教育故事案例和演讲稿500字模板范本

教育故事案例和演讲稿500字《教育故事案例和演讲稿500字》这是优秀的老师演讲稿文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！1、教育故事案例和演讲稿500字各位领导、老师：下午好！十余年班主任生涯，有太多值得珍藏的记忆，此刻我站在这演讲台上，只想和大家共享一件曾经发生在我所教班级的真实故事。一年，我带初三毕业班班主任，接近中招考试的一个月，正值全体师生摩拳擦掌的时刻，我班有一个同学突然要退学。她叫顾海燕，是我们班前五名的同学。我和全班同学都感到非常震动，这究竟怎么了？!通过了解才知道：海燕家里经济状况极为窘迫，父亲病退在家，母亲没有工作，还有一个弟弟将与她同时参与中考，即使考上，家里都支付不起两个高中生的昂扬学费。她面临着选择：要么辍学;要么在十多所学校，近万名同学的竞争中考取前10名争取到免费名额。她是一个听话的同学，一个乖巧的孩子，但也是一个思虑很重的女孩子。学习的压力、家事的烦扰长期包围着她，让她寝食难安，最终她因精神衰弱而导致严峻抑郁，躺倒在家中！星期天，我和几位同学代表怀焦急切的心情，满载着全班同学的问最爱的老师也爱自己!乌申斯基说：“老师是人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。〃每一个孩子都是祖国的盼望，民族的将来。对每一个孩子我们都应当急躁、细心。对于每一个孩子我们都应对他们布满盼望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，肯定会有更多的奇迹和惊喜。人生由于事业才显示生命价值。我没有慷慨激扬的豪言壮语，我将连续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜珍贵的时间，真真实切地爱着全部的同学，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语一一一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而懊悔，也不因误人子弟而惭愧。这样，在临死的时候，他就能傲慢地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。感谢大家！4、教育故事案例和演讲稿500字敬重的各位领导、老师：大家好！我是偏坡营中心学校六年二班班主任王兴。对事业的追求当然有赖于对事业的熟悉，但更重要的取决于自己的心态和作为。作为一名刚刚从事教育工作的年轻老师，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，没有惊天的的壮举，但是能和我的同学鱼水相融，共同成长，却是我最大的收获!我认为老师是一个播种盼望、收获幻想的美妙职业，值得我以满腔激情去追求。班主任工作是一项简单的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的宏大事业。它不仅需要老师的爱心、急躁与细心，更需要老师的制造力。班主任工作千头万绪，任务艰难。在工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程，我认为做班主任的老师是充实、完善的老师。由于它使自己的综合力量得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛，但我更清晰肩负的责任。所以三个月的工作中我感受颇多。一、做好每一个第一次俗话说“万事开头难〃。第一节课是教学的关键，而第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体快速形成分散力的关键。因此就要充分利用好第一节班会课，—年8月7日我正式站在偏坡营中心学校六年二班的讲台上，我能看出大家对我很感爱好，所以一种自信油然而生!我本着给大家一个宽松，欢乐的学习生活环境，但绝不失严峻利的教育思想为主题!让孩子们感到一丝新颖。当我说到上课的时候我是严峻的老师，下课了你们可以把我当大哥哥时，底下一片哗然!孩子们的爱好似乎被这一句话全部牵动了!后来发觉大多同学都把这段写进日记了!第一次班会的胜利让我和孩子的距离拉近了一大截。我坚信只有让同学对老师，对学科感爱好了，才能真心向学!我开头主动靠近他们，弹珠子、踢璀球、讲故事、打沙包等等还有很多是我童年没有玩过的新奇嬉戏!很快我便融入到这个大家庭里!种.种的第一次把我拉进了现实的工作，随着校内生活的深化开展,我提出活动争第一,学习也要争第一的目标，激励同学努力学习，促进同学的全面成长。二、树立有共性的班主任形象首先，班主任的形象不能一成不变，而应随状况转变而转变。上课时风趣幽默，但又对纪律要求严格;搞活动时富有激情和感染力，能参加其中使同学心情高涨;做思想教育时动之以情，晓之以理，语重心长。