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文档简介

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课标要求描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。学习目标1．阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。2．列举实例，反映不同社会形态的更替，证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会是否进步的标准。3．描述不同社会形态的本质特征，揭示奴隶制、封建制与资本主义生产关系的特点。绘制展板，比较它们的差异。4．以“怎样看待资本主义社会的兴衰”为议题，探究资本主义社会基本矛盾的表现。回顾资本主义生产关系的形成与发展，揭示社会化大生产与生产资料资本主义私有制之间的矛盾。评析当代资本主义的发展困境，明确社会主义终将代替资本主义的历史趋势。第一框原始社会的解体和阶级社会的演进名词解释生产力：人类利用自然和改造自然、进行物质资料生产的能力。它包括劳动者、生产资料（劳动对象、生产工具）。生产的自然属性（人与自然之间的关系）劳动者→制造、使用者→主导作用；生产工具→生产力发展水平的重要标志；劳动对象→反映人类改造自然能力的高低。生产力和生产关系的相互关系（原理）生产力生产关系

反作用决定作用生产关系：人们在生产过程中形成的相互关系。它包括生产资料所有制关系（最主要）、生产中人与人的地位及相互关系、产品分配关系。生产的社会属性（人与人之间的关系）。奴隶主剥削者被剥削者奴隶不可调和暴力机关生活资料

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