艺体中心岗位职责

艺体中心岗位职责第一篇：艺体中心岗位职责艺体中心岗位职责1．负责全校艺体方面的工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《全国学校艺体教育总体规划》，以及其他有关艺体工作文件精神。定期向学校领导汇报工作情况和问题，并提出具体的意见和建议。2.切实抓好艺体教师的政治思想教育和职业道德教育。树立全心全意为教学服务，为师生服务的理念，努力提高艺体教师的政治素质和业务素质。3.根据学校工作计划的要求，制订学年、学期的艺体中心工作计划，并组织实施，做好定期工作总结。4.建立健全艺体的各项管理制度，并督促艺体教师严格执行各项管理制度，负责统一管理艺体各类资料、文件档案存档。5.督促艺、体教师制定学年和学期教学工作计划，搞好艺体社团课堂教学，协助有关部门做好检查工作。6.组织开展体育节和艺术节，抓好专业学生的专业辅导、体育运动队的训练，组织好各社团的训练和成果展示活动，发现和培养艺体新人，积极参加各级各类竞赛活动。7.与总务处一起共同审查每学年艺体器材，随时检查艺体设施使用保管情况，发现问题及时处理：检查指导艺体专用教室、功能室、器材室、体育运动场的使用管理情况，按要求高质量开展工作。8.承办学校的其他应急工作。绥德中学艺体中心2015年9月第二篇：艺体副校长岗位职责艺体副校长岗位职责在校长的领导下，主要做好以下工作：1．认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及上级有关教育教学管理规定。负责学校体卫艺教学管理工作，对校长负责。2．按照上级行政主管部门统一要求，执行体卫艺教学大纲和教学计划，定期向校长汇报。3．抓好体卫艺教师队伍建设，制定教师业务培训计划，不断提高教师基本素质。4．抓好体卫艺常规教学，坚持以教学工作为中心，建立正常教学程序，保证按教学计划的要求开设课程，深入教学一线，听课、兼课、检查教师教案、听课笔记、学生作业。5．定期主持体卫艺教学工作例会，抓好体卫艺教学常规管理，组织好社团文体活动，活跃师生文体生活，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。6．积极完成艺体教育任务，积极参加上级艺体活动，提高艺体教育水平。第三篇：体卫艺组长岗位职责范文体卫艺组长岗位职责1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。按照条例和规程的精神，根据学校及上级教育（卫生）主管部门有关体育卫生与艺术教育的工作意见，制订学校体卫艺工作计划，并确保计划的落实与目标的达成。2、完善各项规章制度。完善对体音美健康课教师、体音美活动的考评考核制度。落实好体卫艺方面的教科研工作，协同德育、教务做好对音体美教师教育教学工作的考评工作。3、组织好每的运动会和各项体育类艺术类活动。做好各级各类体卫艺比赛的集训、参赛等工作。抓好大课间、眼保健操等相关工作。4、强化课程目标管理，努力打造高效课堂。认真实施《国家学生体质健康标准》，及时组织数据录入、上报国家数据库工作。5、根据相关政策，做好体艺特长生的招收、培养与推荐工作，尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。积极开展学校青少年体育俱乐部活动。做好中考体育过程性考核和现场测试的相关工作。6、加强音体美课、体卫艺活动的安全教育工作。7、定期举办健康知识讲座，努力提高师生健康常识知晓率。积极组织开展教职员工阳光体育活动。8、完善体卫艺器材场地（专用教室）的管理维护与使用制度，落实专人，职责明确，台帐齐全。及时申报添置必需的课堂教学和课外活动器材。会同后勤做好器材场地的维修（护）和安检工作。第四篇：体卫艺处主任岗位职责体卫艺处主任岗位职责学校体育卫生与艺术教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是彰显教育特色、实施素质教育的重要载体和主要途径。体卫艺处主任在校长室的领导下全面负责学校的体育卫生与艺术教育工作和各项体卫艺类活动。根据教育部体育卫生与艺术教育司、省市体卫艺教育处的工作职能，结合学校的工作实际，明确其岗位职责如下：一、在校长和分管副校长的领导下，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能够按照条例和规程的精神，积极主动地开展创造性的工作。二、根据学校及上级教育主管部门有关体育卫生与艺术教育的工作意见，及时完成各项目标任务，并做好管理、督查工作。三、负责制订学校体育卫生与艺术教育工作计划，各项规章制度。检查落实学校艺体俱乐部的活动、活动计划，校运动队组队、训练计划，医务室工作计划，艺术活动、活动计划；会同教务处检查音体美组的工作计划、教学活动。认真实施《国家体育锻炼标准》，及时上报相关数据。四、组织好每的校园体育节暨田径运动会和校园艺术节，组织好各类体育艺术活动。做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。抓好早锻炼、广播操（大课间）、眼保健操、体艺2+1活动的相关工作。五、制订相关政策，做好体艺特长生的招生、培养与管理工作，尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。做好中考体育加试的相关工作。六、加强体艺课、体艺活动的安全教育工作。积极开展国防人防教育工作。定期举办少年军校，做好新生入学教育的军训工作。七、关心师生的身心健康，做好师生的常规体检工作和心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作。把好食品和饮用水的卫生质量关，确保饮食安全。抓好学校医务室工作，认真落实教育红十字会的相关工作。建立好各类健康档案。制订急性流行性疾病的防控预案。倡导健康促进，做好健康知识的宣传普及工作。八、完善对音体美教师、音体美活动的考评考核制度。协同教科室落实好体卫艺方面的教科研工作，协同德育处、教务处做好对音体美教师教育教学工作的考评工作。九、完善体卫艺器材场地的保管（护）、使用制度。及时申报添置必需的课堂教学和课外活动器材。会同总务处做好器材场地的维修（护）、安检工作。十、负责对全校教职工、各年级各班级参加体卫艺活动、竞赛的情况进行考评考核。认真做好学校体卫艺工作及本处室工作的总结。完成学校和本处室其它相关工作。2008.7第五篇：体卫艺处主任岗位职责体卫艺处主任岗位职责1．根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和学校实际，认真抓好体育常规教学、体育代表队训练和全校卫生工作。2．抓好校园环境卫生。组织指导卫生室对各班环境卫生区进行分配，各班定期打扫环境卫生，平时每天一小扫，每周一大扫，检查并登记卫生工作是否达到规定的要求。3．加强健康教育，指导卫生室工作人员处理好各种常见疾病，尤其是近视、传染病的预防、治疗等宣传教育工作，及时组织学生进行健康检查与身体素质测试。4．以开展群体活动为重点，抓好“两课”、“两操”，组织与指导全校各项体育竞赛活动，组织开好校运会。5．组织与指导体育、音乐、美术教研组制订全年教学与训练工作计划，加强对体育设施，音乐、美术器材的管理。6．在德育副校长组织和指导下，抓好音乐、美术、体育特长生的招生和训练工作，组织和指导特长生参加各级各项比赛。7．组织开展对体训教练的考核和聘任工作。8．协助德育副校长开展好其它有关工作。体育器材、场管理员岗位职责1．在学校行政的领导下，合理调配、使用和维护体育器材和运动场。2．及时清理体育器材并登记造册，对已损设施及时维修或报损。3．管理和调配好体育器材，教育学生爱护公物，防止体育器材的损坏和遗失。上课前发放器材，下课后及时回收，若有非正常损坏，必须督促使用者照价赔偿。4．学校体育设施不可随便