其次，要勇于表达观点，要在各方面给同学做榜样。有时要求同学做的事情，他们并不落实，由于总觉得老师与他们有代沟，说的根本没人能做到。班主任可以以自己或自己亲身经受的事现身说法，这样会让同学有亲近感，真实感，更简单去仿照。记得一次班会我以母爱为主题，大部分同学讲的都是自己生病了，母亲特别焦急，带着看病,买好吃的等等。我便从自身的经受给大家叙述了我和母亲的过往。同学们的爱好高涨了很多，当我忍不住掉下泪的时候，其实好多同学已经哭了!爱永久是这世上最悦耳的诗歌!老师不仅传道授业解惑，更重要的是教同学做人！再次，批判形式多样，把握尺度。我们要细心揣摩同学心理，详细问题详细分析。批判他们时的态度有时温柔相劝，有时严厉指正，也有雷霆万丈，但最终肯定要和风细雨，有理有据，让同学心服口服,才能达到教育的效果。三、做一个有爱心的班主任班主任工作比较琐碎、繁杂。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的分散力，始终不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入孩子们中间，多理解他们，使他们信服班主任，情愿把班主任当作他们的好伴侣，情愿与我们多方面地沟通思想。“一双眼睛看不住几十个同学，一颗爱心却可以拴住几十颗心。〃有一天下班后，我正坐在家里看电视，突然手机响了，我一看是个生疏的号码!写着“老师，我是孟海丽，今日的作业是什么啊?〃看看表，快七点了!我心想，这孩子，这时候了才想起写作业!我回过去今日作业的内容。过了非常钟电话又响了，我一看还是她，打开短信写着"老师，怎么能不想妈妈!〃看到短信我一下愣住了!什么状况?心里立刻消失了好几种想法!于是我问："你的母亲呢?〃她回："我妈和我姐姐都到南边打工去了!就剩我爸我俩在家，我爸也不怎么管我，每天还得我做饭。〃我的心里立刻像压了一块巨石，无比的沉重。但又有点放松，由于我知道了她的母亲不是去世了!我该怎么说，我从来没遇到过这样的问题!可我心里告知我必需说点什么，她是我的同学!我又问她和母亲多长时间能见面，她说一年只能见两次。我回道:“现实生活就是这样的，平常你可以多想想你妈妈你俩在一起的时候发生的欢乐的事!想想她为什么要出去打工!大人有大人的责任，而你现在最重要的就是把学习弄好，现在的分别是为了以后的团聚。要靠你的双手才能赢得自己的天空!〃放下电话，我陷入了深思，我在想我接下来应当怎么说，我在想假如我是她我该怎么办?好久电话铃又响了!“老师，感谢你，我觉得自己特殊累，我上学很累，回来还得做饭,我现在正炒菜呢!〃和我想象中她的回答不一样，我说：“这其实也是你的财宝，人总是在挫折中成长，每个困难都是个阶梯，你战胜他，就会站得更高。都说穷人的孩子早当家，你现在所拥有的老师为你感到傲慢!你炒菜确定特好吃吧，有机会我可得尝尝!〃这回她回的很快,说：“那必需的老师，有时间你来我家我给你做!感谢你啊老师，我爸要回来了，先不说了，有时间再聊.〃放下手机我整夜未能安静，我觉得自己的担子无比的沉重!古人云：“人之相交，贵在交心。〃所以，通过这件事我明白了我们应当放下老师的架子，和同学成为伴侣，去倾听他们的心声，去留意他们的情感变化，是同学感受到老师的关爱。用爱去开启封闭的心灵！四、懂得赏识和激励每一位同学班里34个同学各有各的特点，我经过长时间的磨合并和其他老师沟通才慢慢把握，在平常教学过程中，尽量做到因材施教，赏罚分明!使其扬长避短，增加他们的自信念，尽可能的开发他们的潜力。从各个角度多鼓舞他们，有时一个鼓舞赛过100次责骂！在教育的道路上，我与孩子们共同成长，在成长的过程中，我不断地发觉幸福，感悟幸福，追求幸福，积累幸福，我信任我会是一个幸福的老师，一个幸福的班主任！5、教育故事案例和演讲稿500字高考前的第一次模拟考试，女儿的成果不抱负，她愁眉苦脸地对父亲说，老师让她依据自己成果在班里的排名计算一下自己在全校的排名，在全区的排名，在全市的排名，孩子说这样一算，她可能上专科都悬。父亲立刻说：〃我的女儿百里挑一。"女儿怀疑不解。父亲于是算了一笔账：学校毕业时全市近14万人参与中考，只有3万多人能上高中，能上市重点中学的只有几千人，我女儿的学习成果在班里始终保持在班级人数前1/3内，这样算下来不是百里挑一吗?经父亲这么一算，孩子的眼睛立刻就亮了，脸上也开放了笑容，扑上来搂着父亲：〃爸爸，你的账跟老师的账不一样。“点评：每一个人都是有共性的，人没有肯定相同的。因此〃人与人相比“毫无意义可言。对孩子的缺点，不去随便谈论或指责，而是用另一种方式关心孩子改正缺点、克服心理障碍，这才是胜利父母的上上策。懂得孩子心理的父母就会用乐观的态度进行比较。6、教育故事案例和演讲稿500字3岁的汤姆跟同龄的孩子一样，喜坎吃零食，喜爱喝碳酸饮料，喜爱各种新颖的玩具。