幼儿园新年活动方案

幼儿园2023年年活动方案2023〔通用6〕20231元旦主题来源：和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的教育活动。元旦主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。元旦主题设计构造：1、生疏元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，年气象。牧童园服3、迎接年，精巧卡片。4活动目标：1112、知道过了年，又长大了一岁。3、了解和生疏庆祝元旦的各种方式。活动预备：日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿园小朋友运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你？〔出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小朋友说〕今日呀，我们主要来学习“元旦”。？〔一年的到来，是一年开头的第一天〕3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。己庆祝元旦1、引导幼儿园小朋友沟通以往是怎样过年的？〔放烟花、吃饺子等〕2、了解全国各地人们是过年的不同方式，出示各种卡片或背景图〔假设〕，引导幼儿园小朋友生疏人们为了迎接元旦所做的卡片等。3、引导幼儿园小朋友沟通以往过年的方法，然后，引导幼儿园小朋友贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小朋友觉察我们语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿园小朋友谈谈一年的想法和愿望1、教师出示幼儿园小朋友的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿了一岁。四、延长活动：旦”专题，让幼儿园小朋友更深入的了解和生疏元旦。20232一、活动目的：园始终以来留意中国传统节日的渗透。因此，20xx进展首届以“中国梦――幼儿梦”为主题的幼儿园年庙会活动。二、活动主题：三、活动时间：四、活动内容：〔一〕许愿树1、地点：幼儿园大厅2、内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己意开启梦想之门，成就将来之路。〔二〕中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。具体内容如下：1、民间艺术〔电影赏识、扭秧歌表演〕地点：多功能厅、大操场〔剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等〕地点：各班级〔饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等〕地点：大操场五、活动说明：1、参与人员：幼儿园全体幼儿和家长〔限1名〕、教师及局部家长志愿者。218成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章5愿参与，只限一次，套到的物品可以拿走。3、活动全部完毕以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取年礼物一份。20233活动宗旨德行为，为幼儿成为社会人打下坚实的根底。参与人员：活动地点:活动时间：3:00摄像：拍照尹莉活动议程：一、活动挨次：1、逛庙会品小吃活动。2、嘉年华大巡游。3、年剪纸颁奖典礼。4、观看木偶剧表演。二、活动预备1、各种小吃的活动场地布置2、各摊位布展。3、巡游文艺节目编排。4、礼品5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡20234一、活动时间：20xx1231二、活动目的：儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，增进彼此的感情。三、活动过程：1、来园活动〔各班教室〕2、生活活动3、年心愿包活动预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔4、亲子运动会预备：场地布置、主持人一名、音乐〔年好〕过程：律动“年好”a、放鞭炮预备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小朋友和家家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小朋友手中，看哪对先放完。2〕〔12〕〔4〕玩法：6个仓库“易拉罐”。的一组为胜。〔留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐〕c、运彩球预备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿园小朋友，每班10名幼儿园小朋友，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿园小朋友，依次来回接力。d、抢气球玩耍：预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初人发令，依据规章进展。e、开火车：预备：起跑处标志玩法：由家长或教师〔6――8人〕组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。〔必需下蹲走〕f、剥桔子：5035吃，其次个幼儿园小朋友连续，以此类推，看哪队最快为胜。g预备：气球朋友获胜。20xx活动完毕。四、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿园小朋友在玩耍中要能够谦让小一些的小朋友。20235欢开心喜庆元旦活动时间：1活动地点：多功能厅小班组全部幼儿、教师活动宗旨：庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的年。通过和伙伴、教师们一起过年，证明白孩子们长大了！环境创设：1、在多功能厅布置吵闹的年场景。2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！珍宝，年欢快！宝宝，你真棒！活动目标：增加孩子的自主性。活动过程：一、开场1、幼儿一起致年贺词：〔教师拉喜炮〕二、主题活动以击鼓传花的形式开放，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目〕。共三轮，每轮三次；每轮完毕后幼儿表演一个集体节目，玩耍获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓舞。〔一〕、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》2、玩耍：魔毯预备：报纸玩耍规章：分两组进展，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。〔二〕、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》〔吹气球竞赛〕预备：气球玩耍规章：分两组进展，每组6人。每位幼儿拿一个气球，玩耍开头后先将气球吹暴获胜。〔三〕、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》2、玩耍：袋鼠妈妈〔教师和幼儿一起玩耍〕预备：毛绒玩具玩具，先回到起点的小组获胜。三、活动完毕：园领导为幼儿分发年礼物。20236一、活动背景：喜迎年。二、活动目的：1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢快；三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象准时间：活动对象：桃幼全体幼儿。：承受分组形式组织整个活动，每组玩耍工程由二名家长委员负责。六、活动领导机构：活动筹划：陈莲君安全负责人：王佳溢、徐峰七、预备工作：1、预备兑奖券假设干份；2、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容；3、预备音乐，54、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；八、人员安排：2九、活动流程：1、教师在活动前做好安全教育