幼儿园暑期工作方案

幼儿园暑期工作方案幼儿园暑期工作方案幼儿园暑期方案幼儿园暑期方案1开展的更好，我们特制定以下打算。开展的更好，我们特制定以下打算。一：教师应做到：一：教师应做到：11管，预防幼儿丧失。22儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并禁错服、漏服现象的发生。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。期消毒玩具。期消毒玩具。6.准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。6.准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7.严格书写检查记录，准时清点人数和物品。7.严格书写检查记录，准时清点人数和物品。8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，准时排解担忧全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，准时排解担忧全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9.培育幼儿的自我保护力量,与家长亲热协作,加强防范意识.9.培育幼儿的自我保护力量,与家长亲热协作,加强防范意识.10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。窗及贵重物品要入库。窗及贵重物品要入库。12.教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。12.教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到：二：在幼儿方面要做到：****于幼儿10做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖小便等。2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。33便离开大人或集体。械时相互帮助，保证幼儿安全。械时相互帮助，保证幼儿安全。66的使用剪刀。巴里。巴里。110120、119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担忧全因素。119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担忧全因素。自我保护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。自我保护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。幼儿园暑期方案幼儿园暑期方案2时间过得真快，转瞬就到暑假了，为了确保幼儿.教师均能打算如下：时间过得真快，转瞬就到暑假了，为了确保幼儿.教师均能打算如下：一、工作要求一、工作要求1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有打算.有落实，并依据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有打算.有落实，并依据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。33儿进入生幼儿家开展“拉拉手”生疏朋友活动。44动，进一步提高师生的文明素养。5.组织好教师参与暑期全园培训工作。5.组织好教师参与暑期全园培训工作。66员治理工作。二、各人员暑期工作职责二、各人员暑期工作职责1.值班人员工作要求：1.值班人员工作要求：1.11.11.2巡察并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人好相应的记录。1.2巡察并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人好相应的记录。1.31.31.41.42.行政值班人员2.行政值班人员2.12.1组织好暑期活动。2.22.22.32.32.42.42.52.53.信息员要求3.信息员要求的信息公布工作。3.23.2四、暑期值班时间四、暑期值班时间上午上午7：00—下午5：00。五、具体工作安排五、具体工作安排273.713—714教师暑期培训工作。2.8月2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进展知识竞赛活动。3.83.820日组织局部幼儿进入生幼儿家开展“拉拉手”生疏朋友活动。生疏朋友活动。4.84.831食用。幼儿园暑期方案幼儿园暑期方案3园——欢快成长活动方案”。园——欢快成长活动方案”。一、方案简介一、方案简介此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能.自然观看智能.人际智能.语言智能等，为幼儿入小学作好学问及力量的预备。此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能.自然观看智能.人际智能.语言智能等，为幼儿入小学作好学问及力量的预备。二、课程安排二、课程安排游泳课程.汉语拼音学习.水墨画创作.科学探究活动。游泳课程.汉语拼音学习.水墨画创作.科学探究活动。训。训。试验活动。试验活动。水墨画创作：由有阅历的教师，教授水墨画技能。水墨画创作：由有阅历的教师，教授水墨画技能。拼音课程。拼音课程。三、时间安排三、时间安排游泳课程：每周二次，每次1游泳课程：每周二次，每次11水墨画：每周二次，每次1水墨画：每周二次，每次1125名)请快参加我们的暑期乐园吧!(活动时间：725名)请快参加我们的暑期乐园吧!(活动时间：7月1-31日)幼儿园暑期方案幼儿园暑期方案4一、班级状况分析一、班级状况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培育与训练,已经有了初我班幼儿经过两个星期的暑假班的培育与训练,已经有了初作，在常规习惯.自理力量.适应性.语言进展等方面较弱。针对作，在常规习惯.自理力量.适应性.语言进展等方面较弱。针对幼儿的语言力量.生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量。在工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面进展。幼儿的语言力量.生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量。在工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面进展。二、具体目标、措施二、具体目标、措施(一)保育工作(一)保育工作目标：目标：1.逐步适应幼儿园环境，心情稳定。1.逐步适应幼儿园环境，心情稳定。2.在教师的指导下，学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简洁的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。2.在教师的指导下，学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简洁的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.