妈妈也是把他当成一个不懂什么叫责任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不会的小孩。不过，一次意外的机会让她彻底转变了这种想法。那一年，汤姆家搬到了一个新的城市，汤姆也进了一所新的幼儿园。两个月后，幼儿园要开家长会，汤姆妈妈也在被邀请之列。去幼儿园的路上，妈妈开玩笑地刘汤姆说：〃儿子，妈妈还没有完全适应这个城市，在你们幼儿园里，妈妈更是一个人都不熟悉，到时候你可要帮我啊。"汤姆一本正经地说：〃没问题，妈妈。我熟悉那里全部的老师和小伴侣，包括每天接送小伴侣的爸爸妈妈。"妈妈看他仔细的样子觉得很新奇，但她也只是笑笑，没有放在心上。到了幼儿园，汤姆开头履行他的承诺，他负责地陪妈妈到会议室，又严厉地把妈妈介绍给校长和其他老师，又仔细地向妈妈介绍了幼儿园的每一个小伴侣，最终告知妈妈小伴侣们的名字以及哪位是他们的爸爸或妈妈。接着，汤姆把妈妈带到一个沙发面前，给她端来了一杯水，〃妈妈，你先坐在这儿，我去趟厕所，一会儿就回来。“正是由于汤姆的妈妈在无意之中，表现出了对汤姆的敬重，这才激发了汤姆的价值感和责任感。点评：父母经常埋怨孩子缺少责任感。也有一些父母认为，责任心是成年人才能够拥有的。其实，责任心是从小就应当培育的。一个人,无论是成人还是孩子，只有能够得到别人的宠爱和敬重，他才能油然而生骄傲的感受。在引导和放飞孩子幻想的过程中，信任孩子的自我熟悉和自我塑造力量是必不行少的。7、教育故事演讲稿1500字奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里布满了才智，而且稳健、博学，为人们所仰慕。有一次，一个年轻人问他：〃您是如何做到这一切的，刚一开头您是否就已经制定了一生的方案了呢?”奥马尔微笑着说：〃到了现在这个年纪，我才知道制定方案是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说：〃我要用20岁以后的第一个10年学习学问;其次个10年去国外旅行;第三个10年，我要和一个美丽的姑娘结婚并且生几个孩子。在最终的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思索人生」最终有一天，在前10年的第7个年头，我发觉自己什么也没有学到，于是我推迟了旅行的支配。在以后的4午时间里，我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我可怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开头考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样漂亮的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到惭愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最终一个愿望，那扰是找一个偏僻的地方隐居下来。但是我始终没有找到这样一个地方，假如患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的方案，但是一个也没有实现。〃年轻人，不要把时间放在制定漫长的方案上，只要你想到要做一什事就立刻去做。放弃方案，立即行动吧!"奥马尔最终说。点评：在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的学习方案，不如督促孩子马上开头行动，把握好当下的时间。在详细行动中，或许会有新的发觉，或许会有新的想法。假如适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、进展的新方法和新途径。8、教育故事演讲稿1500字有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的伴侣查尔斯叔叔能关心自己找一份谋生的差事。〃数学精通吗?“查尔斯问。青年羞怯地摇头。〃历史地理怎么样?〃青年还是不好意思的摇头。〃那法律怎么样?"青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告知对方一一自己好像没有任何特长，连丝毫的优点也找不到。〃那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。〃查尔斯最终说。青年羞怯地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：〃你的名字写得很美丽嘛，这就是你的优点啊。"把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了确定的答案。