宾馆疏散演练方案 学生寝室疏散演练方案

宾馆疏散演练方案学生寝室疏散演练方案宾馆疏散演练方案同学寝室疏散演练方案篇一

为了推动消防平安教育“进学校”，实现消防学问“进课堂”，进一步做好我校同学消防教育工作，增加同学平安防火意识、自防自救意识，提高同学逃命自救的力量，同时提高宿舍管理人员处理突发大事的力量，特举办本次演习。

1、时间：20xx年3月6日下午4：30

2、地点：同学宿舍三号楼

3、参与部门：同学处、总务处、后勤公司、保卫科及各系部

（1）指挥协调组

由学校主管领导及有关部门负责人、市消防支队领导组成，负责演习全程指挥。

总指挥：吴大明、刘宏

副总指挥：消防支队、苏永俊、李平权

现场指挥：潘海波、贺建邺

（2）火灾应急组

本次演习尽可能做到模拟实战，由接到报警的宿管员、值班老师、同学组成初起火灾应急组，确定一名值班人员做负责人，负责支配断电、报警、疏散和初起火灾的应急处理事宜。

（3）报警、引导组

演习开头后，发觉火情同学到值班室报告，由值班人员报警，快速支配同学抵达校门处，等候消防车辆，并引导消防车进入宿舍区。

（4）疏散撤离组

宿管员、值班人员快速进入各楼层组织同学疏散到楼下，疏散完毕后，清点核实各楼层疏散下来的同学人数，并报告临时指挥小组。

（5）警戒保卫组

学院保安快速到达宿舍区各个门口，实施警戒，全部人员只准出，不准进，帮助组织疏散。

（6）灭火自救组

由宿管员、同学组成，使用灭火器和消火栓进行灭火。

（7）医务抢救组

由医务人员、同学组成，实施突发大事急救及转运。

（8）实践观摩组

各系部书记、辅导员（班主任）老师及其他楼的相关同学。

1、应急工作程序

（1）报警；

（2）断电；

（3）打开宿舍平安门；

（4）指派同学到校门口引导消防车快速到达火灾现场；

（5）指挥同学们灭火（灭火器和室内消火栓）；

（6）指挥同学们疏散；

（7）组织同学参加现场警戒。

2、报警程序：

（3）报告学校各管理部门，首先报告最直接的管理部门（行政值班室3063192），再由他们报告各主管部门和学院主管领导。

3、疏散逃命演练

（1）疏散逃命线路

c、三――七各楼层01―07号、16――20号房间同学从西楼梯下平安门撤离、08―15、21――24号房间同学从东楼梯下平安门撤离到新食堂，往西经水房处，到五号楼前（女生楼）再向南到达红色教学楼边空场集中。

（3）在撤离过程中，肯定要根据训练的路线，不能随便转变；

（4）同学之间不推不挤，要相互关心，发扬先人后己的风格；

（5）不能从扶手下滑，不能一步跨几个台阶；

（6）不能把平安出口堵住，要快速离开楼梯口和出口；

（7）应急人员要快速到位，时刻提示同学留意，不挤不推，保证同学平安。

2、起火楼层一名住宿同学到值班室报告发觉火情；

（2）火灾应急组负责人马上断电、打开宿舍门；

（3）命令疏散撤离组马上进入宿舍楼各楼层组织同学疏散；

（5）报警引导组到学院门口等候消防车。

4、楼内全部同学听从指挥，有秩序、平安的疏散；

5、疏散完毕后，由疏散撤离组清点核实人数，并向指挥组汇报。

6、全部参加同学整队集合，由消防支队人员演示灭火器的.用法以及室内消火栓的水带连接方法，选择部分同学有秩序进行实战演练。

7、消防支队负责人对本次演习进行讲评；

8、演习结束。

1、同学处、宿管中心、各系部负责组织参与演习队伍，根据预案要求组织建立各个职能小组，对参与演习和观摩的教职工、同学进行培训，包括消防常识和演习要求。

2、总务处、保卫科负责组织实施，预备演习器材，协调各部门在演习过程中的分工和合作，现场解说，确保演习平安、有序的进行。

3、逃命学问讲座：20xx年3月5日下午4：30主讲：消防支队

4、20xx年3月6日下午4：30在三号楼进行疏散逃命演练。

（1）指挥协调组：学院领导、消防支队、相关处室、系部等

（2）火灾应急组：宿管员、值班老师、同学

（3）报警引导组：宿管员、保安、同学

（4）疏散撤离组：宿管员、保安、值班老师、同学

（5）警戒保卫组：保安、同学

（6）灭火自救组：宿管员、值班老师、保安、同学

（7）医疗抢救组：医务人员、同学

（8）实践观摩组：各系部书记、辅导员（班主任）、其他同学

宾馆疏散演练方案同学寝室疏散演练方案篇二

通过疏散演练，增加全体师生的平安意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量，确保学校师生人身平安和财产平安，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命。特制订如下消防疏散演练活动预案。

坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。

（一）、疏散演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：

职责：负责整个疏散、自救演练的协调和指挥工作。

（二）、现场指挥小组

组长：

成员：

职责：负责指挥同学有序集队以及对疏散到操场同学的安抚和人员清点工作。

（三）、后勤保障小组

组长：

成员：

职责：负责供应演练所需要的`物质。

（四）、现场抢救小组

组长：

成员：

职责：负责对受伤同学进行现场抢救和送堡子中心卫生院救治工作。

（五）、信息摄像小组

组长：

成员：

职责：负责此次演练信息的发布、记时、拍照和相关信息的联络，以及资料的收集工作。

（六）、疏导分工：

三楼：上：杜泽伟下：杨贵江过道：李永清宿管员：负责三楼门。

二楼：上：雷丽琼下：高仕东

一楼：上：李海燕下：杜泽桥吕先进疏散至平安区域由高旭、王小波负责同学集合、清点人数（按集会秩序列队）。

职责：帮助值周老师维持疏导秩序，保障道路畅通，爱护同学疏散平安。

（一）演练时间：20xx年3月28日早操时间。

（二）疏散路线及挨次支配

1、楼层按1至7号挨次疏散。

2、进入楼梯间以靠右行为准。

3、男靠中实线右行，女靠中实线左行。男、女各排一队。

（三）疏散目的地：

同学宿舍楼前以集合挨次。

（四）、疏散演习预备

1、全体同学先在上操场集合，然后通食生退至外花台处按班集合观摩，住校生以班为单位集合，清点人数，讲演练留意事项，工作人员、同学进入宿舍预备演练。

2、各班进行动员和布置：交代留意事项，强调疏散纪律。

3、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领同学熟识逃命线路。

（五）、演练活动总结。

宾馆疏散演练方案同学寝室疏散演练方案篇三

1、加强对师生防震减灾学问教育，把握地震发生时应实行的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃命力量。

2、让同学熟识逃命的路线、方法，在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发大事时的组织处理力量。学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调力量。

时间：20xx年x月x日。

内容：同学在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。

主题：以人为本，平安第一，增加师生自护、自救力量。

总指挥：xxx。

副总指挥：xxx。

组员：班主任及任课老师。

1、保持冷静，做出正确的推断，行动快速。

2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、听从指挥，按预定挨次、线路撤离。

4、应急警报响起后，同学要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并快速跑出。

5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部始终到达疏散地点。

6、到达平安地带，以班为单位集中，由组织老师或干部清点人数，向领导报告状况。

1、班主任要对本班同学进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特殊留意预设撤离活动中可能消失的状况及处理方法，使同学在思想上重视此项活动，并乐观参加活动。

2、班主任与上课老师听到撤离信号后，要快速到位，各尽其责，紧密协作，师生共同疏散。

3、演练时，班主任跟随同学一起疏散，留意观看、发觉并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。

1、有特别疾病不能参与演练的同学，提前告知班主任，免于参与。

2、接到疏散命令后，要镇静冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排解障碍，保证后面同学快速撤离。

3、如有同学跌倒，后面的两三名同学快速停下，呼叫并组织其他同学绕行，避开踩踏。随后扶起跌倒同学连续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

4、在清查人数时，假如发觉人数不齐，不要回原地查找，应马上报告老师，老师向领导汇报后由领导处理。

前院：

x班级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走，到后院旗杆下集合。

x班级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到后院旗杆下集合。

后院：

x班级、x班级、x班级出教室后，直接到旗杆下集合。

1、筹备阶段

制定方案。召开全体老师会议，传达演练方案及人员分工，留意事项。

2、演练阶段：

(1)启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练立刻开头，请大家做好预备，各就各位。

(2)警报声发出时，上课老师说：“留意，地震了!”全体同学在x秒钟时间内，快速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，老师打开门，躲于墙角或讲台桌下。

(3)警报发出约x秒钟，利用地震的间停时间(由老师自行把握：感到地震暂停可以疏散时)快速组织疏散同学：上课老师组织同学按门远近快速、有序地撤离教室，确认教室没有同学后撤离。

(4)各班疏散到平安地后，班主任老师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发觉实到人数与应到人数不符，要查明缘由，并快速精确     地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合状况准时汇总后向总指挥报告。

