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文档简介
第一节
反应热第2课时
热化学方程式
燃烧热1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升素养目标1.知道内能受温度、压强、物质的聚集状态的影响,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。2.能用热化学方程式表示反应中的能量变化,培养证据推理与模型认知的化学核心素养。01基础落实·必备知识全过关一、热化学方程式
1.定义
表明反应所__________________的化学方程式。
释放或吸收的热量
放出
3.书写热化学方程式的注意事项
(3)热化学方程式中各物质前的化学计量数可以是______,也可以是______。
温度和压强
聚集状态
整数分数二、燃烧热易错辨析1(1)
热化学方程式中各物质化学式前的化学计量数只代表物质的量,不表示分子数。(
)
√
√
×
×
×
×
√
×
02重难探究·能力素养全提升探究一
热化学方程式方法突破
“五步”突破热化学方程式的书写应用体验视角1
热化学方程式的正误判断
B
归纳总结
“五审”法突破热化学方程式的正误判断______________________________________________________________________________________________________视角2
热化学方程式的书写
化学键436.0242.7431.8
探究二
燃烧热情境探究
(1)根据上面三个热化学方程式,哪一个可表示甲醇燃烧热的热化学方程式?甲醇的燃烧热是多少?
(3)根据上面甲醇燃烧的热化学方程式,可以得到反应热的数值与化学计量数______(填“有关”或“无关”,下同),与状态________,燃烧热的数值与化学计量数________。有关有关无关方法突破应用体验视角1
燃烧热概念理解
A
视角2
分清“燃烧的热
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