我能把名字写得叫人赞扬，那我就能把字写美丽，能把字写美丽，我就能把文章写得好看……受到鼓舞的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立即轻松起来。数年后，青年果真写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断赐予鼓舞和自我激励。发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信念和自尊心。生活中有许多孩子都拥有一些诸如〃能把名字写好“这类小小的优点，但家长却经常忽视了。父母要培育孩子的〃特长〃，就要留心孩子有哪些爱好，有哪些特长可以进展为〃特长〃，然后在这方面刻意增加孩子的爱好。9、教育故事演讲稿1500字牧师正在预备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便顺手捡起一本旧杂志，把颜色艳丽的插图一一一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：〃约翰，假如你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。“牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间，这样自己就可以静下心来思索问题了。但是，没过10分钟，儿子就敲开了他的房门，手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到非常惊异，他问道：〃孩子，你怎么这样快就拼好了地图?“〃啊，"小约翰说，〃这很简单。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想假如这个人是正确的，那么，这个世界地图也就是正确的。"牧师微笑起来，给了他儿子2角5分钱，对他说：〃感谢你!你替我预备了明天讲道的题目：假如一个人是正确的，他的世界就会是正确的。〃点评：解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的，也富于联想，他们能想出许多成人想不出的东西。所以，家长要擅长把握孩子的这个特点，留意孩子思维的宽敞、敏捷，抓住事物之间的相关性，熬炼发散思维力量，并引导他不断向前进展。10、教育故事演讲稿1500字着名胜利学家拿破仑•希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛丢失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑・希尔变坏的主要缘由。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担忧新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定办法，根本不把新妈妈放在眼里。生疏的女人最终走进家门，她走到每个房间，开心地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆一一样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，〃这就是拿破仑，“父亲介绍说，〃全家最坏的孩子。〃候和礼物去探望顾海燕。当带路的同学告知我，前面那个摇摇欲坠，像地窖一样阴暗的小棚子，就是顾海燕的家时，我愣住了，这一切跟我印象中的穷困有多么大的出入！在那间掩盖着油毛毡的小屋里，外面阳光绚烂，屋里阴冷潮湿，分不出白天和黑夜，顾海燕同学就在屋内不到五平米的套间里呆呆的躺着......。家里的电灯只有15瓦，昏暗的灯光中出现着一个憔悴的轮廓。同学们围着她问长问短，极力哄她快乐，我拉着她的手说：“海燕，跟老师和同学一起上学好不好?〃令人难以想象的是，我班一贯的优等生那时去只会傻傻的笑，一句话也不会说。她的妈妈在旁边哭着说：〃老师，她现在就是这样啊，不说话只傻笑，可怕阳光，喜爱躲在黑影里，我们也是实在没方法了呀!〃听着她妈妈的话，我的心一阵酸痛，劝慰她说：海燕会没事的，她需要有人多陪陪，我们会常来看她。环顾这间简陋不堪的小屋，我心里涌起剧烈的自责，作为班主任我是多么不称职呀，孩子在这样的艰苦的条件下学习生活，我到今日才知道，为什么平常不多关怀一下自己的同学呢？！听着顾妈妈介绍海燕的学习和饮食，我的眼泪忍不住掉了下来，我的同学一年四季都吃着自家生产的玉米面，仅有的白面还要和杂粮混着做成馒头，最好的养分也不过是吃个鸡蛋，而她就是在这样的条件下每天看书到深夜，始终坚持到现在!最终，我掏出了身上的100元钱，在顾妈妈感谢的目光中仓皇逃离了，回来的路上全部的孩子都缄默着，明显他们受到的震撼比我更大。家访归来，我把自己的见闻做了一个主题班会。班长曾瑞同学站起令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪耀着光线。