卫生习惯。3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.卫生习惯。4.引导幼儿了解必要的安全保健学问，学习保护自己。4.引导幼儿了解必要的安全保健学问，学习保护自己。措施：措施：1.能高快活兴上幼儿园，自己走进活动室。1.能高快活兴上幼儿园，自己走进活动室。2.学习盥洗，穿.服的挨次和根本技能。2.学习盥洗，穿.服的挨次和根本技能。3.生疏自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。3.生疏自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。4.生疏安全标志，明确行为标准。4.生疏安全标志，明确行为标准。(二)安康领域(二)安康领域目标：目标：11界的适应力量逐步增加，对参与体育活动感到开心。2.在好玩的活动中，组织幼儿学习队列]队形和根本体操，增加体质，促进幼儿身体.机能的全面协调进展。2.在好玩的活动中，组织幼儿学习队列]队形和根本体操，增加体质，促进幼儿身体.机能的全面协调进展。3.激发幼儿坚持熬炼的兴趣，培育幼儿不怕严寒的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。3.激发幼儿坚持熬炼的兴趣，培育幼儿不怕严寒的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。4.在体育活动中，培育幼儿遵守规章.谦让合作.勇敢坚韧.疼惜器械等良好品质。4.在体育活动中，培育幼儿遵守规章.谦让合作.勇敢坚韧.疼惜器械等良好品质。措施：措施：11体活动，多交朋友，保持开心的心情。2.承受幼儿喜闻乐见的玩耍，进展走.跑.跳动.投掷.平衡.钻爬.攀登等根本动作。2.承受幼儿喜闻乐见的玩耍，进展走.跑.跳动.投掷.平衡.钻爬.攀登等根本动作。保护意识。保护意识。4.每天保证两小时户外活动。4.每天保证两小时户外活动。(三)社会领域(三)社会领域目标：目标：1.情愿参与各项有益的玩耍和活动，并感到欢快。1.情愿参与各项有益的玩耍和活动，并感到欢快。2.宠爱与亲人.教师.同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。2.宠爱与亲人.教师.同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。33“感谢”等。4分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占4分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;疼惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处。5.在成人和教师的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。5.在成人和教师的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。措施：措施：1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日，进展相关教育，培育幼儿关心他人.宠爱祖国的情感。1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日，进展相关教育，培育幼儿关心他人.宠爱祖国的情感。作的欢快。作的欢快。33我效劳力量。44会秩序。(四)语言领域(四)语言领域目标：目标：1.情愿.并自然和大方地与自己的亲人.教师和同伴说话。1.情愿.并自然和大方地与自己的亲人.教师和同伴说话。2.情愿倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。2.情愿倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。3.能听懂简洁的语言指令，并按语言指令行动。3.能听懂简洁的语言指令，并按语言指令行动。4.乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。4.乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。55学说一般话，逐步能听懂一般话。措施：措施：1.与幼儿一起阅读幼儿书刊，培育良好的阅读习惯。1.与幼儿一起阅读幼儿书刊，培育良好的阅读习惯。22往礼仪。3.通过学诗歌.听故事.表达.倾听等语言活动，培育幼儿爱3.通过学诗歌.听故事.表达.倾听等语言活动，培育幼儿爱动口，进展幼儿口语表达力量。动口，进展幼儿口语表达力量。(五)科学领域(五)科学领域目标：目标：11产生兴趣。2.情愿尝试用视.听.闻.触等各种感官觉察和生疏常见事物和现象。2.情愿尝试用视.听.闻.触等各种感官觉察和生疏常见事物和现象。3.开心地参与一些有简洁.好玩的数学玩耍和操作活动，并能进展简洁的分类.比较。3.开心地参与一些有简洁.好玩的数学玩耍和操作活动，并能进展简洁的分类.比较。4.宠爱到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣，生疏一些常见的动物.植物的名称和明显特征，知道要疼惜动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。4.宠爱到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣，生疏一些常见的动物.植物的名称和明显特征，知道要疼惜动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。措施：措施：11儿思维力量。22比较。3.在科学活动中，让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式，3.在科学活动中，让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式，引导幼儿觉察和生疏常见事物和现象。引导幼儿觉察和生疏常见事物和现象。(六)艺术领域(六)艺术领域目标：目标：1.能初步感受并宠爱环境.生活和艺术中的美。1.能初步感受并宠爱环境.生活和艺术中的美。22现自己的情感，并能用自己宠爱的方式表现艺术活动。33塑造简洁的物体形象。4.情愿和同伴一起消遣.表演。4.情愿和同伴一起消遣.表演。措施：措施：22动手力量和对美的感受力。3.常常给幼儿供给表演的时机，培育幼儿表演欲和胆识。3.常常给幼儿供给表演的时机，培育幼儿表演欲和胆识。44儿感受艺术活动带来的愉悦情感。(七)家长工作(七)家长工作目标：目标：同步一起教育孩子。同步一起教育孩子。22对幼儿统一的教育思想和教育方法。3.请家长协作主题，有目的的带孩子参与社会实践活动。3.请家长协作主题，有目的的带孩子参与社会实践活动。措施：措施：信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。22解，与家长相互沟通育儿心得。33时收集记录有关主题资料，并主动与同伴共享。44解幼儿园的教育。三.月份工作安排三.月份工作安排八.九月份八.九月份1.认真制定好各项工作打算，切实做好开学的各项预备工1.认真制定好各项工作打算，切实做好开学的各项预备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出