排除B。适度消费强调消费与自身的经济承受能力相符，材料未涉及收入与消费，D不当选。“凑单”购买的许多商品自身不需要，体现了一种盲目跟风，违背了理性消费原则，故答案为C。答案C练习巩固课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习三“土豪”是近年来新兴的一个网络用语，用于形容那些有钱、不理性消费、喜欢炫耀的人。这体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、有奢侈品无品质群体的一种抵制。“土豪”现象启示我们在消费上要①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③反对享受，节俭消费④勤俭节约，艰苦奋斗A．①③B．①④C．②③D．②④答案D练习巩固课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习四解析答案2015·安徽高考阅读材料，回答下列问题。材料中国消费引领中国制造，近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。以往“你有，我有，人人有”的跟风式消费现象逐渐转变，国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加快转型升级，提质增效。根据材料，分析其中体现的经济生活道理。答案收入水平的提高给消费者带来更多选择，体现了收入是消费的基础和前提。以往跟风式的消费现象逐渐转变，体现了消费者转变观念，避免盲从，理性消费。消费对中国制造业的挑战和引领，体现了消费反作用于生产，对生产发展具有导向作用。练习巩固课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习五练习巩固课后作业练习巩固考点梳理知识过关误区点拨作业反馈练习六练习巩固课后作业练习巩固考点梳理知识过关