〃最坏的孩子?”她说，〃一点也不，他是全家最聪慧的孩子，我们要把他的本性诱导出来。〃继母造就了拿破仑•希尔，她信任他是个好孩子。对一个人有这种信念，他就会胜利。点评：不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是孩子需要埋怨，而是埋怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子，将打算孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，很多家长却往往一味地指责，埋怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找缘由。结果，许多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，变成了没有志气、没有抱负、自暴自弃、平平凡庸地度过一生的人。来说:〃老师，您说过：‘我们这三年就像是走长征，我们是一个集体，要一个不少的走向成功,，现在顾海燕有困难了，我们不能袖手旁观!〃听着同学们富有爱心的话语，我的眼睛潮湿了，多么讲情义的孩子们呀，能教到他们是我的幸运。同学们沸腾起来，一个声音异口同声地在教室里响彻着：我们要关心她!于是一场捐献爱心的活动静静绽开了，同学们纷纷拿出自己积攒的零花钱和压岁钱，班干部们自发到别的班级游说募捐，我也乐观的与学校沟通，争取矿上的救济和全校的募捐，在我们师生的共同努力下，不到三天就收到捐款2565元，要知道当时我的工资才450元，当我捧着那一堆沉甸甸的捐款时，仿佛捧着很多颗滚烫的爱心！其次天，当我走进教室时，看到的是这样的景象：讲台上、地板上放着成篮和成箱的鸡蛋，同学们观察我都急迫地说：“老师，我们家里鸡蛋多，把这些鸡蛋送给顾海燕，让她补补身体，不够我们大家再拿〃。那一刻，我真的是哭笑不得，我摇了摇头说："大家对顾海燕同学的关怀让我很感动，但是这么多鸡蛋一下送过去，吃不完会坏掉，那多铺张呀，况且现在顾海燕最需要的是大家的友情和暖和，我们要让她摆脱阴影重新振作，回到我们中间来，一起参与中考，为我们共同的幻想做最终的拼搏!〃尽管当时中考的压力已令人窒息，同学们暗中的竞争已进入白热化,同学们课余还是自发组成几个小组轮番去探望海燕同学。一些同学的家长还热心推举了很多偏方为海燕治病，在大家共同努力下，海燕同学最终在两个星期后重返校内。老师和同学们无微不至的关怀着她，帮她补课，给她讲漏过的作业和练习。她好像成了我们班集体分散的核心。当中考结束的那一刻，我等候在考场外，海燕径直走到我的面前，微笑着说：“刘老师，无论这次我考的怎么样，我都不会再让您和同学们再为我担忧了〃。看着她沉静而又自信的脸，我当时想说点什么最终却还是没有说，只是用力点了点头。我知道无论今后生活再怎样困难，她都能找到阳光，由于她的心里早已被爱的阳光普照！五年过去了，我照旧担当着平凡的学校班主任工作，同学换了一茬又一茬，不变的是他们的青春期。他们还是如我以前的同学一样：他们精力旺盛，他们活力四射，他们会迟到旷课，会抄袭作业，会上课传纸条，会淘气捣蛋，会屡屡挑战我班主任的尊严，时不时会令我感到懊丧和困惑。每当我对教育他们产生怀疑甚至失去信念的时候，我都会让自己在心底悄悄重温一下那段难忘的镜头。作为一名老师，我知道海燕大事的受益者不仅是顾海燕同学，也包括我自己。这么多年和同学共同走过教学之路，令我感受到了爱的力气，让我增加了理解同学、关爱同学的力量，更让我懂得无论我们做了多少年班主任，我们都不能失去爱心和对同学的信任，心中有爱，脚下的道路将变得更加宽广。在我们老师的视野中，不应当有遗忘的角落。每一个同学，都应是一株幼苗;每一个孩子，都应是一份盼望。十年树木，百年树人，在教育的漫漫征途中，他们---一一个都不能少！2、我的教育故事演讲稿500字精选敬重的各位领导、老师们：大家好！人们都说，学校是人生的基础，那么，班主任就是奠基人。我们在一个个细节中培育习惯，在一声声教导中点化思想，在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，但我们是在用人格魅力感染教化，用一言一行润物无声，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命的责任，让班主任的肩膀扛起了人生的山;让班主任的爱撑成了一把伞;让班主任的言行树成灯塔,指引前程无限！我想，我和同学_x的故事就是很好的证明。十三年前，那时的_x刚上一班级，小得可怜，自理力量差得可怜。冬天的时候，经常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没方法，我只好领着他到厕所门口，解开了扣子再让他进去，出来再给他系上。