3、总结阶段：

(1)完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结讲话。

(2)演练结束，各班按挨次回教室。

在这次防震演练中，全体师生表现的很好，基本上把握了防震学问和逃命技能，提高了防震意识。

但也存在一点问题：个别同学演练意识不强，熟悉不到位，懒散、慢，达不到演练目的。

宣布此次演练圆满结束。

宾馆疏散演练方案同学寝室疏散演练方案篇四

2022年6月14日15点30分

总指挥：蒋树财

副总指挥：仓洋嘉措、才文桑周

信号发布组：县公安消防大队

宣扬报道组：县应急办

信息联络组：县地震局

疏散引导组：县应急办、县安监局、县公安消防大队、县地震局

（一号楼）

一号楼大门口引导员：县地震局负责支配

一号楼二楼楼梯口引导员：由县人大办公室支配

一号楼三楼楼梯口引导员：由县政府办公室支配

一号楼四楼楼梯口引导员：由县委办公室支配

一号楼五楼楼梯口引导员：由县政协办公室支配

（二号楼）

二号楼大门口引导员：县委政法委负责支配

二号楼二楼楼梯口引导员：县委组织部负责支配

二号楼三楼楼梯口引导员：县扶贫开发局负责支配

二号楼四楼楼梯口引导员：县机要局负责支配

（三号楼）

三号楼大门口引导员：由县人社局支配

三号楼二楼楼梯口引导员：由县国土局负责支配

三号楼三楼楼梯口引导员：由县交通局负责支配

三号楼四楼楼梯口引导员：由县审计局负责支配

（四号楼）

四号楼大门口引导员：由县残联负责支配

四号楼二楼楼梯口引导员：由团县委负责支配

四号楼三楼楼梯口引导员：由县委宣扬部负责支配

四号楼四楼楼梯口引导员：由县委统战部负责支配

（五号楼）

五号楼大门口引导员：由县市场监督管理局负责支配

五号楼二楼楼梯口引导员：由县环保林业局负责支配

五号楼三楼楼梯口引导员：由县住建局负责支配

五号楼四楼楼梯口引导员：由县红十字会负责支配

（一）总指挥宣布演练活动开头。

（二）县公安消防大队发出“地震警报”信号

（三）全体干部职工马上停止手头工作，快速抱头、躲避在各自的办公桌旁或办公室承重墙旁，并尽可能用其他物品爱护头部。演练时间为１分钟。（躲避的姿态：将一只胳膊弯起来爱护眼睛不受损害，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己）

（四）１分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号

（五）各引导员组织干部职工有秩序地进行紧急疏散

1.信号员发出解除“地震警报”信号后，干部职工在疏散引导员的带领下有秩序地从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到指定的地点蹲下；2.到达指定疏散区域后，各部门马上清点人员和受伤人员状况，并向信息联络组报告，信息联络组负责向总指挥报告。

（六）由总指挥宣布演练结束

（一）演练前要分析应急避险的环境条件，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各单位疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

（二）演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

（三）演练过程中，上下楼梯要平安有序，避开造成损害。各楼引导员按时到位，指挥员乐观乐观有序地疏散参练干部职工。

宾馆疏散演练方案同学寝室疏散演练方案篇五

统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调全都，听从全局，紧急处置，权责全都。

依据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：

一类：造成特大损失的严峻破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6、0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7、0级以上的地震。

二类：严峻破坏性地震，烈度达7—8度（含8度），相当于本市发生5、5—6、0级（含6、0级）地震，或距我市100千米范围内发生6、5级以上的地震。

三类：中等破坏性地震，烈度达6—7度（含7度），相当于本市辖区内发生5、0—5、5级（含5、5级）地震，或距我市100千米范围发生6、0级以上的地震。

四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4、5—5、0级（含5、0级）地震，或距我市100千米范围内发生5、5级以上地震。

五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3、5—4、5级（含4、5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援恳求。

成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。

1、抢险救灾组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

2、通讯组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：班级组长、班组长。

3、交通组：xxx。

4、医护组：xxx。

1、要镇静冷静地面对地震，不能慌张失措。

2、措施：

（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先爱护幼儿。

（2）平常要教育幼儿地震中的逃命及自护基本方法，熟识几条逃命路线。

（3）教育幼儿不能惊慌、哭闹或随便乱跑，要听从成人的挥，以免造成更大的损失。

（4）成人要学会如何爱护好幼儿，假如在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周；假如在室内不要试图跑出楼外，由于时间来不及。最平安、最有效的方法是，准时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的劝慰。

地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及幼儿撤离到平安地带，并由通讯组织准时上报状况，房屋损坏及人员伤亡状况，同时抢险抢救人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消退地震谣言。假如地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心，坚持等待救援。

1、要求各园园长肯定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不行一日不防，切实把爱护教职工及幼儿生命和国家财产平安放在首位。地震发生后肯定坚守岗位，仔细履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要赐予表彰嘉奖。

2、幼儿园内必需坚决实行24小时值班制度。要加强观看，发觉特别准时上报。

3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的预备工作。

4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。

宾馆疏散演练方案同学寝室疏散演练方案篇六

200x年1月21日(星期六)下午3时正。地点：住院部a楼11层外五科。

主办：

保卫科、医务科、护理部、物业管理处

本次消防应急疏散演练主题是：“熟悉本岗位火灾危急性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部、职工的消防平安防范意识，落实消防平安责任，进一步提高医院消防平安应急力量。当消失紧急状况时，我院职工能镇静应付，有序处置，准时传达并快速组