学校班主任不就是这样吗，既当老师又当妈妈，用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗，用宠爱和欣赏赐予他们力气，播下的是关爱，收获的是信任;播下的是松软，收获的是顽强！慢慢地，在老师的细心培育下，他自理力量不断地增加，学习成果也逐步提高。有一次语文考试，他得了一百分!卷纸上没有一个错别字，好完善的答卷啊!他沾沾自喜，家长乐得合不拢嘴，我心里也布满了成就感。可是后来知道，他偷偷照书抄了一个字。虽然只是一个字，孩子啊，这怎么可以!我严肃地和他谈话，告知他，一百分的品德，比一百分的分数更重要!在面对孩子的每一天，我践行着“教书育人领先垂范〃的誓言，遵守着这样的育人原则：播种行为，才能收获习惯，播种习惯，才能收获性格，播种性格，才能收获命运！我们升入高班级了。我引领他们把视野从课本中延长出来，阅读名著，畅谈将来，沟通思想。教科书上的内容只是一扇窗，阅读和生活会为我们打开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话，一的眼睛里就会闪闪发亮，他如鱼得水地投入到各种学习活动中去，我知道，他的手中，已经握紧了那把打开学问宝库之门的钥匙。这更是班主任应当做的啊!不要只盯几道题的对错，要把教育的内涵扩得宽些，再宽些,给孩子装上喜爱学习的马达，插上扶摇直上的翅膀，孩子才会在你放手的那一刻，向着高空飞行！_x学校毕业了。上中学了，考高中了，再后来，我失去了他的消息。我呢，照旧守着三尺讲台，带着另一群小孩子，日复一日，学学问，学做人……去年的老师节，我收到了一封电子邮件，原来是他，费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段：……不知道是不是您的形象感染了我，让我走进了_师范高校：学高为师，身正为范，敦品励学，弘毅志远。或许将来我也会走上老师这个岗位，有你的样子，信任我也能成为一名好老师，即使不做老师，也已学会做人，请老师放心......我欣慰，当年的棵棵幼苗终成大树，我满意，我的育人准则终能影响孩子的人生之路;我幸福，由于今日和明天，我还在从事着这样宏大的事业！各位领导，各位同行，没有什么比同学的进步更让我们满意，没有什么比同学的成长更值得我们欢乐，没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位老师的傲慢和骄傲!这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不凡的人生3、我的教育故事演讲稿500字精选高尔基说过：〃谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是同学眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热忱无微不至地关爱我的同学。正是这份真诚的真挚的无私的肤浅的爱，我教的孩子能欢乐成长，我的老师生涯也布满阳光和欢乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!我喜爱这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着盼望……"当时，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播盼望，用真诚对待同学〃便成了我无言的承诺。一句很简洁的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是确定的。由于它包含着浓浓的师爱。马尔克姆・戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小大方的孩子，没有信念，没有伴侣。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底转变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永久都忘不了一一“写得很好!〃这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向!从今，他开头了自己胜利而又充实的一生，并且也热忱的鼓舞自己身边的同事、伴侣。“在我读到这四个字之前，我始终不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，〃戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信念。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我始终幻想着去做却不信任自己能做到的事情。〃之后，在读书的业余时间，他又写了很多小故事，每一次他都把自己的作品带到学